張振遠(yuǎn)簡介 About us
張振遠(yuǎn)老師 TTT實(shí)戰(zhàn)專家
香港科技大學(xué) MSC理學(xué)碩士
四川大學(xué) 工學(xué)碩士
CICE中國高級(jí)壽險(xiǎn)管理師
CTA中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟 TTT授權(quán)講師
DISC溝通技術(shù) 授權(quán)講師、授權(quán)顧問
中郵保險(xiǎn)全國“十佳明星內(nèi)訓(xùn)師”
中郵保險(xiǎn)全國“核心課程研發(fā)師”
曾任:中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨市場經(jīng)理
曾任:中郵保險(xiǎn)股份有限公司丨培訓(xùn)管理、高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師
曾任:成都農(nóng)村商業(yè)銀行總行丨高級(jí)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理
曾任:亞信聯(lián)創(chuàng)科技股份有限公司(NASDAQ上市企業(yè))丨軟件工程師
張振遠(yuǎn)老師先后就職于中國郵政集團(tuán)、成都農(nóng)村商業(yè)銀行、亞信聯(lián)創(chuàng)科技股份有限公司等國內(nèi)知名金融及科技企業(yè),歷任軟件工程師、培訓(xùn)講師、培訓(xùn)管理負(fù)責(zé)人、市場經(jīng)理等職務(wù),具有10年的企業(yè)培訓(xùn)管理、培訓(xùn)課程開發(fā)與講授、市場營銷策劃與營銷經(jīng)驗(yàn)。老師擅長以市場角度把握培訓(xùn)需求與課程方向,運(yùn)用TTT體驗(yàn)教學(xué)手法,以“做中學(xué)”為核心進(jìn)行課程講授,充分調(diào)動(dòng)學(xué)員積極性,達(dá)到組織績效提升的培訓(xùn)效果。目前已先后為多家國內(nèi)知名銀行、郵政企業(yè)、保險(xiǎn)企業(yè)等單位提供各類各類企業(yè)培訓(xùn)、拓展訓(xùn)練、產(chǎn)宣會(huì)累計(jì)400余場,受訓(xùn)人數(shù)超2萬人,客戶好評(píng)率長期維持在96%以上。
● 曾為中郵保險(xiǎn)四川分公司完成全省培訓(xùn)管理體系與培訓(xùn)課程體系搭建,根據(jù)組織需求開發(fā)職業(yè)基礎(chǔ)類、營銷管理類、TTT類、企業(yè)文化類等課程共計(jì)20余門,為企業(yè)完成各類授課累計(jì)1500余課時(shí)。
● 曾負(fù)責(zé)四川省郵政公司、郵儲(chǔ)銀行四川省分行精英銷售隊(duì)伍與內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍建設(shè)工作,全面負(fù)責(zé)隊(duì)伍的選拔、認(rèn)證、管理和培訓(xùn)工作,為企業(yè)培養(yǎng)了500余人的精英銷售隊(duì)伍與200余人的內(nèi)訓(xùn)師隊(duì)伍。
● 曾為成都農(nóng)商銀行總行完善培訓(xùn)管理體系,優(yōu)化E-learning線上課程管理制度,完成新開業(yè)分行、新員工、管培生等各類培訓(xùn)項(xiàng)目20余個(gè)。
實(shí)戰(zhàn)案例:
★ 中國銀行四川省分行丨2018年金牌內(nèi)訓(xùn)師比賽項(xiàng)目
擔(dān)任賽前集訓(xùn)輔導(dǎo)授課講師以及初賽、決賽的比賽主評(píng)委,為企業(yè)制訂賽前輔導(dǎo)內(nèi)容及評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),通過賽前對(duì)授課技巧和演講臺(tái)風(fēng)的集訓(xùn)式輔導(dǎo),為企業(yè)培養(yǎng)了37名省級(jí)優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師,并通過比賽選拔了8名中國銀行省級(jí)金牌講師,受到了中國銀行培訓(xùn)中心與參訓(xùn)學(xué)員的一致好評(píng)。
★ 中國銀行江西省分行丨2018年全省案例撰寫與案例教學(xué)比賽項(xiàng)目
擔(dān)任項(xiàng)目主講老師及主評(píng)委,通過3天經(jīng)驗(yàn)萃取、案例編撰與案例教學(xué)的講解,幫助企業(yè)萃取核心技能經(jīng)驗(yàn)50余種,完成省級(jí)案例編寫40余個(gè),并通過比賽,選拔了12個(gè)全省金融業(yè)優(yōu)秀示范案例。
★ 安徽省聯(lián)社丨省級(jí)內(nèi)訓(xùn)師微課比賽項(xiàng)目
