司銘宇講師:浙江某汽車配件公司《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》內(nèi)訓(xùn)
應(yīng)浙江某汽車配件公司邀請(qǐng),司銘宇講師為其一百多位中層管理干部提供了《中層干部管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)項(xiàng)目。在企業(yè)培訓(xùn)的前期溝通中了解到,此次培訓(xùn)的對(duì)象是各級(jí)部門的管理干部,部門經(jīng)理,平均在管理崗位工作年限3-5年,有一定的管理實(shí)操經(jīng)驗(yàn),但是系統(tǒng)化管理思維欠缺,科學(xué)管理方法不足,不懂如何更加有效的和下屬溝通,如何與平級(jí)溝通,如何和上級(jí)溝通等。在管理中經(jīng)常被下屬的問題困擾,沒有自己的工作時(shí)間,壓力比較大。新年伊始,希望通過培訓(xùn)來提供科學(xué)管理水平,提升系統(tǒng)化管理思維,加強(qiáng)溝通能力,進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)與組織績效,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)凝聚力,向心力及組織目標(biāo)達(dá)成。根據(jù)以上企業(yè)問題,司銘宇老師針對(duì)性的制定企業(yè)培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)方案,企業(yè)管理培訓(xùn)內(nèi)容大綱如下:
第一部分:如何提升企業(yè)管理思維,換個(gè)角度看管理
此部分重點(diǎn)從管理者角色定位入手,很多管理者雖然處于管理崗位,但是角色定位不清晰,不知道作為管理者應(yīng)該具有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng),所以通過知識(shí)和案例講解,讓管理者做好角色管理
第二部分:員工的招聘育留
此部分重在培訓(xùn)管理者組織發(fā)展能力,團(tuán)隊(duì)需要不斷發(fā)展,需要優(yōu)勝劣汰,如何提升管理者非人力資源經(jīng)理的人力資源管理,人員的招聘育留不僅僅是人力資源管理者的工作,更是中層管理者的任務(wù)和要求。如何做好下屬的招聘,結(jié)構(gòu)化面試與非結(jié)構(gòu)化招聘面試技巧,員工的培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn)考評(píng),員工的傳幫帶,如何留人等方法
第三部分:下屬的激勵(lì)措施
這一部分重點(diǎn)講解如何提升組織活力,如何打造一支有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì),如何實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
第四部分:如何做好有效授權(quán)
此部分重點(diǎn)講解授權(quán)技巧,做為管理者不能事事親力親為,要學(xué)會(huì)有效授權(quán),同時(shí)要明白授權(quán)不等于放權(quán),如何做好監(jiān)督和檢查。在管理界有個(gè)說法:沒有人干你希望做的,只有人干你監(jiān)督檢查的。
第五部分:團(tuán)隊(duì)文化構(gòu)建
企業(yè)有企業(yè)文化,小團(tuán)隊(duì)也有團(tuán)隊(duì)文化,如何打造團(tuán)隊(duì)文化,用文化凝聚人
第六部分:魅力領(lǐng)導(dǎo)力提升
如何提升自我領(lǐng)導(dǎo)力,包括自我素養(yǎng)提升,自我工作方法提升,自我時(shí)間管理等
第七部分:溝通能力提升
團(tuán)隊(duì)管理就是每天都要不斷的溝通的過程,和人際打交道的過程,通過管理培訓(xùn)學(xué)會(huì)溝通技巧,包括溝通的 聽、說、問、答技巧,以及和不同性格的人的溝通相處技巧等。
課程通過知識(shí)講解,案例展示,小組模式探討,總結(jié)互動(dòng)等方式,讓整個(gè)培訓(xùn)效果非常好,課程很實(shí)戰(zhàn)落地。
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