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理財(cái)經(jīng)理資產(chǎn)配置課程課程背景：在各家銀行紛紛進(jìn)行網(wǎng)點(diǎn)轉(zhuǎn)型以來，以“產(chǎn)品為中心”的銷售模式仍然普遍存在，理財(cái)（客戶）經(jīng)理在與客戶溝通過程中側(cè)重于如何去說，如何按流程去做，致使?fàn)I銷
資產(chǎn)配置制作課程課程背景：伴隨著大財(cái)富管理時(shí)代的到來，推動著銀行的營銷工作不斷升級，客戶不斷增長的財(cái)富管理需求成為零售銀行業(yè)務(wù)的核心，誰能夠抓住產(chǎn)品、渠道和客戶，誰才能在激烈的同業(yè)市場競爭環(huán)境中脫穎而
營銷活動組織課程 課程背景：在當(dāng)今快速發(fā)展的金融行業(yè)中，銀行業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。隨著科技的不斷進(jìn)步，客戶的行為和需求正在發(fā)生顯著變化，他們越來越多地傾向于使用線上服務(wù)和自助操作。同
銀行線上營銷課程課程背景：銀行業(yè)傳統(tǒng)的營銷獲客主要以線下網(wǎng)點(diǎn)的形式，將金融產(chǎn)品銷售給潛在客戶，而現(xiàn)在到廳堂網(wǎng)點(diǎn)的很多客戶都是老年客戶，或者說是低端客戶，淡季流量少，旺季增量難，沙龍活動熱度不高，邀約到
開門紅營銷策劃課程課程背景：銀行開門紅的布局一年比一年提前，可以說已經(jīng)從“遠(yuǎn)距離作戰(zhàn)”變成了“近身肉搏”，競爭越來越慘烈——&l
銀行營銷思維課程課程背景：近年來，各家銀行都經(jīng)歷了網(wǎng)點(diǎn)的各種轉(zhuǎn)型工作，隨之而來沖擊了銀行業(yè)傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的營銷獲客模式，尤其隨著“Z時(shí)代”群體進(jìn)入工作崗位，更是加劇了這一現(xiàn)象。中國1