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張建喆

張建喆

張建喆課程

《打造高效執(zhí)行力》

認(rèn)識執(zhí)行力培訓(xùn)課程背景為什么企業(yè)具有遠(yuǎn)大的愿景,宏大的目標(biāo)卻總是止步不前?為什么事必躬親,卻總是事與愿違?為什么制度完善,嚴(yán)格要求卻依然沒有成效?許多企業(yè)失敗的不是戰(zhàn)略,不是目標(biāo)而是執(zhí)行!執(zhí)行是解決企

張建喆 2天 培訓(xùn)時長

管理能力提升-角色認(rèn)知

定位管理者培訓(xùn)課程背景作為老板,是否有如下的困惑:企業(yè)重視管理人員的培育與成長,但是管理者如何縮短成長周期,如何減少失誤,提高效率,加速成長呢?管理者應(yīng)該如何認(rèn)知自己的角色定位?管理者應(yīng)該如何管理員工

張建喆 2天 培訓(xùn)時長

管理能力提升—有效溝通

識別有效溝通培訓(xùn)課程背景在各企業(yè)飛速發(fā)展的大環(huán)境下,很多大公司都存在“內(nèi)卷”情況,像溝通成本過高,工作效率低下,這些問題還沒有嚴(yán)重到直接影響企業(yè)的未來生存,但確是各大企業(yè)不可小

張建喆 2天 培訓(xùn)時長

引導(dǎo)式課程設(shè)計與呈現(xiàn)技巧

TTT培訓(xùn)的學(xué)習(xí)課程背景隨著環(huán)境的快速變化及企業(yè)競爭的加劇,提升員工隊伍整體素質(zhì)是增加競爭優(yōu)勢的必然途徑。要想提升員工整體素質(zhì),企業(yè)必須要更加重視對員工的培訓(xùn)與培養(yǎng)。眾多企業(yè)的實踐已經(jīng)證明,內(nèi)部講師在

張建喆 2天 培訓(xùn)時長

凝心聚力——高績效團隊管理

團隊認(rèn)知的培訓(xùn)課程背景在成為領(lǐng)導(dǎo)前,你的成功同自己的成長有關(guān);在成為領(lǐng)導(dǎo)以后,你的成功都同別人的成長有關(guān)。作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無法帶出一支令人滿意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)

張建喆 2天 培訓(xùn)時長
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