國際講師注冊人才交流中心——高級企業(yè)管理講師
國際講師注冊人才交流中心——高級心理咨詢講師
企業(yè)綜合管理訓練師/咨詢師
地質大學、科技大學、工業(yè)技術學院、財經(jīng)大學等
特聘就業(yè)指導講師
石家莊市工商聯(lián)企業(yè)特訓講師
中國人力資源協(xié)會特約講師/咨詢師
彐—X培訓體系創(chuàng)始人
“162”TTT培訓師訓練創(chuàng)始人
職業(yè)經(jīng)歷：
黃海建老師，19年企業(yè)人力資源管理實戰(zhàn)經(jīng)驗。
曾就職于：外商獨資企業(yè)（萬基鋼管重工【臺資】）人力資源&生產(chǎn)管理（8年）
港股上市企業(yè)（天業(yè)通聯(lián)重工【中韓合資】）人力資源管理（2年）

課程體系五大領域：
職業(yè)認知領域、職業(yè)技能領域、職場心態(tài)領域、管理技巧領域、個人成長領域
當前企業(yè)管理中存在各種各樣的管理性問題，本人從事企業(yè)管理多年，深知此類情形并非只是管理者的能力問題，雖然說企業(yè)中的中層管理者決定者企業(yè)的發(fā)展，但是一線員工也起著關鍵性作用。
本人的培訓將從認知階段，解決一線、基層、中層乃至高層管理者對于本身角色的扮演有一個清楚的認識，明確自身的角色定位；進而學會本角色應當具備的基礎技能（包括各個崗位、層級）；大家都知道，職場生涯性對重要的是心態(tài)，有人說過：“心態(tài)決定一切”，這話一點也不為過，只是能力強，但意愿不足，還是人“柴”，所以心態(tài)的梳理、激勵迫在眉睫，在本領域中將針對心態(tài)展開引導矯正；作為管理者，能力自然不用說，否則也晉升不了，但是管理技巧能有幾人了如指掌呢？這個每個人的情商息息相關，例如溝通（談判）技巧、收攏人心的技巧等等，最后的一大領域就是個人成長，自從離開了校門，似乎沒有那個人能夠關注自我成長。本人課程體系中，以遞進方式展開，全面打造虎狼之師，從職業(yè)到事業(yè)、從心態(tài)到習慣等，訓練有執(zhí)行、有配合、有管理、有成長的高效團隊。

課程體系：四五一
四大主題：
人力資源管理主題：包括人力資源六大模塊，企業(yè)內人事工作者技能教授
企業(yè)內部管理主題：包括五大領域課程，職業(yè)生涯咨詢
心態(tài)激勵主題：心態(tài)梳理、激勵
職業(yè)規(guī)劃主題：幫助職場人指明職業(yè)發(fā)展通道，職業(yè)規(guī)劃操作

五大階段：
課程目標、課程特色、教學版塊、課程總結、課后咨詢
每一節(jié)單一課程，緊緊圍繞課程目標，以詼諧幽默、張弛有度的風格引導學員緊跟節(jié)奏，展示課程寓教于樂的特色，針對啟承展轉合各個板塊，有理有據(jù)（案例展示）的講解。結束時會有點睛總結。因課上不可能真正的做到面面俱到，故此特設課后咨詢階段，詳細解讀生活、工作中遇到的問題。真正做到知行合一，有講解有指導。
一本用書：
《課程學員手冊》
《學員手冊》可以作為參訓學員課上用書，作用同講義，為了不讓參訓學員增加負擔，故此將《手冊》和講義合并，一冊在手，全課我有。《手冊》內包含PPT資料以及空余筆記位置。

《從優(yōu)秀的專才走向管理者》、
《團隊，讓1+1永遠大于2》
《給你一個團隊-你能怎么管》
《*——瞬間整理思路并有力表達》
《管理激勵與授權藝術》
《管理者的角色定位及認知》
《職業(yè)化生存法則》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《卓有成效的管理者——職業(yè)化塑造》
《管理者的創(chuàng)新思維與決策》

金融業(yè)：中贏財富、盈溢投資、中國建設銀行保定分行
互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)：車車寶貝、婚買坊
地產(chǎn)類企業(yè)：塔壇商貿城、樂城國際貿易城
傳統(tǒng)行業(yè)：鞋服、日化、加工制造、重工、化工；
旅游產(chǎn)業(yè)：悠樂谷水上游樂園
電力系統(tǒng)：河北電力公司中高層管理培訓
HR實戰(zhàn)培訓人數(shù)超過10000人次。