課程描述INTRODUCTION
石化企業(yè)零事故管理方法和技巧
· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 副總經(jīng)理· 中層領(lǐng)導(dǎo)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
第一章、國(guó)外石化企業(yè)安全管理經(jīng)驗(yàn)
一、石化安全管理上的中西體用分析:西方管理技術(shù)可借鑒,西方管理理念不能照搬;
二、它山之石攻玉的作用分析:不唯外國(guó)經(jīng)驗(yàn)是從,學(xué)會(huì)鑒別他人的有用經(jīng)驗(yàn)和無(wú)效經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)主義會(huì)害死人;
分享:**公司在化工領(lǐng)域安全表現(xiàn);
第二章、石化企業(yè)安全事故原因分析
一、化學(xué)品安全管理;
二、管道安全施工技術(shù)措施及專項(xiàng)施工方案;
三、主體知識(shí)原因:高空走鋼絲要蒙眼睛,無(wú)知者無(wú)畏,無(wú)畏者不免隨心所欲、恣意枉為;
四、主體技能原因:沒(méi)有理由怨下屬技能不行,硬讓不具備特定技能的人充任有這種技能的人,趕鴨子上架是趕鴨人的問(wèn)題;
五、主體意識(shí)原因:中行悅的故事,對(duì)方認(rèn)定不值得去,不愿去做,強(qiáng)迫是沒(méi)有用的;
六、主體情緒原因:南宮萬(wàn)怒殺宋閔公的故事,被激怒殺人的人沒(méi)有死刑,不是人人都能喜怒哀樂(lè)發(fā)而中節(jié);
七、主體生理原因:人有意識(shí),但有意識(shí)控制不了的行為和能量,人體生物節(jié)律具有不可控性,但可把握和運(yùn)用
;
八、領(lǐng)導(dǎo)指揮原因:蠻橫的主管直接導(dǎo)致安全事故的發(fā)生,下屬為了飯碗不敢不聽(tīng)從上司的指揮,哪怕是錯(cuò)誤的指揮
。
九、事故原因分析:事故金字塔理論;破窗理論;冰山理論;
第三章、石化生產(chǎn)安全管理重點(diǎn)分析
一、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)6S管理:幾乎所有安全事故都發(fā)生在現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)中,即使不是也都可以從現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)活動(dòng)失當(dāng)中找到原因;
二、設(shè)備設(shè)施TPM管理:幾乎所有安全事故都發(fā)生在設(shè)備設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)上,但最終原因是設(shè)備和設(shè)施操作者行為有誤;
三、生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)防范:JSA工作安全分析;危險(xiǎn)與可操作性研究(HAZOP);*S*審核;PSM工藝安全管理等等(可選擇一個(gè)工具具體深入講解
四、主體責(zé)任:不落實(shí)責(zé)任的事,是沒(méi)有人會(huì)當(dāng)事的,沒(méi)有人當(dāng)事的事,總有意想不到嚴(yán)重后果相伴;
五 、標(biāo)準(zhǔn)化:過(guò)程控制標(biāo)準(zhǔn)化,標(biāo)準(zhǔn)是否適合此崗位;相關(guān)者是否知曉;是否按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;
六、主體素質(zhì):崗位活動(dòng)主體的知識(shí)、修養(yǎng)、技能不同,帶來(lái)的安全風(fēng)險(xiǎn)程度的大小也不同
七、授權(quán)管理:該授權(quán)的沒(méi)有授權(quán)會(huì)把安全風(fēng)險(xiǎn)變成安全事故,不該授權(quán)的授了權(quán)會(huì)造成安全風(fēng)險(xiǎn)。
第四章、引入*安全理念,構(gòu)建中國(guó)特色安全管理文化
一、預(yù)防為主──一切事故都是可以預(yù)防的
二、管理優(yōu)先──各級(jí)管理層對(duì)各自的安全負(fù)責(zé)
三、行為控制──不能容忍任何偏離安全制度和規(guī)范的行為
四、安全價(jià)值──安全生產(chǎn)將提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位
五、文化模型──安全文化建設(shè)的四個(gè)階段
老師介紹:謝華全