根據(jù)企業(yè)需求,為企業(yè)確定了微課比賽主題、微課評(píng)比規(guī)則、微課制作模式等內(nèi)容。通過兩期(每期4天3晚)的集中培訓(xùn),為參賽學(xué)員帶來了微課程簡介,微課程設(shè)計(jì)流程詳解,微課程制作技術(shù)等落地內(nèi)容,并手把手幫助學(xué)員完成微課程從無到有的設(shè)計(jì)工作,為企業(yè)現(xiàn)場產(chǎn)出業(yè)務(wù)相關(guān)微課86門,累計(jì)時(shí)間超過1000分鐘。
★ 四川省國家電網(wǎng)丨雛鷹后備干部課程開發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研,為企業(yè)制訂了兩期6天的后備干部課程研發(fā)培訓(xùn)計(jì)劃與認(rèn)證考核標(biāo)準(zhǔn)。通過《五部課程開發(fā)詳解》課程定制版的培訓(xùn),項(xiàng)目共產(chǎn)出6門精品課程(每門課程時(shí)間約4小時(shí)),幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)了后備干部綜合素質(zhì)提升與崗位經(jīng)驗(yàn)萃取的工作。
★ 深圳市聯(lián)通分公司丨三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證項(xiàng)目
與企業(yè)溝通對(duì)接后,為企業(yè)制定了三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師認(rèn)證方案與認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn),通過集中培訓(xùn),對(duì)臺(tái)風(fēng)演繹、課程研發(fā)、微課程設(shè)計(jì)等內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)講解,最終,項(xiàng)目幫助企業(yè)完成40余名三級(jí)內(nèi)訓(xùn)師的認(rèn)證工作。
★ 安徽省農(nóng)業(yè)銀行丨零售產(chǎn)品課程研發(fā)項(xiàng)目
通過企業(yè)需求調(diào)研, 為企業(yè)專屬制定了課程主題與培訓(xùn)課程。內(nèi)容涵蓋由產(chǎn)品營銷技能、課程開發(fā)技能、課程開發(fā)實(shí)操三個(gè)部分,圍繞產(chǎn)品導(dǎo)入結(jié)構(gòu)、產(chǎn)品介紹要點(diǎn)、課程結(jié)尾技術(shù)、零售產(chǎn)品營銷課程組織與開展等四大版塊對(duì)學(xué)員進(jìn)行了講授和強(qiáng)化訓(xùn)練。項(xiàng)目共輸出企業(yè)可立即應(yīng)用于零售環(huán)節(jié)的精品課程6門(每門課程約2小時(shí))。
★ 四川省郵政公司丨TTT企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師建設(shè)項(xiàng)目
通過企業(yè)調(diào)研與需求分析,開發(fā)了企業(yè)專屬階段性培訓(xùn)課程與考核標(biāo)準(zhǔn)。通過初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三次六期培訓(xùn),內(nèi)容涵蓋內(nèi)訓(xùn)師基本技能、課程設(shè)計(jì)與開發(fā)、課程呈現(xiàn)工具詳解等內(nèi)容,幫助企業(yè)選拔的100余名學(xué)員實(shí)現(xiàn)從一無所知到具備課程講授與課程開發(fā)能力的企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師,培訓(xùn)獲得了公司一致好評(píng)。
★ 成都農(nóng)商銀行總行丨PPT綜合提升訓(xùn)練營
根據(jù)企業(yè)PPT制作需求與學(xué)員基礎(chǔ)水平調(diào)研,開發(fā)了企業(yè)專屬的PPT提升訓(xùn)練營,通過兩期(共4天)的訓(xùn)練營集中提升,從操作篇與設(shè)計(jì)篇循序漸進(jìn)的為學(xué)員帶來了多層次、多維度的課程內(nèi)容。讓學(xué)員在PPT的制作過程中實(shí)現(xiàn)操作高效、設(shè)計(jì)美觀,課程受到了學(xué)員的熱烈歡迎。共輸出企業(yè)課程、匯報(bào)用PPT模板60余個(gè),完整課程課件30余門
★ 黑龍江省郵政儲(chǔ)蓄銀行丨內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)競賽項(xiàng)目
