6月29日-6月30日在美麗的西湖河畔，開展關(guān)于《優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系搭建》為主題的培訓(xùn)課程。
此次講座匯集了來自全國各地的60多名學(xué)員，大家?guī)е蓡柡蛯W(xué)習(xí)的心態(tài)，一起度過了這為期兩天關(guān)于《優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系搭建》的課程。期間，學(xué)員們踴躍發(fā)言，表達(dá)自己的觀點。“課后學(xué)員反映，程老師的課程很吸引人，全程毫無困意”。
我想這也是先之教育舉辦線下公開課的初衷，通過優(yōu)質(zhì)的課程內(nèi)容和精銳的師資力量，讓學(xué)員在課程中找尋自身的短板，能夠使學(xué)員快速的提升自己。學(xué)員對課程的認(rèn)同，也是我們先之教育不斷前行的驅(qū)動力。
在授課過程中，程家龍老師拋出許多問題，去引發(fā)學(xué)員思考，所有的問題貫穿了整個課程體系。這也是對所有學(xué)員在服務(wù)體系這一塊進行的一次小測試，讓學(xué)員知道自己在某一個知識點中是否有欠缺，從而針對提問，最后做出相應(yīng)的解答。既達(dá)到了活躍氣氛的效果，又充分帶動了學(xué)員學(xué)習(xí)與思考的積極性，更容易掌握知識點。
關(guān)于《優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系的搭建》課程 優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，是一家企業(yè)重要的軟實力。一家企業(yè)酒店光有豪華的裝修，美味的餐飲等硬件，是不足以在這個快速發(fā)展的社會中長久生存，軟硬結(jié)合才是企業(yè)長久生存的王道。
本次關(guān)于程家龍老師《優(yōu)質(zhì)服務(wù)體系搭建》的課程，通過“服務(wù)設(shè)計的三維度”，“優(yōu)質(zhì)服務(wù)修煉四次第”，“執(zhí)行保障六機制”三大板塊來貫穿此次課程內(nèi)容，學(xué)員們通過現(xiàn)場的學(xué)習(xí)、討論、實操和分享，彼此借鑒經(jīng)驗，在課程學(xué)習(xí)中不斷地提升自我，從而帶動酒店企業(yè)，提升整體的服務(wù)水平和標(biāo)準(zhǔn)。 通過對“服務(wù)設(shè)計的三維度”的講述，讓學(xué)員對于服務(wù)的整體框架與客戶的關(guān)系該如何處理有了一個大致的了解。課程上程老師也提到了一個宗旨：“顧客是上帝”。
這句話在服務(wù)行業(yè)是至高無上的服務(wù)準(zhǔn)則，只有把顧客當(dāng)成“上帝來服務(wù)”才能有好的口碑，從而為企業(yè)帶來更高的業(yè)績。在當(dāng)今社會互聯(lián)網(wǎng)高速發(fā)展的時代，一個用戶的口碑對整個企業(yè)酒店的生存和其未來的發(fā)展都起著決定性的作用。 以闡述“優(yōu)質(zhì)服務(wù)修煉四次第”來確定以顧客為導(dǎo)向的企業(yè)文化態(tài)度。
要知道顧客是一家企業(yè)利益的來源，更是一家企業(yè)樹立口碑的重要前提。服務(wù)形象的打造，基礎(chǔ)服務(wù)的確立與強化都顯得尤為重要，用“心”去服務(wù)，用“情”去設(shè)計你的服務(wù)，學(xué)員通過本章節(jié)的學(xué)習(xí)和老師的講解，在每一個學(xué)員心中都提煉和確立出了一套屬于自己對于服務(wù)理念的觀點。相信在之后的工作中，能夠為客戶帶去更好的情感式的服務(wù)和由內(nèi)而發(fā)的感動。 經(jīng)過前面知識點的鋪墊，利用“執(zhí)行保障六機制”的內(nèi)容，來說明員工需要具備怎么樣的技能才能為企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的同時，怎么樣去量化服務(wù)的指標(biāo)進行相應(yīng)的考核，可以通過怎么樣的方式去制定相應(yīng)的機制和標(biāo)準(zhǔn)，去實行優(yōu)質(zhì)服務(wù)的PK和表彰等一些列問題在六個機制中展露無疑。學(xué)員聽后感受頗深，課后贊許程老師講的內(nèi)容都是實操類的，是實實在在用的到的東西，這也是酒店人最想要的東西。
隨著時代的發(fā)展，酒店的服務(wù)質(zhì)量在新時代的驅(qū)動下變成酒店發(fā)展關(guān)鍵性的一環(huán)，也是酒店自身對外軟實力的體現(xiàn)。通過此次課程的學(xué)習(xí)，學(xué)員了解了服務(wù)產(chǎn)品的體系和脈絡(luò)；掌握了服務(wù)創(chuàng)新的關(guān)鍵原理；并且在現(xiàn)場學(xué)習(xí)了企業(yè)服務(wù)體系的梳理與設(shè)計；全面了解業(yè)界優(yōu)秀企業(yè)的服務(wù)案例與動態(tài)；學(xué)習(xí)了基礎(chǔ)流程與標(biāo)準(zhǔn)的編寫與升級；學(xué)會各次第服務(wù)的設(shè)計關(guān)鍵點與落地方法等等好多知識點，不管是學(xué)員也好，老師也好，都在此次授課過程中收貨了很多，學(xué)員收貨的是課程的知識，而老師收貨的是學(xué)員滿滿的學(xué)習(xí)熱情。我相信，課程只是一個開始，實踐才是一個漫長的過程。
怎么樣把兩天的課程運用到現(xiàn)實管理中去，才是對課程內(nèi)容真正的詮釋。先之也由衷的希望，更多的學(xué)員可以參與到我們舉辦的線下公開課中來，將更多精彩的課程面對面的傳授于大家，期待在下一次的現(xiàn)場，出現(xiàn)你的身影！
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