課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)代化精益管理課程
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)代化精益管理課程
【課程目的】
認識現(xiàn)代化接單生產(chǎn)的基本理念作法與模式技巧
強調(diào)運作設(shè)計改變的必要性與其應(yīng)變技巧
實施少量多批時遇瓶頸時的專業(yè)化改善方法與技巧
【課程目標】
學會JIT/MRP二大生產(chǎn)手法
實務(wù)性會演練設(shè)計并能對目前有缺失現(xiàn)場做作業(yè)流程的設(shè)計
認識國內(nèi)外精簡效益式生產(chǎn)成敗范例
能在生產(chǎn)接單后實施同步會合完成任務(wù)
【課程大綱】
一、何謂高績效生產(chǎn)(模式)?
1.效率/效能/效果的范例說明
2.高績效產(chǎn)出—在線生產(chǎn)(物料/制造)
3.高績效產(chǎn)出—線外生產(chǎn)(采購/工程/品管)
二、質(zhì)量要求與生產(chǎn)績效的關(guān)系
1.高質(zhì)量三標準----合規(guī)格/變異小/無偏差
2.「檢驗式」質(zhì)量提升手法
3.「設(shè)計式」質(zhì)量提升手法
4.TQM全面質(zhì)量管理的落實
三、生產(chǎn)第一步----采購貨源的質(zhì)量要求
1.采購五條件--PQTQP準時/數(shù)量/貨源/質(zhì)量/價格
2.采購如何管制貨源質(zhì)量
四、生產(chǎn)第二步----進貨品檢
1.SQC----抽樣技術(shù)簡介
2.SPC----統(tǒng)計制程管制
五、生產(chǎn)第三步----生產(chǎn)流程改善
1.PERT----計劃評核術(shù)模式
2.JIT----同步會合技術(shù)
六、精益生產(chǎn)與大批量生產(chǎn)的不同點
七、IE七手法應(yīng)用于精益生產(chǎn)作業(yè)中
八、生產(chǎn)第四步---MPS主生產(chǎn)排程與小批量接單的生產(chǎn)
九、庫存供貨系統(tǒng)*化—以直Z模式公式及TC*總庫存成本公式來降低成本仍維持高效率作業(yè)水平
十、機器設(shè)備TPM的實施
十一、交期準確的產(chǎn)銷調(diào)配策略
十二、MRP與JIT二種技術(shù)的綜合
十三、工廠的七大浪費形式與原因分析
1.生產(chǎn)過程(庫存資金積壓)
2.加工不順(夾具運作線不良)
3.動作浪費(不合動作經(jīng)濟原則)
4.制造不良(質(zhì)量不良內(nèi)外損失成本太高)
5.待工待料(IE運作不效率)
6.搬運浪費(動線設(shè)計不佳)
7.庫存過多(存貨盤點未落實)
十四、改善七大浪費的基本問題分析手法
1.KJ親和圖——找原因/對策
2.CE烏龜圖——找整體路線
3.BS腦力法——找改善做法
4.SD系統(tǒng)圖——找展開步驟
十五、簡易IE七手法的導入
1.JIT實時會合——改善待工待料
2.MRP動態(tài)系統(tǒng)——改善產(chǎn)銷失調(diào)
3.MTM動作經(jīng)濟——改善操作不佳
4.STD標準工時——改善交期延誤
十六、質(zhì)量不良的簡易稽核指標與運作手法
1.CA/CP/CPK值的認識
2.找出質(zhì)量不良的「流程玷點」
3.活用Q7/N7去改善不良現(xiàn)象
4.簡易導入雙用SPC與SQC
十七、存貨過多與現(xiàn)代化采購供應(yīng)鏈的結(jié)合方式
1.直Z模式
3.ABC重點管理
2.TC總成本
4.PQTQP五要法
教學方式多元化:
角色扮演
分組討論
以問代答
實例演練
領(lǐng)悟教學
現(xiàn)代化精益管理課程
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