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 課程大綱
強(qiáng)效當(dāng)眾講話能力特訓(xùn)營
一、如何打造你的公眾形象
(一)、建立基本公眾形象
1.基本外在靜態(tài)形象
2.基本內(nèi)在心理形象
3.溝通效果的來源
4.公眾演講者的座右銘
5.成功演講者之隨身法寶
6.兩個目標(biāo)
7.為誰講下去？
8.給公眾演講者的十二條啟示
(二)、演講效果的關(guān)鍵七因素
(三)、理想形象的五大要求（現(xiàn)場訓(xùn)練）
(四)、培訓(xùn)的六個因子
1、正向
2、接納
3、利他主義
4、人際學(xué)習(xí)
5、模仿
6、凝聚力
視頻練習(xí)

二、聲調(diào)能力訓(xùn)練
(一)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——聲量擴(kuò)張
1.聲量擴(kuò)張的基本方法
2.聲帶保護(hù)的基本方法
練習(xí)
(二)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合內(nèi)容
練習(xí)
(三)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——情緒表達(dá)
牽動聽眾內(nèi)心的不是文字，而是文字、聲調(diào)、身體語言和所代表的情感做出的效果。三者之中，聲調(diào)最能影響聽眾的內(nèi)心情緒感受。沒有情感或者情感不足就象機(jī)械一樣冷冰冰的，沒有推動力量。
練習(xí)
(四)、聲調(diào)能力訓(xùn)練——配合對方
配合對方的聲調(diào)說話，分四個方面：高低調(diào)、大小聲、快慢速度和說話語氣。良好的配合應(yīng)該四個方面都做到。
聲調(diào)的配合，最能做到情緒上的共鳴。
練習(xí)

三、身體語言能力訓(xùn)練
(一)、身體語言包括的內(nèi)容
(二)、眼神運(yùn)用訓(xùn)練——增加力量
(三)、眼神運(yùn)用訓(xùn)練——場面控制
練習(xí)
(四)、手勢運(yùn)用訓(xùn)練——內(nèi)容配合
練習(xí)
(五)、身體語言訓(xùn)練——能力擴(kuò)張
練習(xí)
(六)、身體語言訓(xùn)練——情緒表達(dá)
練習(xí)
(七)、身體語言能力綜合能力訓(xùn)練

四、語言表達(dá)技巧訓(xùn)練
(一)、講解的四大基本技巧
(二)、課程內(nèi)容講解的六個階段
(三)、案例分析的三要素
練習(xí)

五、現(xiàn)場互動技巧訓(xùn)練
(一)、現(xiàn)場互動技術(shù)（實戰(zhàn)訓(xùn)練）
1、科學(xué)的提問方法
2、十一種常規(guī)的互動技術(shù)
(二)、開場與結(jié)尾的講授方法
1、常用的開場白的常規(guī)八種方式
2、結(jié)尾的五種方式
(三)、過程中氣場的把握方法
1、演講者狀態(tài)調(diào)控的技巧
2、聽眾狀態(tài)調(diào)控的技巧
(四)、如何處理異態(tài)的聽眾
(五)、妙用游戲
1、游戲的六大要素
2、游戲的六大過程
(六)、時間控制
討論、答疑、分享

六、演講（培訓(xùn)）內(nèi)容組織的方法
(一)、編寫前的準(zhǔn)備工作
1.演講的目的
2.人們接受新觀點(diǎn)的原因
3.聽眾抗拒的原因
討論、答疑、分享
(二)、編寫時應(yīng)該注意的事項
(三)、語言文字的特性
討論、答疑、分享
(四)、歸納法（圖記：思維導(dǎo)圖）
（五)、演繹法（三三法）
講解、訓(xùn)練
討論、答疑、分享
視頻練習(xí)
(六)、演講質(zhì)量
1、活動設(shè)制
2、過程質(zhì)量控制
3、聽眾的滿意習(xí)