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TWI技能提升公開(kāi)課

課程安排：
課程主題：班組建設(shè)與班組長(zhǎng)勝任力提升TWI-JI 工作教導(dǎo)課程對(duì)象：各部門經(jīng)理、主管、一線管理人員、新提拔的、從專業(yè)人才轉(zhuǎn)型到管理、以及其他預(yù)備管理人員。

課程背景：
企業(yè)中的基層管理人員，他們的知識(shí)技能水平直接影響企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。只有更好的管理、發(fā)展和推動(dòng)基層主管的知識(shí)和技能，才能更有效地推動(dòng)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)發(fā)展。TWI課程問(wèn)世之后，迅速在許多國(guó)家得到了推廣，成為提高基層管理者業(yè)務(wù)水平的權(quán)威課程。
TWI培訓(xùn)通過(guò)工作教導(dǎo)技能（JI）教會(huì)基層管理者正確地、迅速地、安全地、良性地教導(dǎo)下屬。

課程收益：
1、掌握工作教導(dǎo)的四階段法，當(dāng)部屬不會(huì)做或新工人上崗時(shí)，能隨時(shí)運(yùn)用工作教導(dǎo)方法教導(dǎo)其工作；
2、掌握作業(yè)分解表的步驟及要點(diǎn)，使教導(dǎo)者教導(dǎo)時(shí)有清晰的思路，也使部屬更容易領(lǐng)悟工作要點(diǎn)；
3、掌握訓(xùn)練預(yù)定表的制定方法，使培訓(xùn)有計(jì)劃進(jìn)行，提高培訓(xùn)的效率；

課程大綱：
第一部分
1、TWI課程介紹
2、一線主管必備的5個(gè)條件
3、訓(xùn)練的必要性
4、不完善的指導(dǎo)方法示范
5、示范正確的指導(dǎo)方法：四階段法
6、學(xué)員教導(dǎo)演練
7、教導(dǎo)前的準(zhǔn)備工作
第二部分
1、訓(xùn)練預(yù)定表的發(fā)表與點(diǎn)評(píng)
2、訓(xùn)后理論小測(cè)試
3、教導(dǎo)方法的分組考核與點(diǎn)評(píng)
4、特殊教導(dǎo)方法的使用說(shuō)明
5、教導(dǎo)方法的靈活運(yùn)用說(shuō)明
6、總結(jié)

講師介紹：
童老師：
班庫(kù)資深講師、在培訓(xùn)領(lǐng)域擁有豐富經(jīng)驗(yàn)。為眾多知名世界500強(qiáng)日資企業(yè)進(jìn)行過(guò)管理方面和TWI的培訓(xùn)；在員工職業(yè)素養(yǎng)、時(shí)間管理、人際交往、團(tuán)隊(duì)合格能力提升、TWI等課程上有深入研究。
班庫(kù)培訓(xùn)作為國(guó)內(nèi)最早引進(jìn)TWI培訓(xùn)，以及TWI Global Network的中國(guó)*代表機(jī)構(gòu)，其整個(gè)培訓(xùn)課程既參考*、日本、歐洲等國(guó)家和地區(qū)的TWI推廣經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用實(shí)例，吸取其精華部分；又充分考慮中國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)的特點(diǎn)，進(jìn)行針對(duì)性的改進(jìn)，開(kāi)發(fā)出了一整套適合國(guó)內(nèi)企業(yè)TWI的技能培訓(xùn)課程。

TWI技能提升公開(kāi)課