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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
踐行群眾路線,做好群眾工作
 
講師:王連喜 瀏覽次數(shù):2579

課程描述INTRODUCTION

 深圳踐行群眾路線培訓(xùn)課程大綱

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 人事經(jīng)理· 人事總監(jiān)

培訓(xùn)講師:王連喜    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

深圳踐行群眾路線培訓(xùn)課程大綱

課程大綱
一、我的群眾觀:為了誰(shuí)?依靠誰(shuí)?我是誰(shuí)? 
(一)什么是馬克思主義的群眾觀點(diǎn)
群眾觀點(diǎn)是馬克思主義的基本觀點(diǎn),為人民服務(wù)是黨的根本宗旨,群眾路線是我黨的生命線和根本工作路線,執(zhí)政為民是黨執(zhí)政的根本宗旨。 
群眾觀點(diǎn):人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點(diǎn)、虛心向人民群眾學(xué)習(xí)的觀點(diǎn)、竭誠(chéng)為最廣大人民謀利益的觀點(diǎn)、干部的權(quán)力是人民賦予的觀點(diǎn)、對(duì)黨負(fù)責(zé)和對(duì)人民負(fù)責(zé)相一致的觀點(diǎn)等。
轉(zhuǎn)型期心態(tài)建設(shè)與正確價(jià)值導(dǎo)向問(wèn)題。
深圳改革目標(biāo):從“三個(gè)定位、兩個(gè)率先”到“三化一平臺(tái)”。
(二)什么是黨的群眾路線
群眾路線:“一切為了群眾,一切依靠群眾;從群眾中來(lái),到群眾中去”。
群眾路線的由來(lái):在《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)方法的若干問(wèn)題》一文中,毛澤東指出:“凡屬正確的領(lǐng)導(dǎo),必須是從群眾中來(lái),到群眾中去。” “七大”首次對(duì)黨的群眾路線進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)。
形成了黨的群眾路線理論:
一是提出了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,
二是概括了從群眾中來(lái)、到群眾中去的基本方法,
三是闡述了密切聯(lián)系群眾的群眾路線和實(shí)事求是思想路線的關(guān)系。
“八大”將黨的群眾路線寫(xiě)入黨章。提出要通過(guò)建立制度和加強(qiáng)監(jiān)督來(lái)保證群眾路線的貫徹,使黨不脫離群眾。在修改黨章時(shí)鄧小平指出,
黨的群眾路線:
一是從黨的性質(zhì)和宗旨上強(qiáng)調(diào)了“每一個(gè)黨員必須養(yǎng)成為人民服務(wù)、向群眾負(fù)責(zé)、遇事同群眾商量和同群眾共甘苦的工作作風(fēng)”;
二是從工作方法上強(qiáng)調(diào)了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的基本方法。十一屆六中全會(huì)對(duì)群眾路線的內(nèi)涵作出了更為明確、簡(jiǎn)潔的概括,即“群眾路線,就是一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來(lái),到群眾中去”。 
鄧小平提出了“三個(gè)有利于” 標(biāo)準(zhǔn),強(qiáng)調(diào)要把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為黨制定各項(xiàng)方針政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。江澤民“三個(gè)代表”。胡錦濤科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)“權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的思想。
黨的群眾路線,
首先是一個(gè)理論問(wèn)題;
其次,是一個(gè)政治(宗旨)問(wèn)題;
第三,是一個(gè)民主(人民當(dāng)家作主、干部與群眾、統(tǒng)一戰(zhàn)線)問(wèn)題;
第四,是一個(gè)經(jīng)濟(jì)(民生)問(wèn)題;
第五,還是一個(gè)根本的工作方法問(wèn)題;最后,又是一個(gè)作風(fēng)問(wèn)題。
(三)*關(guān)于開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求 
十八大:圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,在全黨深入開(kāi)展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題,提高做好新形勢(shì)下群眾工作的能力。
2014年6月18日,黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議在北京召開(kāi),*總書(shū)記發(fā)表講話,對(duì)全黨開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)作了部署。
1、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活的總要求。根據(jù)*總體部署,教育實(shí)踐活動(dòng)著眼于“自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高”等“四個(gè)能力”的提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。
照鏡子,主要是以黨章為鏡,對(duì)照黨的紀(jì)律、群眾期盼、先進(jìn)典型,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律上擺問(wèn)題、找差距、明方向。正衣冠,主要是按照為民務(wù)實(shí)清廉的要求,勇于正視缺點(diǎn)和不足,嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律,敢于觸及思想、正視矛盾和問(wèn)題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺(jué)把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀(jì)國(guó)法緊一緊,保持*人良好形象。 洗洗澡,主要是以整風(fēng)的精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),深入分析發(fā)生問(wèn)題的原因,清洗思想和行為上的灰塵,保持*人政治本色。
治治病,主要是堅(jiān)持懲前毖后、治病救人方針,區(qū)別情況、對(duì)癥下藥,對(duì)作風(fēng)方面存在問(wèn)題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的進(jìn)行查處,對(duì)不正之風(fēng)和突出問(wèn)題進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)治理。
2、開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活的目標(biāo)任務(wù)。教育引導(dǎo)黨員干部樹(shù)立群眾觀點(diǎn)、弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、落實(shí)為民務(wù)實(shí)清廉的要求。教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,著力解決突出問(wèn)題,反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。這“四風(fēng)”是違背黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。
(四)教育實(shí)踐活動(dòng)中暴露出來(lái)的幾個(gè)問(wèn)題
二、 如何做好群眾工作 
 (一)做好群眾工作,核心問(wèn)題是保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系,保持良好的官民關(guān)系。
(二)做好群眾工作,首要前提是解決好領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)和工作態(tài)度問(wèn)題。
(三)做好群眾工作,基礎(chǔ)工作是處理好嚴(yán)重影響黨同人民群眾關(guān)系的利益矛盾問(wèn)題。
(四)做好群眾工作,從體制改革和機(jī)制建設(shè)上解決好制度保障問(wèn)題。
(五)做好群眾工作,從根本上還是要解決領(lǐng)導(dǎo)干部自身的“能力恐慌”和方法缺失問(wèn)題。

深圳踐行群眾路線培訓(xùn)課程大綱


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