課程描述INTRODUCTION
如何提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
如何提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
第一部分、組織執(zhí)行力
——組織才是執(zhí)行力的保障
一、企業(yè)執(zhí)行力低下的根本原因
1、企業(yè)管理中*的黑洞
2、傳統(tǒng)管理思想的影響
3、中國(guó)獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)環(huán)境
4、中國(guó)獨(dú)特的文化
5、騙子專家顧問(wèn)的誤導(dǎo)
6、中國(guó)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)起步晚企業(yè)管理教育落后
7、正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行與執(zhí)行力
二、執(zhí)行力組織才是企業(yè)持續(xù)成功的保障
1、規(guī)范化管理與執(zhí)行
2、辦事程序與執(zhí)行
3、管理制度與執(zhí)行
4、監(jiān)督機(jī)制與執(zhí)行
5、獎(jiǎng)懲管理與之行
6、管理工具與執(zhí)行
7、信息系統(tǒng)與執(zhí)行
三、高效執(zhí)行系統(tǒng)的構(gòu)建思路與方法
1、愿景明確化、目標(biāo)具體化
-明確執(zhí)行的方向
2、組織靈活化、問(wèn)題簡(jiǎn)單化
-變革執(zhí)行的組織
3、配置合理化、崗位責(zé)任化
-界定執(zhí)行的責(zé)任
4、工作流程化、行為制度化
-優(yōu)化執(zhí)行的方法
5、考核績(jī)效化、改進(jìn)循環(huán)化
-檢查執(zhí)行的結(jié)果
6、分配公平化、獎(jiǎng)懲公開(kāi)化
-回報(bào)執(zhí)行的成果
7、培訓(xùn)持續(xù)化,能力模型化
-提高執(zhí)行的能力
第二部分、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
——領(lǐng)導(dǎo)的思想轉(zhuǎn)變是關(guān)鍵
一、帶隊(duì)執(zhí)行:領(lǐng)導(dǎo)者的第一任務(wù)
1、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的三個(gè)基本條件
2、提升領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力的八個(gè)原則
3、領(lǐng)導(dǎo)人的七大重要行為
4、執(zhí)行的“三講四化”方法論
5、領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力創(chuàng)新與管理藝術(shù)
6、知人善任確保執(zhí)行
7、避免執(zhí)行的誤區(qū)
二、改變文化:讓公司活起來(lái)
1、企業(yè)文化的構(gòu)成
2、執(zhí)行文化以人為本
3、執(zhí)行文化以戰(zhàn)略為先導(dǎo)
4、執(zhí)行文化以決心為前提
5、執(zhí)行文化以承擔(dān)責(zé)任為*目的
6、建立執(zhí)行文化的策略:上行下效
7、圍繞核心競(jìng)爭(zhēng)打造執(zhí)行力
8、有效執(zhí)行的七原則
9、構(gòu)建執(zhí)行力文化的八大綱領(lǐng)
三、加強(qiáng)執(zhí)行力重在付諸行動(dòng)
1、行為準(zhǔn)則一:著眼于目標(biāo)的管理
2、行為準(zhǔn)則二:沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)
3、行為準(zhǔn)則三:整體思考整體行動(dòng)
4、行為準(zhǔn)則四:排除障礙積極參與
5、行為準(zhǔn)則五:自助措施
6、行為準(zhǔn)則六:著眼于過(guò)程的調(diào)控
7、行為準(zhǔn)則七:精心挑選關(guān)鍵人員
8、行為準(zhǔn)則八:保持活躍的交流
第三部分、員工個(gè)人高效執(zhí)行力
——高效執(zhí)行任務(wù)圓滿完成工作
一、職業(yè)化員工的素質(zhì)模型
——強(qiáng)化素質(zhì)提高執(zhí)行力
二、培養(yǎng)技能成為技術(shù)專家
——新思考決定高效率
三、時(shí)間管理與工作執(zhí)行力
——執(zhí)行力戒律:隨意做事是效率的死敵
四、溝通技巧與工作執(zhí)行力
——溝通順暢提高生產(chǎn)力
五、專注細(xì)節(jié)精益工作流程
——執(zhí)行的公式:專注+熱力=高效執(zhí)行
如何提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力
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