課程描述INTRODUCTION
青島執(zhí)行力訓練培訓
· 中層領(lǐng)導· 新晉主管· 總經(jīng)理· 首席執(zhí)行官
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
青島執(zhí)行力訓練培訓
課程特色
一個把握戰(zhàn)略目標得以執(zhí)行落地、收獲企業(yè)倍速發(fā)展的系統(tǒng)
一堂打造核心團隊、建立執(zhí)行管控制度的咨詢式培訓課程
一堂全景教練式實戰(zhàn)訓練課程
汽車為什么要有油門和剎車?-目標必須有效控制才能實現(xiàn)
如何建立不依賴任何能人的運營機制?-4R業(yè)務(wù)運營管控體系
戰(zhàn)略目標管控三大工具演練之一:YCYA
戰(zhàn)略目標管控三大工具演練之二:周質(zhì)詢系統(tǒng)
戰(zhàn)略目標管控三大工具演練之一:月質(zhì)詢系統(tǒng)
實戰(zhàn)訓練:如何召開周(月)度質(zhì)詢會?
4R執(zhí)行力是一套項目/業(yè)務(wù)運營管控系統(tǒng),也是管理者對計劃的制定、過程的控制和結(jié)果的激勵的一套實操性管理工具,該系統(tǒng)把一個項目/業(yè)務(wù)的實施分為三個階段進行管控,分別為執(zhí)行前的結(jié)果定義(R1)和一對一責任(R2)、執(zhí)行中跟蹤和檢查(R3)、執(zhí)行后的即時激勵(R4),管理者通過對項目運營的三個階段的有效控制,將目標任務(wù)進行有效分解,并在實施過程進行有效的跟蹤和檢查,就能將目標有效落地,確保執(zhí)行結(jié)果盡在掌控之中!
課程目標
1.植入結(jié)果導向的執(zhí)行文化,通過結(jié)果思維、客戶價值訓練,改變員工的做事方式和行為習慣,形成“人人挑擔子、凡事要結(jié)果”的執(zhí)行文化,把人變成“結(jié)果導向”的執(zhí)行型人才;
2.通過周結(jié)果承諾和周質(zhì)詢會進行結(jié)果檢查并建立即時激勵和獎懲系統(tǒng),推動企業(yè)方建立“人人對結(jié)果負責”的一對一責任指向;
3.幫助企業(yè)方管理層把精力集中到與戰(zhàn)略和業(yè)務(wù)有關(guān)的重點工作上,逐步學會關(guān)鍵點式業(yè)務(wù)管理方法。
4.通過4R執(zhí)行管控系統(tǒng)的學習,建立一套確不依賴于任何“能人”的執(zhí)行管控體系。
課程大綱
4R執(zhí)行力系統(tǒng)的四大部分:結(jié)果、責任、檢查、獎勵
.R1(Result)——計劃系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“結(jié)果定義系統(tǒng)”
.R2(Responsibility)——崗位責任系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“一對一責任系統(tǒng)”
.R3(Review)——結(jié)果跟蹤系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“節(jié)點控制系統(tǒng)”
.R4(Reward)——績效評價系統(tǒng),在執(zhí)行層面也叫“即時獎勵系統(tǒng)”
R1(Result):真正的執(zhí)行是有結(jié)果的行動!
關(guān)鍵詞:結(jié)果
1、真正的執(zhí)行就是有結(jié)果的行動!
警惕執(zhí)行結(jié)果的四個誤區(qū):
.警惕結(jié)果誤區(qū)之一:“好態(tài)度=好結(jié)果”
.警惕結(jié)果誤區(qū)之二:“履行責任=好結(jié)果”(沒有結(jié)果意識,職責只是一紙空文)
.警惕結(jié)果誤區(qū)之三:“苦勞=好結(jié)果”(不講苦勞,講功勞;苦勞不值錢,功勞才值錢)
.警惕結(jié)果誤區(qū)之四:“完成任務(wù)=好結(jié)果”(完成任務(wù)是對程序、過程負責;收獲結(jié)果是對目的負責)
【案例】:A、如何處理態(tài)度好,但卻沒有結(jié)果的小李?
B、為什么總經(jīng)理對小王提供的結(jié)果不滿意?
2、衡量執(zhí)行結(jié)果的三個標準
客戶化——客戶要的,才是結(jié)果!
可量化——可量化的,才可交換
可交換——只交換結(jié)果,不交換過程
以始為終的管理:只交換結(jié)果,不交換過程!
