曾任世界500強(qiáng)企業(yè)貝塔斯曼傳媒集團(tuán)人力資源助理、經(jīng)理、總監(jiān)
曾任波士頓咨詢(xún)集團(tuán)(BCG)項(xiàng)目經(jīng)理
阿里巴巴 管理咨詢(xún)顧問(wèn)
華為技術(shù) 課程開(kāi)發(fā)顧問(wèn)
中國(guó)人民大學(xué)管理學(xué)碩士
北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、華中科技大學(xué)合作講師
中國(guó)職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì)理事
CIF中國(guó)引導(dǎo)技術(shù)研究院認(rèn)證導(dǎo)師
企業(yè)成長(zhǎng)教練，國(guó)際注冊(cè)專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
企業(yè)全面解決方案解決實(shí)戰(zhàn)派管理專(zhuān)家

【背景介紹 】
資深管理顧問(wèn)，從事企業(yè)管理和顧問(wèn)工作15年，為阿里巴巴、華為技術(shù)、新東方等超過(guò)20家知名企業(yè)提供階段性或長(zhǎng)期顧問(wèn)服務(wù)，為近500家企業(yè)提供過(guò)培訓(xùn)服務(wù)。

【專(zhuān)業(yè)方向】
階梯管理的提出、推廣者，基于階梯管理發(fā)表過(guò)二十多篇有影響力的商業(yè)論文。
侯震老師是中國(guó)首位將把戰(zhàn)略管理設(shè)計(jì)與通用管理結(jié)合的專(zhuān)業(yè)研究者和推廣者，并基于此創(chuàng)立階梯管理。階梯管理以通用管理為基礎(chǔ)，與企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行場(chǎng)景相融合，使得通用管理告別“管理技能培訓(xùn)了，但行為無(wú)變化”、 “老師講的很有道理，但我就是無(wú)法做到”等窘境。
同時(shí)，《階梯管理》結(jié)合戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能，基于“因材施教”而設(shè)計(jì)，在針對(duì)學(xué)員群體的職位要求和管理水平進(jìn)行評(píng)估的基礎(chǔ)上，針對(duì)性設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、教學(xué)形式和輔導(dǎo)策略，讓企業(yè)、學(xué)員清清楚楚學(xué)習(xí)、明明白白感受提升。同時(shí)“因材施教”的定制并非一套固定大而全的解決方案，不管企業(yè)需要的是一次課程還是一個(gè)培養(yǎng)項(xiàng)目都可以進(jìn)行定制，使企業(yè)獲得更有針對(duì)的提升。

【管理個(gè)見(jiàn)】
關(guān)于個(gè)人或組織沒(méi)有行動(dòng)或行動(dòng)不力的問(wèn)題，沒(méi)有足夠的危機(jī)感是一個(gè)非常重要原因。危機(jī)感不夠我們會(huì)認(rèn)為現(xiàn)狀能*的保持下去，危機(jī)感不夠我們會(huì)懷有僥幸心理，會(huì)找出各種匪夷所思的理由讓我們不去行動(dòng)，而這種僥幸心理會(huì)將我們推下深淵，即使在傳奇CEO奧利拉領(lǐng)導(dǎo)下的諾基亞也不例外。
——侯震老師在《戰(zhàn)略執(zhí)行落地》中論危機(jī)感
管理體系要和企業(yè)實(shí)際相匹配，有的企業(yè)給不了員工多少錢(qián)，也給不了員工長(zhǎng)遠(yuǎn)的希望，卻搞末位淘汰制，給員工施加超負(fù)荷的壓力。員工不淘汰你淘汰誰(shuí)？
——侯震老師在《賦能績(jī)效管理的七大技能》中論企業(yè)制度選擇
所有組織和個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)評(píng)估反饋，但不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋會(huì)帶來(lái)巨大傷害，與目標(biāo)背道而馳。如果孩子做錯(cuò)一個(gè)題，家長(zhǎng)的評(píng)估是“你比豬還笨”，反饋是一耳光。如果下屬完成了一件事，我們的評(píng)估是“張三比你做的好”，反饋是“別驕傲，不要自以為了不起，這事誰(shuí)都能做”用不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋方式對(duì)待孩子，孩子有極大的概率真的變成笨蛋。用不恰當(dāng)?shù)脑u(píng)估反饋方式對(duì)待下屬，下屬的績(jī)效有可能越來(lái)越差。
——侯震老師在《高效管理溝通》中論反饋方式的重要性

