很多大學(xué)生包括職場小白在尋找工作時,很看重專業(yè)對口,往往苦尋專業(yè)對口工作而不得,也因此錯過了很多優(yōu)秀的工作機會。實際上,很多大學(xué)生念念不忘的專業(yè)對口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有自己想象的重要,甚至在很多職業(yè)領(lǐng)域,專業(yè)對口根本就不重要。相比起專業(yè)對口來說,用人單位更看重的是潛質(zhì)對口,即人員具有勝任工作所具備的潛質(zhì),能力素養(yǎng)與職業(yè)相匹配。如果人職不匹配,即使是專業(yè)對口也不是勝任崗位的人才,因為不是干好工作的材料。如果潛質(zhì)對口,人崗匹配,那么所學(xué)專業(yè)與實際工作相差十萬八千里,也能優(yōu)先入職,照樣成為優(yōu)秀人才。
很多專業(yè)與職業(yè)并不匹配,甚至根本對不上號
專業(yè)與職業(yè)并不是同步的,上什么專業(yè)找什么工作,那是大學(xué)招生時的廣告詞?，F(xiàn)在社會發(fā)展進(jìn)步飛快,很多新行業(yè)、新職業(yè)層出不窮、讓人眼花繚亂,很多學(xué)校的專業(yè)根本跟不上時代的步伐,更別提與工作對口了。比如這些年出現(xiàn)的街舞教練、色彩顧問、網(wǎng)絡(luò)買手、婚禮策劃師、網(wǎng)紅經(jīng)紀(jì)人、寵物美容師、服裝陳列師、職業(yè)游戲玩家、專業(yè)電競等大批新職業(yè),就根本沒有相關(guān)專業(yè)可以提供。甚至許多與社會發(fā)展至關(guān)重要、需要大量人員的專業(yè)性崗位,比如市場策劃、網(wǎng)絡(luò)運營、銷售技巧、新媒體寫作、視頻剪輯等,絕大學(xué)校也沒有開設(shè)相關(guān)課程。如果想從事這類新職業(yè),所有人員恐怕都要轉(zhuǎn)行。要想在日新月異的時代追求*的專業(yè)對口,恐怕只能在傳統(tǒng)行業(yè)的垃圾堆里逡巡了。
與此對應(yīng)的是,很多學(xué)校開設(shè)的一些課程,由于與市場脫節(jié)很遠(yuǎn),課程老化等,在社會上恐怕也很難找到相應(yīng)的崗位,比如哲學(xué)、西方文學(xué)史、電影鑒賞、歷史學(xué)等務(wù)虛的專業(yè)。不少迷惑人的專業(yè)也很難對口就業(yè),諸如工商管理、行政管理等一大堆帶有管理字眼的專業(yè),社會上哪些這么多管理崗位讓初出茅廬的毛頭小伙子折騰。更有一些以往很時髦,報名人滿為患、但市場容量已經(jīng)很少的專業(yè),比如法律、財務(wù)、金融、國際貿(mào)易等,市場上根本盛不下如此巨量的學(xué)生,除了極少部分人能對口就業(yè)外,大部分人除了轉(zhuǎn)行別無它途。否則抱著專業(yè)對口的思路找工作,那就只能等著喝西北方了,等到猴年馬月恐怕也輪不上號。
上學(xué)時沒有對專業(yè)日久生情,就業(yè)時卻陷入專業(yè)對口的怪圈
很多學(xué)生在當(dāng)初選報專業(yè)時,由于當(dāng)時的信息不對稱,經(jīng)驗缺乏等原因,很多人選的并不是自己鐘情等專業(yè),更有一些人對所學(xué)專業(yè)原先根本就沒聽說過。本身就不喜歡,再加上一些專業(yè)的枯燥陳舊等原因,導(dǎo)致很多人在學(xué)習(xí)的時候,對所學(xué)的專業(yè)根本提不起興趣來,只求60分萬歲,不參加補考就萬事大吉了。這樣幾年下來專業(yè)知識學(xué)的迷迷糊糊。上學(xué)時就沒有興趣和專業(yè)談戀愛,結(jié)果就業(yè)時就想和專業(yè)直接結(jié)婚一樣,豈不是很搞笑?
