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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
勝任素質(zhì)模型與任職資格標準體系
 
講師:江源 瀏覽次數(shù):2609

課程描述INTRODUCTION

素質(zhì)模型公開課

· 人事經(jīng)理· 薪酬主管

培訓(xùn)講師:江源    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

素質(zhì)模型公開課
 
【課程提綱】
第一天
第一部分素質(zhì)模型構(gòu)建
一  素質(zhì)管理與組織戰(zhàn)略
1.戰(zhàn)略目標指引下的素質(zhì)管理
2.素質(zhì)與人力資源管理系統(tǒng)的關(guān)系
3.素質(zhì)投資的回報和對組織的價值
4.素質(zhì)投資的*實踐:IBM
二  素質(zhì)與素質(zhì)模型介紹
1.素質(zhì)概念的誕生 
2.素質(zhì)的發(fā)展與演進
3.素質(zhì)的分類和構(gòu)成
4.練習:素質(zhì)識別
5.素質(zhì)的構(gòu)成與要素
6.素質(zhì)模型的內(nèi)涵與應(yīng)用
7.素質(zhì)模型的種類與構(gòu)成
8.案例:優(yōu)秀企業(yè)素質(zhì)模型實踐:萬科
三  基于BEI為核心技術(shù)的素質(zhì)模型構(gòu)建方法與流程
1.素質(zhì)模型構(gòu)建的不同方法和特點
2.以BEI為核心的素質(zhì)模型構(gòu)建的流程和步驟
3.BEI行為事件訪談法概述
4.不同數(shù)據(jù)收集方法的優(yōu)劣比較
5.BEI行為事件訪談法的實施流程
6.解碼技術(shù)與數(shù)據(jù)處理
7.練習:素質(zhì)行為匹配
有效數(shù)據(jù)和無效數(shù)據(jù)
8.案例分享:某商業(yè)銀行素質(zhì)模型構(gòu)建實操
四  業(yè)界其它常用的素質(zhì)模型構(gòu)建方法
1.運用專家團法素質(zhì)建模的概述
2.運用專家團法素質(zhì)建模的流程
3.比對法素質(zhì)建模的概述
4.比對法素質(zhì)建模的流程
5.各種素質(zhì)建模方法的優(yōu)劣比較
第二部分素質(zhì)建設(shè)與應(yīng)用
一  基于素質(zhì)的人才甄選和測評
1.建立基于素質(zhì)的人才甄選系統(tǒng)
2.素質(zhì)測評的基本模式和方法介紹(問卷、測評中心等)
3.各類測評方法的信度與效度
4.人崗匹配度評估方法
5.案例:華為公司基于素質(zhì)的人才甄選體系
二  基于素質(zhì)的績效管理
l組織績效管理全景
l基于績效和基于素質(zhì)的評估方法比較
l建立基于素質(zhì)的績效管理系統(tǒng)
l練習:某航空公司空乘人員績效素質(zhì)關(guān)聯(lián)示例
三  基于素質(zhì)的人才發(fā)展與職業(yè)通道設(shè)計
1.基于素質(zhì)的培訓(xùn)與發(fā)展
2.素質(zhì)發(fā)展技術(shù)相關(guān)概念
3.構(gòu)建素質(zhì)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)項目的路徑
4.課程體系開發(fā)及設(shè)計
5.案例:某公司基于素質(zhì)的培訓(xùn)體系構(gòu)建
四  基于素質(zhì)的人才梯隊建設(shè)與人才管理
1.人才管理與素質(zhì)建設(shè)理念和趨勢
2.基于素質(zhì)的人才梯隊與人才管理設(shè)計
案例:華潤公司人才管理成功經(jīng)驗分享
第二天
一、任職資格與企業(yè)發(fā)展
1.企業(yè)梯隊建設(shè)的意義
2.優(yōu)秀企業(yè)梯隊建設(shè)實例
3.梯隊建設(shè)與員工發(fā)展通道
4.員工隊伍職業(yè)化
5.任職資格管理的實質(zhì)
二、任職資格與能力
1.能力管理的本質(zhì)
2.能力評價——任職資格的起源
3.職位任職資格與任職資格的關(guān)系
4.勝任素質(zhì)與任職資格的關(guān)系
5.績效管理與任職資格的關(guān)系
6.任職資格體系構(gòu)建過程
a)任職資格體系的結(jié)構(gòu)
b)任職資格構(gòu)建過程
c)對任職資格設(shè)計人員的基本要求
三、任職資格體系設(shè)計
1.職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計
2.職業(yè)發(fā)展通道內(nèi)涵
3.職位分析的方法與步驟
4.職位職責的界面分析
5.職位職責的準確定位
6.典型職位分析舉例(案例分析:華為公司職位說明書)
7.職位族/類
a)劃分職位族、類的目的
b)運用職位族、類劃分建立職位發(fā)展通道
c)職業(yè)發(fā)展通道設(shè)計——雙重晉升機制
8職位體系與任職資格體系對應(yīng)關(guān)系
a)職位設(shè)計
b)職位體系與任職資格體系對應(yīng)原理
c)任職資格級別、級等的內(nèi)在含義
d)員工能力發(fā)展、職位/角色發(fā)展之間的匹配關(guān)系
四、任職資格等級標準設(shè)計
1.任職資格等級標準的構(gòu)成
2.任職資格等級標準設(shè)計的三種模式
3.任職資格等級標準設(shè)計的原則
4.行為標準層次結(jié)構(gòu)
5.行為模塊設(shè)計
6.行為要項設(shè)計
7.行為模塊、行為要項權(quán)重設(shè)計
8.行為語言
9.標準項設(shè)計
10.素質(zhì)要項標準設(shè)計
11.必備知識與與基本技能設(shè)計
五、資格認證管理
1.初次認證與周期性認證
2.資格認證的基本步驟
3.如何簡便有效的進行資格認證
4.任職資格體系持續(xù)優(yōu)化
案例分析:HW任職資格體系管理機制
六、任職資格體系的典型應(yīng)用(結(jié)合案例)
1.任職資格與人才培訓(xùn)體系
2.基于任職資格的培訓(xùn)體系課程開發(fā)
3.任職資格與梯隊建設(shè)
4.基于任職資格的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃
5.基于能力的薪酬體系
 
素質(zhì)模型公開課

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/228413.html

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
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江源
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