課程描述INTRODUCTION
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
課程目標(biāo):
打造卓越培訓(xùn)師團(tuán)隊(duì)——從無到有
開拓培訓(xùn)師視野——高屋建瓴
提升培訓(xùn)師能力——專業(yè)有效
推動(dòng)培訓(xùn)師進(jìn)步——注重實(shí)戰(zhàn)
分享培訓(xùn)師歷程——寶貴經(jīng)驗(yàn)
顛覆老師為中心——與時(shí)俱進(jìn)
第一篇:認(rèn)識培訓(xùn)和培訓(xùn)師
1、培訓(xùn)的定義
2、培訓(xùn)的目的
3、培訓(xùn)師的角色
4、培訓(xùn)的對象及學(xué)習(xí)模式
5、培訓(xùn)師的能量場能
6、培訓(xùn)前布置
第二篇:培訓(xùn)師的修為與素養(yǎng)
1、形:儀、站、走、動(dòng)(形象,微笑,眼神,著裝,站姿,恐懼)
2、神:聲調(diào)、情調(diào)、演講
3、韻:情區(qū)理區(qū)、培訓(xùn)師風(fēng)格、培訓(xùn)師特點(diǎn)
第三篇:培訓(xùn)師的技能與工具
1、語言:A、語言的分類
B、講臺語言模式(聚焦 搭橋 喚醒)
C、講臺語言的美感
D、講臺語言的禁忌
2、課程:A、課程設(shè)計(jì)的原則
B、課程設(shè)計(jì)的步驟
C、課程選材
D、課件開頭、正文、結(jié)尾
3、促動(dòng):破冰與充能(現(xiàn)場疑難雜癥詳解)
第四篇:培訓(xùn)師與教練
1、培訓(xùn)師與教練的區(qū)別
2、教練式引發(fā)智慧
3、穿透演繹回到事實(shí)
4、聆聽與提問(案例分析、如果工具、如何提問)
第五篇:總結(jié)與方向
我們要做怎樣的培訓(xùn)師
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/16901.html
已開課時(shí)間Have start time
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