3、執(zhí)行入口:做結(jié)果,不要做任務(wù)!
做結(jié)果的出發(fā)點是企業(yè)的本質(zhì)屬性——商業(yè)/結(jié)果交換
結(jié)果外包思維——如果我們是兩家公司,會如何?
外包思維的目的是我們只看結(jié)果,結(jié)果的目的——交換!
【案例】A、假如你是一位總裁秘書,你會如何做執(zhí)行結(jié)果?
R2(Responsibility):千斤重擔萬人挑,人人頭上有指標!
關(guān)鍵詞:責任
1、責任稀釋定律:人越多,責任越少;
責任稀釋定律——在鬧市中被追殺,誰來拯救你?
2、責任跳動定律:指導越細,責任越少;
小心提問:你的肩膀能夠承載多少猴子?
“銷售業(yè)績下降,因為俄羅斯的礦山爆炸了?”
如果責任跳動,會有什么后果?
3、管理者不得不防的四個責任跳動陷阱
陷阱一、金蟬脫殼——把問題拋給別人,等待答案
陷阱二、混淆責任——把自己的責任變?yōu)樗说呢熑危ú回煴姟?br />
陷阱三、戴高帽——利用上司的成就感和虛榮心
陷阱四、踢皮球——找借口和理由
4、一對一責任
——責任落實要一對一(只有“我”的責任,沒有“我們”的責任)
——責任永遠鎖定在執(zhí)行者身上
——管理者要做正確的事,而不是正確地做事(永遠做重要而不緊急的事情,才不會累死)
——多給方向,少給方法:讓下屬學會負責地做事
5、100%責任思維
——執(zhí)行人才的共同特點——對自己的結(jié)果百分百負責
——負責就是兩個*:*不用別人的錯,證明自己的對;*百分之百承擔自己做出的結(jié)果
——我負責,我受益!
——執(zhí)行中兩個邏輯思維——法官邏輯和自己邏輯
——誰承擔*后果,誰承擔*責任
R3(Review):員工只會做你檢查的事,不會做你期望的事!
關(guān)鍵詞:檢查
1、檢查思維原點:我不相信!
.管理者檢查的三個理由:
⑴管理者和員工的風險不對等(檢查可以使你的風險降低)
⑵確保結(jié)果是自己想要的(沒有對結(jié)果的把控,就不可能得到想要的結(jié)果)
⑶監(jiān)督和檢查使員工得到成長(什么樣的領(lǐng)導才是真正負責人的領(lǐng)導——監(jiān)督和檢查)
.先小人后君子,大家才是君子(人治:你做事,我放心!法治:我不相信,越信任越檢查)
2、檢查的四大原則
——公開性:以事實和數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)
——公正性:對事不對人
——實效性:對行動改進反饋要及時
——周期性:建立周、月、季度、年度質(zhì)詢
3、節(jié)點控制系統(tǒng)(過程監(jiān)控,對重點、節(jié)點進行控制)
.有效的管控機制:質(zhì)詢會
.質(zhì)詢會程序
.質(zhì)詢會話術(shù)
.質(zhì)詢會原則
.如何制定周(月)報周(月)計劃?
【實操訓練】:制定實戰(zhàn)工作計劃,模擬工作質(zhì)詢會議。
R4(Reward):激勵什么行為就得到什么行為!
關(guān)鍵詞:激勵
1、即時激勵:激勵什么就會得到什么
1、想要什么就激勵什么,激勵什么就會得到什么(斯金納強化理論)
2、放大關(guān)鍵行為,形成集體記憶!
海豚為什么能創(chuàng)造奇跡?
2、激勵要因人而異:不是所有的人都可以用金錢來搞定
1、處罰最差的不如獎勵最好的
2、對同樣的員工一視同仁是公平,對不同的員工一視同仁是*的不平
3、愿景激勵:構(gòu)建美好藍圖,讓員工看到未來
4、情感激勵:人性激勵的五大法寶(信任、尊重、關(guān)懷、贊賞、肯定)
5、榮譽激勵:給員工一個名份
3、激勵的誤區(qū)
誤區(qū)一:重業(yè)績不重激勵
誤區(qū)二:金錢能搞定一切
誤區(qū)三:激勵太過隨意
【案例】A、海底撈的員工為什么會玩命工作?
青島執(zhí)行力訓練培訓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/20137.html
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- 趙海云