【課程收獲】
現(xiàn)場(chǎng)幫助你完成可操作的行動(dòng)方案！
效率是時(shí)間更快、質(zhì)量更好、成本更低或銷(xiāo)售額更大。不講和效率無(wú)關(guān)的東西，*的目的是幫你提升效率！

【授課風(fēng)格】
風(fēng)趣幽默，用通俗的語(yǔ)言傳遞實(shí)用方法，可讓任何文化層次的學(xué)員輕松理解。善于在導(dǎo)入方法的基礎(chǔ)上挖掘參與者智慧，最終將方法與企業(yè)實(shí)際結(jié)合，得出可直接落地生根的操作策略或方案。

【主講課程】
戰(zhàn)略課程：
1.《戰(zhàn)略執(zhí)行落地》工作坊版
2.《戰(zhàn)略執(zhí)行落地》課程版
3.《戰(zhàn)略規(guī)劃》工作坊版
4.《戰(zhàn)略規(guī)劃》課程版
5.《戰(zhàn)略解碼》工作坊版
6.《戰(zhàn)略解碼》課程版

階梯管理（針對(duì)不同層級(jí)的管理者）
一階（從初任者到勝任者）
《管理者角色轉(zhuǎn)型》（*版權(quán)課）
《管理基礎(chǔ)六技能》（*版權(quán)課）
二階（從勝任者到帶領(lǐng)者）
《下屬的輔導(dǎo)與培養(yǎng)》（*版權(quán)課）
《管理者情商人際影響力》
三階《從帶領(lǐng)者到協(xié)同者》
《多部門(mén)協(xié)同增效》
《管理者非職權(quán)影響力》（*版權(quán)課）

專(zhuān)項(xiàng)管理課程（針對(duì)對(duì)單一場(chǎng)景有要求的學(xué)習(xí)者）
1.《員工輔導(dǎo)與激勵(lì)》
2.《沖突管理》
3.《高效管理溝通》
4.《卓越情景領(lǐng)導(dǎo)》（版權(quán)課）
5.《授權(quán)管理》
6.《*》（版權(quán)課）
7.《賦能績(jī)效管理的七大技能》
8.《高效時(shí)間管理》

工作坊
1、戰(zhàn)略工作坊類(lèi)（規(guī)劃，分解，執(zhí)行）
2、領(lǐng)導(dǎo)力工作坊

世界500強(qiáng)：華為技術(shù)、阿里巴巴、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)石油、中國(guó)石化、中國(guó)鐵道科學(xué)院、中興通訊、中國(guó)電子科技集團(tuán)、云南中煙
能源行業(yè)：新奧集團(tuán)、美錦能源集團(tuán)、九江萍鋼鋼鐵、大冶金屬、經(jīng)石油品、
科技行業(yè)：、浪潮集團(tuán)、中國(guó)鐵路總公司、多彩貴州網(wǎng)、北京小桔（滴滴出行）、鼎邦科技，
生產(chǎn)行業(yè)：云南中煙、廣州本田、東風(fēng)汽車(chē)、揚(yáng)子江藥業(yè)、四環(huán)藥業(yè)、四川景云祥、大冶有色、馳宏鋅鍺
金融保險(xiǎn)：工商銀行、浦發(fā)銀行、平安證券、西藏農(nóng)業(yè)銀行、鄭州中原銀行、中業(yè)金服、百年人壽（輪訓(xùn)8期），中荷保險(xiǎn)
農(nóng)業(yè)：佳沃、綠都肥業(yè)、萬(wàn)家歡集團(tuán)、天成集團(tuán)、
教育行業(yè)：新東方、聚成控股、領(lǐng)跑者集團(tuán)、美佛爾集團(tuán)、南京政府研修班、連云港政府研修班、北京大學(xué)、重慶大學(xué)、吉林大學(xué)、浙江大學(xué)、華中科技大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)。
鞋服行業(yè)：七匹狼、紅蜻蜓、哥可服飾、智達(dá)鞋材
其他行業(yè)：奧特萊斯、國(guó)家煙草專(zhuān)賣(mài)局、廣西煙草專(zhuān)賣(mài)局、云南煙草、云南公路股份、巨善生物、廣州創(chuàng)義美、箭牌衛(wèi)浴、新食品傳媒、云南能投集團(tuán)、漢唐電子、智達(dá)鞋材、百度明珠、經(jīng)石油品、洛染股份、河南田秀才、粵高速、等等。