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杭州創(chuàng)新思維培訓(xùn)

課程簡(jiǎn)介：
新的環(huán)境，新的問(wèn)題需要新的思維方式，沉湎于老的思維方式只能收獲失敗的苦果。建立在創(chuàng)新思維基礎(chǔ)上的科學(xué)決策，對(duì)管理人員和企業(yè)尤為重要。本課程從實(shí)踐出發(fā)，結(jié)合當(dāng)代*的理論，給出創(chuàng)新思維和科學(xué)決策的實(shí)用方法和途徑，能快速提升管理人員的創(chuàng)新思維和科學(xué)決策水平。本課程在浙江大學(xué)每月講授十場(chǎng)以上，深獲學(xué)員喜歡和高度好評(píng)!

課程大綱
一、變動(dòng)的時(shí)代需要?jiǎng)?chuàng)新
1、一切都在變動(dòng)！
2、創(chuàng)新思維的重要性
3、管理就是決策
二、創(chuàng)新思維
1、什么是創(chuàng)新？
2、創(chuàng)新的各種類(lèi)型
按程度劃分
按專(zhuān)業(yè)劃分
3、創(chuàng)新的驅(qū)動(dòng)方式
4、創(chuàng)新的一般途徑
5、傳統(tǒng)思維方式的弊端
6、創(chuàng)新思維的常見(jiàn)形式
7、創(chuàng)新思維在企業(yè)管理中的應(yīng)用
8、從個(gè)人創(chuàng)新到組織創(chuàng)新

三、走出失敗的心智模式
1、優(yōu)秀的管理人員為什么會(huì)失??？
2、錯(cuò)誤的心智模式
3、失敗的一般模式
4、切換到成功模式
四、問(wèn)題是決策的起點(diǎn)
1、什么是問(wèn)題？
2、問(wèn)題的各種類(lèi)型
小問(wèn)題、大問(wèn)題
真問(wèn)題、假問(wèn)題
技術(shù)性問(wèn)題、挑戰(zhàn)性問(wèn)題
系統(tǒng)問(wèn)題、偶然問(wèn)題
3、解決問(wèn)題的利器
五個(gè)為什么？
6W2H
魚(yú)骨圖
4、解決問(wèn)題的一般途徑
5、常見(jiàn)解決問(wèn)題的方法比較
麥肯錫七步成詩(shī)
PDCA與A3報(bào)告
8D手法
整合的思考解決方法

五、科學(xué)決策
1、SWOT分析
2、界定問(wèn)題
3、備選方案
4、方案選擇
5、方案細(xì)化
6、應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)
7、資源調(diào)配
8、執(zhí)行方案
9、執(zhí)行評(píng)估與方案調(diào)整
10、最終評(píng)估與下步行動(dòng)

六、決策注意要點(diǎn)
1、排除心智障礙
2、排除情感困擾
3、避免從眾
4、個(gè)體決策與群體決策
誰(shuí)有決策權(quán)？
決策權(quán)下移
個(gè)體決策與群體決策的利弊
防止變味的群體決策
5、兼聽(tīng)與獨(dú)斷
6、二次決策
7、巧避風(fēng)險(xiǎn)
8、方案不是只有一個(gè)

杭州創(chuàng)新思維培訓(xùn)