講師資歷
16年世界500強公司工作經(jīng)驗
13年公文寫作及檔案管理經(jīng)驗
歐洲Rzeszów大學DBA博士
*AACTP認證講師
國家二級心理咨詢師
國家高級家庭教育指導師
國家高級婚姻家庭咨詢師
中科院人力資源領域?qū)＜?
中國心理衛(wèi)生協(xié)會會員
2022年榮獲“中國十強講師“
2022年榮獲“TTT行業(yè)領軍人物”
大學特聘公文寫作及辦公軟件老師
北大博雅管理學院“客座教授”

培訓經(jīng)驗
周老師結(jié)合16年的公文寫作及辦公軟件培訓經(jīng)驗，以學員為中心并善于激發(fā)學員。將管理學組織行為學心理學和職業(yè)經(jīng)歷融入課程中，授課條理清晰，感染力實戰(zhàn)性強，擅長在培訓過程中運用引導及啟迪的方式*限度的提升學員的參與性興趣性和挑戰(zhàn)性。周老師注重課程的互動性與體驗，在課堂中的親和力和感染力，深受學員喜愛。

授課風格
轉(zhuǎn)化率高：
以即學即用為主要目標，讓學員在課堂上進行大量練習點評反饋改進，課程結(jié)束，即可發(fā)生行為改變，學以致用。
激發(fā)性強：
通過貫穿始終的引導式教學，全程促進學員興趣性挑戰(zhàn)性和參與性。再加以大量真實的情景案例+視頻+游戲+引導+團體動力學等體驗式教學，激發(fā)學員自主學習的意愿。
邏輯性優(yōu)：
復雜的問題簡單化，簡單的問題深*，通過大量的類比舉例，讓學員在輕松思考的環(huán)境中，理解知識體系，并進入應用的情境。
參與性強：
能在授課過程中，通過小組競賽，角色扮演，游戲互動，案例分析，小組辯論等，讓每一位學員都能參與進去，能到達非常好的效果。

獨自開發(fā)的獨立產(chǎn)權(quán)的課程有：《公文寫作》《如何撰寫工作總結(jié)》《腦圖軟件在工作匯報中的應用》《常用辦公軟件使用技能提升》《公眾演講力理論與實踐》《新聞寫作理論與實踐》《新媒體軟文寫作》《行政統(tǒng)籌管理》《如何做好辦公室主任》《企業(yè)應急管理與應急預案》《DISC識人及溝通技術》《*讓溝通更高效》《情緒與壓力管理》等

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