很多人即使認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè),其水平也不一定比非專業(yè)人員強,可謂在專業(yè)領(lǐng)域栽了跟頭。這種情況有很多現(xiàn)實例子。比如很多英語專業(yè)人員的英語水平,可能比非英語專業(yè),但重視英語學(xué)習(xí)的人員差很多。很多學(xué)習(xí)計算機專業(yè)的人員,比起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理人員的編程水平可能就差一大截,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、物理的人員可以很容易成為一個編程高手,但反之則很難。而許多非中文專業(yè)人員寫作水平和寫作功力要遠(yuǎn)超過學(xué)中文專業(yè)人員的寫作水平。這些專業(yè)水平不很強的人員想要對口就業(yè),在強手如林的環(huán)境下,其競爭力就會小的多。
很多專業(yè)知識畢業(yè)時已經(jīng)落伍,大學(xué)生只是個半成品
除了部分很強技術(shù)性的專業(yè),諸如醫(yī)學(xué)、金融、法律、理工科等部分專業(yè),或者人員想在學(xué)術(shù)領(lǐng)域繼續(xù)深造走專家道路,專業(yè)知識還有些競爭力外。那些大部分想畢業(yè)后打工,走向職場道路的人員,其所學(xué)的專業(yè)知識,往往由于理論性太強,不適應(yīng)時代,很多知識畢業(yè)的時候已經(jīng)落后于時代,在實際工作中能夠用得著的很少,很多連十之一二都用不到。諸如很多文科、商科的知識,甚至是很多發(fā)展性很快的理工科知識也面臨畢業(yè)即落伍的結(jié)局。而那些畢業(yè)后轉(zhuǎn)行的人員,其所學(xué)的專業(yè)知識甚至可能一輩子都用不上。
這樣不管是專業(yè)對口還是專業(yè)不對口的學(xué)生,進(jìn)入企業(yè)都需要二次學(xué)習(xí)提升,從頭再學(xué)。大學(xué)生實際上只是一個半成品,要想成為一個合格人才,還需要進(jìn)入職場后進(jìn)行專門的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、鍛煉實習(xí),需要精心打磨才能成為可用之才。否則,僅靠書本上那些可憐的專業(yè)知識,根本就無法適應(yīng)職場。一個優(yōu)秀企業(yè)對人才得培養(yǎng),要比一般大學(xué)所學(xué)要有效得多。這也是很多企業(yè)喜歡用有經(jīng)驗的人員,而非更有學(xué)歷的碩士生博士生的原因。因為這些有經(jīng)驗得人員已經(jīng)是合格品,而碩士博士還是半成品,要想使用還需要費心打磨。
比專業(yè)對口更重要得是潛質(zhì)對口,人職匹配最關(guān)鍵
職場上很多崗位并不要求專業(yè)對口,甚至很多專業(yè)性很強的崗位也不太要求專業(yè)對口,諸如審計、投資、策劃、公關(guān)等。既然大部分職業(yè)并不要求專業(yè)對口,那么企業(yè)究竟看重什么?什么樣的人才是企業(yè)需要的人才?實際上,企業(yè)招聘更看重得是潛質(zhì)對口,人職匹配,即一個人是否具有干好工作的潛質(zhì),是否具備勝任工作的關(guān)鍵能力與綜合素養(yǎng),人的興趣動機價值觀等是否與企業(yè)匹配。這是企業(yè)招聘的核心訴求。具備工作潛質(zhì)的人員,在企業(yè)經(jīng)過培訓(xùn)后能很快適應(yīng)工作,也能更迅速的成為行家里手。而不具備工作潛質(zhì)的人,學(xué)了專業(yè)也很難勝任專業(yè)工作,經(jīng)過強化培訓(xùn)也很難成為優(yōu)秀人才,因為他不是干好工作的這塊料。
這就象武俠小說所寫,一些名師苦尋練武的好苗子而不得,一個人具備了練武的慧根,經(jīng)過名師指點后能迅速成為大俠。不是練武這塊好胚子,練一輩子也是平庸之輩。一匹駑馬再怎么培養(yǎng)也難以成為千里馬,而具有潛力、泯然于馬群里的千里馬,只要有合適的機會,稍加調(diào)試就能日行千里。讓人擠破頭的公務(wù)員考試,按常人理解,應(yīng)該是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求才對。實際上恰恰相反,公務(wù)員考試對報考人員基本上不限專業(yè)和學(xué)校,大專學(xué)歷即可報考,比進(jìn)大企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)低得多。但人員是否具備發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力；是否具備良好的服務(wù)意識、執(zhí)行力和大局觀念則是公務(wù)員選拔的關(guān)鍵要求。那些死讀書的書呆子,那些情商低的一根筋,那些沒頭腦的傻白甜,成績再好學(xué)歷再高也很難勝任公務(wù)員的工作。
潛質(zhì)對口的核心是能力與素養(yǎng)對口
勝任一份工作需要多方面要求,大體來說要具備知識、技能、能力、素養(yǎng)等條件。這其中,知識與技能屬于淺層次要求,短時間內(nèi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)就能快速提升,它決定了一個人能不能干這份工作。而能力和素養(yǎng)屬于核心的深層次要求,決定了人員能不能干好這份工作。能力與素養(yǎng)提升絕非一日之功。能力需要長期開發(fā)。而素養(yǎng)提升則更難,比如一個人責(zé)任心差、冷漠自私,價值觀與企業(yè)格格不入,想改變他就非常難,正所謂江山易改本性難移。