從企業(yè)市場需求入手,以課堂活動(dòng)為切入點(diǎn),為學(xué)員帶來了為期三天的課程開發(fā)內(nèi)容詳解。通過“做中學(xué)”的培訓(xùn)手法,課程隨堂輸出課程大綱50余篇,完成企業(yè)競聘課程6門(每門約3小時(shí)),并進(jìn)行了培訓(xùn)通關(guān),完美達(dá)成了企業(yè)——“在培訓(xùn)中產(chǎn)生培訓(xùn)成果”的要求,獲得了企業(yè)與學(xué)員的交口稱贊,培訓(xùn)完成后,企業(yè)迅速對(duì)老師進(jìn)行了返聘。
課程特色:
“工科出身、金融從業(yè)、職業(yè)講師“不僅是張老師個(gè)人背景的概括,也形成了其——
”思維嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)務(wù)實(shí)、生動(dòng)活潑“突出的課程特色:
● 工科出身——思維嚴(yán)謹(jǐn):運(yùn)用程序設(shè)計(jì)、過程管控、結(jié)構(gòu)思維原理,確保課程結(jié)構(gòu)完整、● 內(nèi)容豐富、邏輯嚴(yán)密、進(jìn)程精準(zhǔn)。
● 金融從業(yè)——科學(xué)務(wù)實(shí):課程以組織績效提升為第一目標(biāo),以企業(yè)市場需求為切入點(diǎn),通過充分調(diào)研,為每家企業(yè)量身打造最適合、最實(shí)用的專屬培訓(xùn)課程。
● 職業(yè)講師——生動(dòng)活潑:運(yùn)用體驗(yàn)教學(xué)法,以“做中學(xué)”為課程核心授課方式,通過課堂活動(dòng)、角色扮演、翻轉(zhuǎn)課堂、促動(dòng)技術(shù)等教學(xué)工具,以幽默的語言呈現(xiàn)方式讓學(xué)員融入培訓(xùn)。
部分授課評(píng)價(jià):
這門課程和以往培訓(xùn)*的區(qū)別就是,課程結(jié)束了之后,學(xué)員能夠隨堂生成課程成果,看到每位學(xué)員在課程結(jié)束之后都能夠展示自己心開發(fā)的課程,心理懸著的石頭總算落地了,感謝張老師,短短三天就幫助他們實(shí)現(xiàn)了成長!
——某國有銀行四川省培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)人方老師
老師循序漸進(jìn)、由淺入深的細(xì)致講解了課程開發(fā)的詳細(xì)步驟。尤其是一開始運(yùn)用活動(dòng)的方式開場,然后有邏輯的切換到課程開發(fā)的場景,讓我們了解到了好的課程著實(shí)是設(shè)計(jì)出來的這一道理。每天授課特別辛苦的情況下,老師還義務(wù)利用休息時(shí)間幫我們完善課程大綱與課件,真的是非常感動(dòng)。
——某國有銀行銀行江西省人力資源部謝經(jīng)理
在關(guān)注課程內(nèi)容的時(shí)候,還要關(guān)注課程進(jìn)程與學(xué)員動(dòng)態(tài),這是我學(xué)習(xí)中印象最深的內(nèi)容。同樣,也學(xué)到了面對(duì)培訓(xùn)中的突發(fā)事件究竟應(yīng)該怎樣處理,感悟很深。
——某科技企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師王鑫主任
其實(shí)我之前一直困惑于為什么很多時(shí)候我精心準(zhǔn)備的課程卻沒有學(xué)員愿意聽,今天聽了張老師的課,總算是明白了,原來照本宣科并不符合成年人的培訓(xùn)要求,對(duì)企業(yè)員工做培訓(xùn),要對(duì)癥下藥,運(yùn)用參與技術(shù),在互動(dòng)中發(fā)生學(xué)習(xí)才有效果。
——某國有銀行四川省分行人力資源部李靜經(jīng)理
條理性強(qiáng)、邏輯性強(qiáng)、有趣
——某國有企業(yè)后備干部李小鵬博士
培訓(xùn)課程 Training course
★TTT類精品課程:
01-TTT階段訓(xùn)練營
《從0到1,走向講臺(tái)——培訓(xùn)師全面授課技巧詳解》(初級(jí)TTT課程)
《從1到十,持續(xù)優(yōu)化——基于實(shí)際工作任務(wù)的課程研發(fā)技術(shù)》(中級(jí)TTT課程)
《從10到π,實(shí)現(xiàn)飛躍——基于體驗(yàn)教學(xué)的課程編排與呈現(xiàn)技術(shù)》(高級(jí)TTT課程)
02-TTT專業(yè)技能課程
《看的開心,學(xué)的投入——實(shí)用微課程開發(fā)技術(shù)》
《從一無所有到完美呈現(xiàn)——高效PPT制作訓(xùn)練營》
《明星速成——公眾表達(dá)與演講PTT訓(xùn)練營》
★職業(yè)技能類課程:
《完美印象——現(xiàn)代職場商務(wù)禮儀》
《筆劍鋒從磨礪出——公文寫作提升訓(xùn)練營》
《會(huì)說才會(huì)贏——企業(yè)高效溝通與行為優(yōu)化》
★銀保銷售類課程:
《贏在起點(diǎn)——銀保理念與高效銷售技能》
曾培訓(xùn)過的代表性客戶 Case
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