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鄭奕

鄭奕

預(yù)約1對(duì)1培訓(xùn)

當(dāng)面講解¥元 電話溝通¥元 網(wǎng)絡(luò)溝通¥元

鄭奕課程

《卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造攻略》

卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)打造課程課程背景:1、當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)已不再是滿足客戶需求的競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)槟隳茏龅降膭e人一樣能做到。當(dāng)今的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)是一場(chǎng)名符其實(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)!你只有在顧客的心智中擊敗對(duì)手,你才能贏得立錐之地。?2

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)》

卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)課程課程背景: 卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練是一次別開生面的訓(xùn)練,是一次員工對(duì)企業(yè)的融入,是一次團(tuán)隊(duì)精神的凝聚;同時(shí)它又是一次信念的洗禮,一次心智模式的突破,一次人性的感動(dòng)。本訓(xùn)練課程是根據(jù)心

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升訓(xùn)練》

卓越經(jīng)理人職業(yè)化素養(yǎng)提升課程     課程背景:我國(guó)眾多的企業(yè)經(jīng)理人多面臨如下現(xiàn)狀:1、救火現(xiàn)象嚴(yán)重,疲于奔命,越忙越亂,越亂則越忙,運(yùn)營(yíng)效

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

中級(jí)TTT—課程開發(fā)之“魂、骨、筋、肉”

中級(jí)TTT課程開發(fā)課程課程背景:內(nèi)部培訓(xùn)的授課技巧和課程開發(fā)技巧對(duì)促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部隱性知識(shí)的傳播共享起著重要的作用,他們將企業(yè)的精神、優(yōu)秀員工的成長(zhǎng)經(jīng)歷、成功的經(jīng)驗(yàn)和案例融入到課程中,并在企業(yè)內(nèi)傳播,會(huì)大

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)》課程

責(zé)任心與自動(dòng)自發(fā)課程課程背景:為什么員工缺乏責(zé)任心不能慣徹上司意圖?為什么個(gè)別老員工沒(méi)有動(dòng)力不能主動(dòng)行動(dòng)?為什么員工沒(méi)有主人翁思想,不懂感恩?為什么員工做事打折扣找借口推卸責(zé)任?為什么員工不能自動(dòng)自發(fā)

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《陽(yáng)光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成》

陽(yáng)光心態(tài)的塑造與養(yǎng)成課程課程背景:《*覺(jué)氏企業(yè)調(diào)查報(bào)告》顯示:世界500強(qiáng)94%的CEO,把培養(yǎng)人才成功以及企業(yè)管理成功,都?xì)w因于“心態(tài)的改變”,而非其他。一個(gè)企業(yè)完全可以通過(guò)

鄭奕 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《新生代員工管理與引導(dǎo)》

新生代員工管理引導(dǎo)課程 課程背景:隨著新生代進(jìn)入職場(chǎng),逐漸成為職場(chǎng)生力軍的時(shí)候,過(guò)去的管理理論與實(shí)踐遭遇到前所未有的尷尬,很多管理者感嘆新生代管理遇到了“四大難”:1

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

新任主管、經(jīng)理全面管理技能提升課程

全面管理技能提升課程課程背景作為新任主管、經(jīng)理,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?&n

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理課程培訓(xùn)

銷售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)課課程背景:有人說(shuō),銷售人才是企業(yè)的"金山",有人用"三分天下有其二"來(lái)形容銷售隊(duì)伍的重要性。無(wú)一不說(shuō)明銷售隊(duì)伍是公司獲取利潤(rùn)的直接工作者

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《銷售談判與經(jīng)銷商管理》

銷售經(jīng)銷商談判課程課程收益:提升學(xué)員的談判知識(shí)與技巧,協(xié)助企業(yè)打通銷售渠道;掌握談判技巧,做好與經(jīng)銷商的客情關(guān)系課程大綱:第一部分:望-知彼知己,百戰(zhàn)不殆一、如何準(zhǔn)確分析客戶1、從冷讀術(shù)分析客戶類型2

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)全面塑造》

銷售人員職業(yè)化素養(yǎng)課程課程背景:在行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈的今天,職業(yè)化已經(jīng)成為服務(wù)業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的有力武器。在客戶看來(lái),最好的服務(wù)就是做最專業(yè)的服務(wù),做最專業(yè)的服務(wù)來(lái)源于所有崗位的員工都是訓(xùn)練有素的,都是

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《商務(wù)禮儀應(yīng)用智慧》

商務(wù)禮儀應(yīng)用培訓(xùn)課課程背景:有人說(shuō)禮儀是一種道德修養(yǎng);有人說(shuō)禮儀是一種形式美;有人說(shuō)禮儀是一種風(fēng)俗習(xí)慣,因?yàn)槎Y出于俗,俗化為禮。商務(wù)交往涉及的面很多,但基本來(lái)講是人與人的交往,所以,我們把商務(wù)禮儀界定

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

主管、經(jīng)理全面管理技能提升

主管經(jīng)理全面管理課程課程背景作為主管、經(jīng)理,您是否會(huì)常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪?為什么我的下屬總是不能勝任他的工作?為什么我總是扮演消防員的角色,到處救火,分身乏術(shù)?&nbs

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《渠道銷售與團(tuán)隊(duì)建設(shè)》

渠道銷售與團(tuán)隊(duì)建設(shè)課程        課程收益:本課程對(duì)如何成為卓越經(jīng)銷商進(jìn)行了深入的剖析與闡述,旨在讓卓越經(jīng)銷商品牌落

鄭奕 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷技巧與客戶關(guān)系管理》

理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷技巧課程課程背景:作為理財(cái)產(chǎn)品營(yíng)銷人員,你是否經(jīng)常有這樣的遭遇和困惑:-理財(cái)專業(yè)知識(shí)不夠,不懂各個(gè)不同類型的理財(cái)產(chǎn)品的特質(zhì),適合的目標(biāo)客戶群!-不知道如何進(jìn)行理財(cái)產(chǎn)品的主動(dòng)營(yíng)銷,沒(méi)有規(guī)范科

鄭奕 3天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《狼性管理打造與修煉》

如何打造狼性管理培訓(xùn)課程背景:“弱肉強(qiáng)食,適者生存”是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的鐵律。據(jù)統(tǒng)計(jì),世界企業(yè)500強(qiáng)的平均壽命是36.7年,而中國(guó)民營(yíng)企業(yè)的平均壽命只有2.9年。今天表面強(qiáng)大的企業(yè)明

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《跨部門溝通與協(xié)作》培訓(xùn)方案

跨部門溝通協(xié)作的培訓(xùn)課程課程背景:管理過(guò)程就是有效的溝通過(guò)程,有效地溝通過(guò)程就是高效的管理過(guò)程!溝通能力的好壞,直接影響著每個(gè)人在人生事業(yè)上的發(fā)展!——因低效溝通而造成低效管理

鄭奕 2天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)

《經(jīng)銷商卓越營(yíng)銷攻略》

經(jīng)銷商卓越營(yíng)銷課程課程收益:渠道營(yíng)銷20年來(lái)迅猛發(fā)展,營(yíng)銷形式逐漸多元化。經(jīng)銷商作為行業(yè)內(nèi)不可或缺的力量成為決定行業(yè)走勢(shì)的重要角色。但經(jīng)銷商的規(guī)模、盈利天壤之別。同樣的角色,同樣的付出,為何結(jié)果不同?

鄭奕 1天 培訓(xùn)時(shí)長(zhǎng)
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