這就是為什么很多大企業(yè),設(shè)計復(fù)雜招聘流程甄選人員的原因,關(guān)鍵是篩選有發(fā)展?jié)摿Α⒎弦蟮娜藛T。專業(yè)知識和技能只是干好工作的入門條件。不具備關(guān)鍵能力,人員只能是平庸之輩,能干基本的工作,但無法干的出色精彩,無法成為行業(yè)精英,這就是平庸與卓越的區(qū)別。不具備核心素養(yǎng),人員就容易心浮氣躁,很難干的長久甚至危害企業(yè)。具備了關(guān)鍵能力和素養(yǎng),沒有專業(yè)知識背景也沒關(guān)系,經(jīng)過系統(tǒng)的培養(yǎng)照樣能成為行業(yè)精英。
學(xué)天體物理的如果思維活躍、腦子天馬行空、文筆好就可以做市場策劃；學(xué)無機化學(xué)的數(shù)學(xué)底子厚、具備系統(tǒng)思維就能干程序開發(fā),而且會比專門科班出身學(xué)程序的人還要強；學(xué)哲學(xué)的語言表達(dá)能力強、講課幽默風(fēng)趣照樣成為英語名師；學(xué)物流的認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)、對數(shù)字敏感、學(xué)習(xí)能力強,經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)后,就能成為四大的出色審計師。這看似風(fēng)馬牛不相及、相差十萬八千里的關(guān)系,皆是人員與職業(yè)匹配,潛質(zhì)對口所致。
那些專業(yè)不對口的名人,終身學(xué)習(xí)比專業(yè)更重要
大名鼎鼎的比爾蓋茨在哈佛大學(xué)專業(yè)是法學(xué),是不是很意外?編程只是業(yè)務(wù)愛好,但并不妨礙他創(chuàng)造世界*的軟件企業(yè)。京東的劉強東在人民大學(xué)專業(yè)是社會學(xué),一開始的志向是進(jìn)政壇當(dāng)官。音樂才子高曉松在清華大學(xué)學(xué)的是電子工程雷達(dá)專業(yè),他寫了《同桌的你》等許多膾炙人口的歌曲,在音樂道路上策馬前行。知名歌手周華健的專業(yè)是臺灣大學(xué)數(shù)學(xué)系,可以說他是學(xué)數(shù)學(xué)里面唱歌最好的。學(xué)法律出身的當(dāng)年明月進(jìn)了海關(guān)做了公務(wù)員,寫了暢銷歷史著作《明朝那些事》,是不是有點燒腦?類似的例子可以列一個長長的名單。
這些人員之所以成功,是因為具備了所在事業(yè)的核心素質(zhì)能力。與他們所學(xué)的專業(yè)關(guān)系不是太大。相反,很多學(xué)編程的當(dāng)不了蓋茨,很多學(xué)中文的寫不了歌曲,很多學(xué)音樂的成不了歌星。可能有人疑惑了,既然這些專業(yè)知識并沒有太多價值,那么上大學(xué)究竟該學(xué)什么?實際上,大學(xué)教給學(xué)生最重要的并非知識,而是學(xué)習(xí)能力。只要擁有了學(xué)習(xí)能力,學(xué)什么專業(yè)并不重要。這就是需要學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)的思想:即你現(xiàn)在會什么,目標(biāo)是什么都不重要,重要的是你不斷學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)自己,最終一定達(dá)成你想要的目標(biāo)。從這個意義上來說,大學(xué)只是一個人學(xué)業(yè)教育的結(jié)束,而是職業(yè)學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的真正開始。
轉(zhuǎn)變觀念,平時就要提升自己的能力與素養(yǎng)
專業(yè)對口遠(yuǎn)沒有我們想象的這么重要,而能力素養(yǎng)等潛質(zhì)的重要性又遠(yuǎn)大于我們的想象。這就與很多大學(xué)生的認(rèn)知產(chǎn)生極大的偏差。而很多大學(xué)生,過于強調(diào)了知識技能的學(xué)習(xí),而大大忽視了能力與素養(yǎng)的積累,從而導(dǎo)致了就業(yè)面的狹窄與入職成功率的慘淡。這就需要大學(xué)生們積極轉(zhuǎn)變觀念,修正自己的行為。按照未來職場的要求調(diào)整自己。
這需要大學(xué)生提前具備就業(yè)意識和規(guī)劃觀念,對自己未來能有大體的發(fā)展方向和初步的行業(yè)職業(yè)定位,是當(dāng)公務(wù)員還是做學(xué)術(shù),還是進(jìn)企業(yè)打工?是走技術(shù)路線還是管理路線等?經(jīng)常去招聘類網(wǎng)站或招聘會去看看,了解一下未來中意的企業(yè)職業(yè)對人員的招聘要求,提前有意識的強化自己的能力,提升自己的素養(yǎng)。不能只埋頭學(xué)習(xí)書本知識,還要積極抬頭看路。多實習(xí)多鍛煉,做到未雨綢繆,這樣才能在未來的就業(yè)選擇中會有更多的選擇機會。
從職業(yè)角度來說,除少數(shù)技術(shù)性專業(yè)以外。大部分人的就業(yè),專業(yè)對口遠(yuǎn)不如潛質(zhì)對口更重要,是否具備干好工作的素養(yǎng)能力,是職業(yè)選擇的核心。因此,拋棄狹隘的專業(yè)對口觀念,擴大自己選擇面,提升自己競爭力,你的職場道路就會寬廣很多,也更容易走向成功。
(作者:職業(yè)規(guī)劃高老師 )
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