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中國企業(yè)培訓(xùn)講師

學(xué)會(huì)7個(gè)思路,采購數(shù)據(jù)分析不再棘手

 
講師:王為人 瀏覽次數(shù):2365
 1、簡(jiǎn)單趨勢(shì),通過實(shí)時(shí)訪問了解供應(yīng)商及時(shí)交貨的情況。 2、多維分解,根據(jù)分析需要,從多個(gè)維度對(duì)指標(biāo)進(jìn)行分解。 3、轉(zhuǎn)化漏斗,借助漏斗模型分析總體和每一步的轉(zhuǎn)化情況。 4、用戶分群,把供應(yīng)商按某個(gè)特定行為進(jìn)行分組來進(jìn)行分析和對(duì)比。 5、細(xì)查路徑,數(shù)據(jù)分析可以通過觀察供應(yīng)商的行為

1、簡(jiǎn)單趨勢(shì),通過實(shí)時(shí)訪問了解供應(yīng)商及時(shí)交貨的情況。

2、多維分解,根據(jù)分析需要,從多個(gè)維度對(duì)指標(biāo)進(jìn)行分解。

3、轉(zhuǎn)化漏斗,借助漏斗模型分析總體和每一步的轉(zhuǎn)化情況。

4、用戶分群,把供應(yīng)商按某個(gè)特定行為進(jìn)行分組來進(jìn)行分析和對(duì)比。

5、細(xì)查路徑,數(shù)據(jù)分析可以通過觀察供應(yīng)商的行為軌跡,探索供應(yīng)商和本公司的交互過程。

6、留存分析,探索用戶行為和回訪之間的關(guān)聯(lián),通過分析不同供應(yīng)商群組的留存差異,來找到供應(yīng)鏈的優(yōu)化點(diǎn)。

7、AB測(cè)試,同時(shí)對(duì)多個(gè)方案進(jìn)行測(cè)試,優(yōu)勝劣汰,選擇最優(yōu)的方案。



轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/zixun_detail/117929.html
王為人
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