1、國(guó)內(nèi)知名生產(chǎn)管理專家
2、精益生產(chǎn)與安全管理專家
3、實(shí)戰(zhàn)派咨詢顧問(wèn)
4、八年職業(yè)講師培訓(xùn)經(jīng)歷
5、成都大勢(shì)管理顧問(wèn)有限公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)項(xiàng)目總監(jiān)
6、成都遠(yuǎn)望管理咨詢公司生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng)項(xiàng)目總監(jiān)
7、曾任華制國(guó)際西南區(qū)TPS首席咨詢顧問(wèn)、講師
8、國(guó)內(nèi)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特邀高級(jí)講師
謝老師以對(duì)制造型企業(yè)內(nèi)部運(yùn)作研究而著稱,以真正實(shí)用、實(shí)戰(zhàn)、實(shí)效而著稱。對(duì)制造型企業(yè)從訂單接收到出貨的整個(gè)運(yùn)作都非常熟悉,有豐富的制造型企業(yè)管理理論知識(shí)與實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。
【職業(yè)經(jīng)歷】:
1、94年---97年任*西南公司: 5S/TPM主管、生產(chǎn)部經(jīng)理;
2、97年---02年任*上海公司:生產(chǎn)部經(jīng)理、EHS經(jīng)理、5S/TPM主管、TPS經(jīng)理;
3、02年---05年任*東莞公司:生產(chǎn)部經(jīng)理、HS經(jīng)理、TPS經(jīng)理、03年任*工廠生產(chǎn)副總,全面協(xié)調(diào)生產(chǎn)管理系統(tǒng),將TPS及EHS全面深入推進(jìn),工廠以每年超過(guò)26%的產(chǎn)量增長(zhǎng);
4、謝老師曾在世界500強(qiáng)**公司旗下從事了長(zhǎng)達(dá)12年的企業(yè)管理,有著豐富的現(xiàn)場(chǎng)安全管理能力,眾所周知,*公司有著世界上最好的安全文化而聞名于中外企業(yè),謝華全老師吸收了這些文化的精髓,并結(jié)合中國(guó)生產(chǎn)企業(yè)的實(shí)際情況建立適合中國(guó)企業(yè)的安全文化和安全體系。
5、曾在日本豐田接受過(guò)1年專業(yè)的日式生產(chǎn)管理教育訓(xùn)練,系統(tǒng)研修TPS,深得豐田生產(chǎn)方式精髓。
【研究領(lǐng)域】:
1、組織精益化管理變革體系(方針展開(kāi))、品質(zhì)保證體系、精益生產(chǎn)成熟度評(píng)價(jià);
2、生產(chǎn)計(jì)劃平準(zhǔn)化體系、生產(chǎn)KANBAN拉式體系、生產(chǎn)控制標(biāo)準(zhǔn)化與IE改善體系、生產(chǎn)單件流0PF體系、快速換模SMED、QCC與TPS改善鍛煉道場(chǎng)、精益6S與目視化管理、生產(chǎn)保全TPM體系、精益班組建設(shè)體系、精益安全管理。
【授課風(fēng)格】:
1、注重客戶實(shí)際情況,注重企業(yè)管理觀念更新、過(guò)程與組織設(shè)計(jì)、管理工具的適切運(yùn)用。
2、精益生產(chǎn)系列課程,系統(tǒng)規(guī)范,強(qiáng)調(diào)實(shí)際技法,簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作?;顫?,幽默,課堂氣氛活躍,善用大量實(shí)戰(zhàn)案例啟發(fā)學(xué)員,參與性、互動(dòng)性、實(shí)用性強(qiáng)。
3、致力于5S、TPS國(guó)內(nèi)化的應(yīng)用,全面梳理并剖解日式精益生產(chǎn)14大模塊,并對(duì)各模塊層層細(xì)剖,從核心要點(diǎn)到著眼點(diǎn)、實(shí)施要點(diǎn)的精準(zhǔn)明確,全面、系統(tǒng)闡述,剔除對(duì)TPS理解及實(shí)施的誤區(qū),受到企業(yè)界廣泛的認(rèn)同與好評(píng).
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/1560.html
已開(kāi)課時(shí)間Have start time
- 謝華全
預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)
安全管理內(nèi)訓(xùn)
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