李赫，42歲，現(xiàn)居昆明，自營(yíng)企業(yè)13年，具有市場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)與社會(huì)歷練的心得。同時(shí)酷愛(ài)學(xué)習(xí)鉆研，主要研究方向?yàn)槿说男袨榕c個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系、國(guó)學(xué)經(jīng)典如何服務(wù)并指導(dǎo)當(dāng)代人與企業(yè)的發(fā)展。
“五常六層人格”研習(xí)模式創(chuàng)始人，以儒家五常為人格測(cè)評(píng)要素，精準(zhǔn)、實(shí)用、簡(jiǎn)單，是認(rèn)識(shí)人、成長(zhǎng)人的重要法門。
李赫盡管不是專業(yè)講師出身，但不僅經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)識(shí)淵博，而且形象口才俱佳，在自己公司內(nèi)部和其他兄弟企業(yè)進(jìn)行過(guò)多次企業(yè)內(nèi)訓(xùn)，反響極佳，兄弟企業(yè)老總贊譽(yù)李赫的課程是“干貨”，信息量大且實(shí)用性強(qiáng)，同時(shí)能寓教于樂(lè)，把互動(dòng)游戲、問(wèn)卷調(diào)查、影視片段靈活適時(shí)的穿插在課程當(dāng)中，使受眾在輕松愉悅中明白深刻的道理。

五?！绷鶎尤烁裱杏憰?huì)------論語(yǔ)助你推開(kāi)財(cái)富之門
西方來(lái)的九型人格，針對(duì)人的不同性格特質(zhì)進(jìn)行分析，來(lái)幫助不同性格的人做出不同的發(fā)展規(guī)劃與調(diào)整方案。而儒家五常同樣有“仁、義、禮、智、信”的人格層次劃分，不同的人格層次決定不同的思想高度與人生成就。
本研討會(huì)以問(wèn)卷為測(cè)評(píng)工具，來(lái)測(cè)定不同人的人格層級(jí)，并解讀不同人格層級(jí)對(duì)人生的影響，和如何提升自我的人格層級(jí)。同時(shí)該測(cè)評(píng)工具同樣有甄別企業(yè)內(nèi)部人力資源人格層級(jí)和應(yīng)該擔(dān)任什么級(jí)別職務(wù)的作用。進(jìn)而為企業(yè)人力資源配置，遴選出“榮辱與共的核心人員”、“考慮問(wèn)題周全的成長(zhǎng)伙伴”、“一般的交易與合作者”、“需要謹(jǐn)慎對(duì)待的潛在合作者”等不同層級(jí)的伙伴。
俗話說(shuō)：“半部《論語(yǔ)》治天下”，其言不虛，掌握《論語(yǔ)》中“仁、義、禮、智、信”五常的精髓，治國(guó)平天下雖不敢言，但修身齊家，治理一個(gè)中小企業(yè)則綽綽有余。“五?！保^不是簡(jiǎn)單的道德說(shuō)教，而是跟中國(guó)人的財(cái)富地位相對(duì)應(yīng)，一個(gè)人能達(dá)到什么樣的思想境界，就會(huì)取得什么樣的財(cái)富與地位。

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