【講師背景】：
ü心理學(xué)碩士（主要研究方向：管理心理學(xué)·積極心理學(xué)）
ü國家二級(jí)心理咨詢師
üEAP咨詢師/培訓(xùn)師
ü清華大學(xué)研究院特聘心理講師·西南財(cái)經(jīng)大學(xué)特聘心理講師
ü香港大學(xué)積極心理學(xué)研究項(xiàng)目組成員·上海心理衛(wèi)生協(xié)會(huì)會(huì)員
ü中國大陸積極心理學(xué)應(yīng)用顧問，包括非政府組織，學(xué)校、部隊(duì)、醫(yī)院及政府部門
ü擅長課題：管理心理學(xué)、情商領(lǐng)導(dǎo)力與員工心理輔導(dǎo)、職場情緒壓力管理與健康
ü《心理與健康》·《心理》·《培訓(xùn)》等媒體特約撰稿人
ü曾任職位：某汽車集團(tuán)人力資源總監(jiān)·總經(jīng)理

【講師使命】：
陳璽竹老師多年來專注于企業(yè)心理培訓(xùn)工作，主要從事管理心理學(xué)、EAP員工幫助計(jì)劃、領(lǐng)導(dǎo)力情商與員工心理輔導(dǎo)、情緒壓力管理、事業(yè)-家庭平衡與幸福人生等課題的研發(fā)與教學(xué)實(shí)踐工作。致力于心理學(xué)與組織/個(gè)人績效的有效整合，秉持著將心理學(xué)普及大眾和將EAP推向中國的夢想，專注于推動(dòng)心理學(xué)在企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)踐中的應(yīng)用，為企業(yè)打造健康、幸福、高效的員工！

【核心領(lǐng)域】：1、管理心理學(xué) 2、EAP人本關(guān)懷計(jì)劃 3、情緒壓力管理與健康
【服務(wù)方式】：1、EAP心理培訓(xùn) 2、EAP咨詢項(xiàng)目 3、EAP心理沙龍

【講師風(fēng)格介紹】：
陳璽竹老師擁有專業(yè)的心理學(xué)背景，兼具企業(yè)經(jīng)營管理與人力資源開發(fā)實(shí)踐功底，以管理心理學(xué)、積極心理學(xué)及健康心理學(xué)為理論基礎(chǔ)，以心理資本為主要研究方向，在不斷探索，學(xué)貫中西的基礎(chǔ)上，拓寬心理科學(xué)的實(shí)用領(lǐng)域，形成自己獨(dú)特的風(fēng)格。
經(jīng)過長期的教學(xué)實(shí)踐工作，陳璽竹老師成功創(chuàng)立了一系列適合于企業(yè)的心理培訓(xùn)課程與EAP團(tuán)體心理輔導(dǎo)項(xiàng)目，把專業(yè)的心理學(xué)知識(shí)以淺顯易懂的方式應(yīng)用于企業(yè)經(jīng)營管理與職場心理建設(shè)中。課程內(nèi)容突出應(yīng)用性與實(shí)踐性，突破傳統(tǒng)心理學(xué)的內(nèi)容與方法，融入心理學(xué)*領(lǐng)域——積極心理學(xué)的理論和技術(shù)，將傳統(tǒng)心理學(xué)與積極心理學(xué)完美結(jié)合，深受學(xué)員喜愛。
陳璽竹老師極其關(guān)注職場人士的身心靈健康與工作效率，長期從事職業(yè)心理健康與壓力調(diào)適研究，在職場情緒壓力管理方面具有獨(dú)到的見解，提供科學(xué)、全面的健康指導(dǎo)、重塑健康生活方式，體驗(yàn)并實(shí)踐促進(jìn)健康的方法，增強(qiáng)活力，發(fā)揮潛能，平衡身心，激發(fā)工作熱情，提高工作效率，為員工個(gè)人心理成長提供心理支持平臺(tái)，快速提升團(tuán)隊(duì)士氣和企業(yè)績效。
陳璽竹老師具有豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，曾任職于國內(nèi)某知名汽車集團(tuán)公司，擔(dān)任集團(tuán)人力資源總監(jiān)及總經(jīng)理職位，一直從事于企業(yè)經(jīng)營管理與人力資源開發(fā)工作，具有超過六年的大型集團(tuán)企業(yè)的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在企業(yè)擔(dān)任高管的職業(yè)背景，使她能有機(jī)的將心理學(xué)原理、方法、技術(shù)與企業(yè)管理實(shí)務(wù)相結(jié)合，開發(fā)出系統(tǒng)性、實(shí)用性、操作性強(qiáng)的EAP心理培訓(xùn)課程，并配以大量的實(shí)際案例與練習(xí)，幫助學(xué)員理解、吸收、操作和轉(zhuǎn)化，讓學(xué)員不僅是學(xué)，而是學(xué)會(huì)，并能即學(xué)即用、學(xué)以致用，充分滿足受訓(xùn)企業(yè)及學(xué)員對培訓(xùn)效果的要求。
深厚的心理學(xué)專業(yè)背景，使她深諳人性精髓，能有效的把心理學(xué)理論和技術(shù)應(yīng)用于課程講授中，注重課程的嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、系統(tǒng)性與實(shí)用性。注重激發(fā)學(xué)員的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，引領(lǐng)學(xué)員開啟自我觀照、*、自我認(rèn)知的能力，采用課堂講授與訓(xùn)練相結(jié)合的培訓(xùn)模式，運(yùn)用主題研討、內(nèi)省訓(xùn)練、呼吸冥想與音樂治療等心理學(xué)技術(shù)，形式多樣，參與性、互動(dòng)性強(qiáng)。璽竹老師運(yùn)用自身極強(qiáng)的親和力、影響力與學(xué)員有效聯(lián)結(jié)，授課風(fēng)格清新自然，發(fā)人深省，娓娓道來，樸素而深刻，尤其擅于用簡單、樸素的方式詮釋深刻的管理思想與人性智慧。

【核心領(lǐng)域】： 1、EAP人本關(guān)懷計(jì)劃 2、情緒壓力與健康 3、戀愛婚姻家庭
【服務(wù)內(nèi)容】： 1、EAP心理培訓(xùn) 2、EAP咨詢項(xiàng)目 3、心靈成長沙龍

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