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譚智韜

譚智韜

譚智韜課程

新世代領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知與能力提升

領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)知能力培訓(xùn)課程大綱：單元一新世代的領(lǐng)導(dǎo)趨勢與角色認(rèn)知(新世代的領(lǐng)導(dǎo)意識)新世代領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展的五個維度需求層次論看領(lǐng)導(dǎo)趨勢95后新生代員工的發(fā)展傾向掌握新生代員工的動機(jī)需求團(tuán)隊(duì)影響力的來源-成為團(tuán)隊(duì)

譚智韜 1天 培訓(xùn)時長

全方位情商領(lǐng)導(dǎo)力

情商與團(tuán)隊(duì)課程課程大綱：單元一情商與團(tuán)隊(duì)關(guān)系的認(rèn)知1.情商的定義智商VS情商個人能力的三個修煉人際能力的兩個修煉2.提升團(tuán)隊(duì)關(guān)系的架構(gòu)提升團(tuán)隊(duì)關(guān)系的4E模型情商管理對領(lǐng)導(dǎo)的效益3.如何管理自我的情緒改

譚智韜 2天 培訓(xùn)時長

卓越領(lǐng)導(dǎo)力的五維修煉

領(lǐng)導(dǎo)力的修煉學(xué)習(xí)課程大綱：單元一卓越領(lǐng)導(dǎo)人的認(rèn)知與定位(第一維-領(lǐng)導(dǎo)人的意識)1.領(lǐng)導(dǎo)人修煉的五個維度五個維度的含意五個維度的交互影響2.領(lǐng)導(dǎo)人在團(tuán)隊(duì)中的行動方向打造高效能團(tuán)隊(duì)的四個架構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)人在高效能

譚智韜 2天 培訓(xùn)時長

管理者角色認(rèn)知與高績效團(tuán)隊(duì)管理

團(tuán)隊(duì)定位的課程課程大綱：單元一管理者的角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)定位(第一維-管理者的共性意識)1.卓越管理者發(fā)展的五個維度五個維度的含意五個維度的交互影響2.管理者的角色認(rèn)知與團(tuán)隊(duì)定位(共性思維)管理者正確的團(tuán)

譚智韜 2天 培訓(xùn)時長

全方位溝通課程

全方位溝通

譚智韜 1天 培訓(xùn)時長

卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升

領(lǐng)導(dǎo)力課程

譚智韜 1天 培訓(xùn)時長
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