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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

什么樣的才算子女教育?

 
講師:趙玉平 瀏覽次數(shù):2314
 子女教育應(yīng)該怎么抓?現(xiàn)在有很多人在聊,有很多人在講孫悟空,有兩個老師,一個老師叫菩提祖師,他教給孫悟空各種技能72般變化,呼風(fēng)喚雨,降妖除害,降龍伏虎,一個跟頭十萬八千里。上天入地孫悟空學(xué)了那么多的技能,拿了那么多的證書,獲得了那么高的*。最后毀人毀己,被壓在五行山下,事業(yè)人生都進(jìn)入了死胡同。

子女教育應(yīng)該怎么抓?現(xiàn)在有很多人在聊,有很多人在講孫悟空,有兩個老師,一個老師叫菩提祖師,他教給孫悟空各種技能72般變化,呼風(fēng)喚雨,降妖除害,降龍伏虎,一個跟頭十萬八千里。上天入地孫悟空學(xué)了那么多的技能,拿了那么多的證書,獲得了那么高的*。最后毀人毀己,被壓在五行山下,事業(yè)人生都進(jìn)入了死胡同。

孫悟空第二個老師是唐三藏,唐師傅沒有給孫悟空講任何神通法術(shù),沒有給他任何技能。但是唐僧認(rèn)認(rèn)真真的提醒孫悟空一定要控制情緒,端正態(tài)度,不要好勇斗狠,不要動不動就打人。人是人他媽媽生的,妖是妖他媽媽生的。大家都過母親節(jié),天下雨了,早點收衣服,有事不要哭,注意排隊,守交通規(guī)則。你看講的都是這些最基本的東西。但是就是在這樣的引導(dǎo)和教育當(dāng)中,孫悟空修成正果了,面向技能的訓(xùn)練,他是第二位的。面向心靈成長的訓(xùn)練才是第一位的。所以提醒大家成長比成績更重要。心靈的成長比技能的成績更重要。我們的教育有一種不良傾向,就是由于過度的績效考核,導(dǎo)致了學(xué)校里只關(guān)注成績,不關(guān)注成長,只關(guān)注卷面表現(xiàn),不關(guān)注心理狀態(tài),心靈狀態(tài),這是不對的。

但是現(xiàn)在教育正在調(diào)整,有很多好的跡象。你看網(wǎng)上那幼兒園小朋友們在小池子里邊開始抓泥鰍,開始玩兒。得讓孩子們玩,童年時代如果不玩的話,長大了這個心靈是要有問題的,是要有欠缺的,該玩兒就得玩兒。這是他成長的一部分,你不能拿成年人的方式來強求那個孩子,該吃就得吃,該玩就得玩,該睡就得睡,不該干的事兒就不能干。那高中學(xué)的知識就不能拿到小學(xué)來學(xué),拔苗助長會起反作用,這一點特別重要。

所以說我們總結(jié)第一句話,成長是最重要的學(xué)習(xí),要關(guān)注心靈成長。人生像小馬過河,老牛有老牛的深淺,小松鼠有小松鼠的方式,咱家小馬駒子有它適合的人生道路。三百六十行,行行出狀元,能上清華北大挺好,不能上清華北大也沒關(guān)系,能成為偉神那樣的大神挺好,不能成為偉神那樣的人,也可以報效國家,成就人生。我沒必要非把人生定格在某一個道路上,定格在某一個模式上。這個特別重要,還是要關(guān)注心靈成長,只要人格完整,心靈成長,精神健康,那走哪條路都可以獲得幸福,成長比成績更重要,對吧?

第二句,交往是最有效的培養(yǎng),一定要有一個正常的交往。很多家長習(xí)慣于給孩子講大道理,你會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子們不聽大道理,因為人家在網(wǎng)上已經(jīng)聽過很多了,你講的還不如網(wǎng)上講的好,你越講他越煩。人家想的是不聽不停老和尚念經(jīng),你煩不煩,你趕緊走。所以不要講這個大道理,言傳不如身教。而且在言傳身教的時候,你得跟他建立連接。所謂建立連接就是一起干點事兒,分享他的生活,分享他的感受,分享他的體驗,分享他的時間。你得建立連接,平時不打招呼,一出差半個月,啥也不關(guān)心,就周末的往里一坐,正襟危坐給你講講正心誠意,格物致知,理想人生境界。那你說他能聽得進(jìn)去嗎?所以我們平時得安排點親子活動,得跟他建立心理連接,得有一個人際關(guān)系的交往。親子活動特別重要,咱們一起做個家務(wù),咱們一起聊聊閑天兒。你這兩天兒最高興的事兒是什么?你們學(xué)校你們班里面最讓你煩的這個人是啥樣的?你最好的朋友叫什么?你最喜歡吃的食物是什么?最近你有什么搞笑的事沒有?你給我講一講,你看這種心理連接對于他的成長進(jìn)步至關(guān)重要。只有心理連接了你說的話他才能聽得進(jìn)去。電視機(jī)如果調(diào)不到這個頻道,你準(zhǔn)備了一臺春晚節(jié)目,他也看不到,心理連接就是調(diào)頻道。我們現(xiàn)在很多家長就是不連接,光講道理,費勁口舌,口干舌燥,對牛彈琴,一點作用都沒有。我們得跟他有交往,有親子活動得建立連接,而且要低姿態(tài)連接。請教他這事兒怎么做,那事兒怎么做。哎呦,你英語發(fā)音好棒,我們的英語發(fā)音都不行,對吧?我們就學(xué)good ,good study , day , day up. 我們這一代就是這樣的。哎呦,你那發(fā)音好棒,你看一個nice 說的好地道,來來我向你學(xué)一學(xué),要學(xué)會弱勢連接,低姿態(tài)連接。如果你不能給他當(dāng)老師,你就給他當(dāng)學(xué)生,這就可以了,對吧?所以交往是最有效的培養(yǎng)跟他建立心理連接。有一個正常交往,在言傳身教。

第三,父母是最重要的榜樣,孩子們都是會模仿的,模仿人,模仿父母你什么樣他就什么樣。所以要讓他樂觀,你先樂觀,要讓他陽光,你先陽光,要讓他不罵人,你先不罵人,要讓他不敢用手機(jī)。大哥,你先別敢用手機(jī)。要讓他積極向上,你先積極向上,要讓他讀書,你先讀書,要教育孩子培養(yǎng)讀書習(xí)慣,你就家里準(zhǔn)備個讀書角,然后你跟家里人都坐在這兒,你跟老婆做讀書角,咱們認(rèn)認(rèn)真真聊聊讀書。你只要聊三天,孩子自然就湊過來,就很關(guān)心,很有興趣的加入這個活動了。比如說我也不愛讀書,你愛讀書,你就拿出來叫真實人生。如果你不愛讀書,請你裝出來,這叫藝術(shù)人生。教育孩子是需要藝術(shù)人生,是需要場景和示范的,成長是最重要的。學(xué)習(xí)交往是最有效的,培養(yǎng)父母是最重要的榜樣。



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趙玉平
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