徐洲老師簡(jiǎn)介
房地產(chǎn)人力資源管理講師
江山師苑特聘講師
阿塔商學(xué)院公益大使
國(guó)際注冊(cè)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
房地產(chǎn)資深企業(yè)管理高級(jí)咨詢講師、培訓(xùn)師
曾任協(xié)和地產(chǎn)人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)總監(jiān)
曾任恒大地產(chǎn)人力資源總監(jiān)
徐洲任職恒大地產(chǎn)期間曾主導(dǎo)區(qū)域公司人力資源業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作，牽頭創(chuàng)立了2 N的績(jī)效管理模式，建立骨干員工培養(yǎng)計(jì)劃系統(tǒng)。
徐洲老師有8年標(biāo)桿房企高層管理經(jīng)驗(yàn)，2年房地產(chǎn)企業(yè)管理顧問經(jīng)驗(yàn)，長(zhǎng)期致力于房地產(chǎn)企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力、溝通與員工職業(yè)化素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)研究。授課內(nèi)容實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用，能將枯燥的概念、工具通過生動(dòng)的案例一一呈現(xiàn)，并且能夠?qū)⑸А⒊橄蟮钠髽I(yè)管理理論轉(zhuǎn)化為淺顯易懂的工具、方法；擅長(zhǎng)將多年的知識(shí)凝練和團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用在課程內(nèi)；授課中注重啟發(fā)及技能傳授的相互結(jié)合通過科學(xué)的邏輯及推理方法讓學(xué)員在獲得知識(shí)、技能的同時(shí)掌握獨(dú)立思考的能力，并讓學(xué)員在思想上得到升華的同時(shí)在行動(dòng)上得以提高。培訓(xùn)效果深受廣大學(xué)員的認(rèn)可。
【授課風(fēng)格】
1.趣味性強(qiáng)：拒絕枯燥乏味的理論教學(xué)，寓教于樂，每門課程皆有案例分享或分析、模擬練習(xí)、視頻分享以及大量的提問、小組討論環(huán)節(jié)，使學(xué)員在輕松愉快中學(xué)習(xí)，獲得佳的學(xué)習(xí)效果。
2.實(shí)用性強(qiáng)：以“實(shí)戰(zhàn)”指導(dǎo)“實(shí)戰(zhàn)”，以親歷的角度總結(jié)經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)學(xué)員，和學(xué)員真正產(chǎn)生共鳴，讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果。大多數(shù)案例、練習(xí)、方法、工具皆與日常工作高度結(jié)合，深入淺出，易懂易用。
3.互動(dòng)性強(qiáng)：善于與學(xué)員“聊天”并能憑借現(xiàn)場(chǎng)采集信息實(shí)時(shí)調(diào)整課程內(nèi)容，提升學(xué)員參與感，挖掘?qū)W員內(nèi)在需求。
4.邏輯性強(qiáng)：觀點(diǎn)獨(dú)到，善于用科學(xué)的辯證思維及方法論闡述觀點(diǎn)，加深學(xué)員印象，進(jìn)而引發(fā)行動(dòng)。

[內(nèi)訓(xùn)課]管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)中高層管理者執(zhí)行力提升
[內(nèi)訓(xùn)課]管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
[內(nèi)訓(xùn)課]管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)中高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升
[內(nèi)訓(xùn)課]管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)中高層管理者溝通能力提升
[內(nèi)訓(xùn)課]管理創(chuàng)造價(jià)值——房地產(chǎn)崗位素質(zhì)模型促動(dòng)企業(yè)管理全過程
[內(nèi)訓(xùn)課]房地產(chǎn)非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

金地地產(chǎn)、中貿(mào)地產(chǎn)、協(xié)和地產(chǎn)、萬眾國(guó)際、三迪集團(tuán)、恒辰世紀(jì)、榮華地產(chǎn)、永澤地產(chǎn)、西安建工集團(tuán)、鑫苑地產(chǎn)、成長(zhǎng)集團(tuán)、龍記集團(tuán)、榮華集團(tuán)、合能集團(tuán)、藍(lán)光集團(tuán)、雅荷地產(chǎn)、明威地產(chǎn)、新興地產(chǎn)、恒天建設(shè)、杭州金珩鋼構(gòu)等、葛洲壩。