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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃與*實(shí)踐培訓(xùn)班通知
 
講師:講師團(tuán) 瀏覽次數(shù):2641

課程描述INTRODUCTION

企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃公開課

· IT人士· 高層管理者· 技術(shù)總監(jiān)

培訓(xùn)講師:講師團(tuán)    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE

課程大綱Syllabus

企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃公開課

一、課程設(shè)計(jì)
近幾年來,數(shù)據(jù)中臺(tái)火爆全網(wǎng)!隨之而來出現(xiàn)了一些問題,既然我們已經(jīng)擁有了數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)湖這一系列概念和技術(shù),為什么仍然需要關(guān)注數(shù)據(jù)中臺(tái)?數(shù)據(jù)中臺(tái)涉及到哪些具體內(nèi)容?數(shù)據(jù)中臺(tái)包括哪些方法論?數(shù)據(jù)中臺(tái)是如何幫助阿里巴巴等互聯(lián)網(wǎng)巨頭取得今日的成功?數(shù)據(jù)中臺(tái)如何與行業(yè)、業(yè)務(wù)相結(jié)合?傳統(tǒng)企業(yè)如何構(gòu)建數(shù)據(jù)中臺(tái)?本課程將幫助您回答這一系列問題。
隨著業(yè)務(wù)、技術(shù)的快速更新迭代,近幾年來,數(shù)據(jù)中臺(tái)成為了數(shù)據(jù)領(lǐng)域最為熱門的話題之一。由數(shù)據(jù)中臺(tái)所引發(fā)的一系列業(yè)務(wù)創(chuàng)新、技術(shù)更新,以及應(yīng)用模式、服務(wù)模式的變化是信息產(chǎn)業(yè)長期發(fā)展的一個(gè)必然結(jié)果。所以,充分認(rèn)識(shí)、了解和掌握數(shù)據(jù)中臺(tái)當(dāng)前發(fā)展現(xiàn)狀,熟悉當(dāng)前行業(yè)應(yīng)用特點(diǎn),理解相關(guān)技術(shù)已成必不可少的知識(shí)和技能。
本課程通過教師講解、案例分析結(jié)合實(shí)際操作的授課方式,給學(xué)員帶來新的認(rèn)知和思考,使數(shù)據(jù)中臺(tái)的學(xué)習(xí)過程充滿樂趣。
 
二、培訓(xùn)目標(biāo)
1.了解數(shù)據(jù)中臺(tái)的基礎(chǔ)概念、來源、特點(diǎn)、現(xiàn)狀
2.理解數(shù)據(jù)中臺(tái)在互聯(lián)網(wǎng)電商、教育、零售等行業(yè)的應(yīng)用情況和應(yīng)用案例
3.掌握數(shù)據(jù)中臺(tái)的方法論,讓學(xué)員掌握體系化的數(shù)據(jù)中臺(tái)思考能力
4.通過課程的學(xué)習(xí),讓學(xué)員能夠理解如何運(yùn)用數(shù)據(jù)中臺(tái)與技術(shù)中臺(tái)、業(yè)務(wù)中臺(tái)相互配合,產(chǎn)生業(yè)務(wù)價(jià)值。
 
三、培訓(xùn)特色
1.PPT,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解完整的知識(shí)體系
2.案例講解,由培訓(xùn)師現(xiàn)場(chǎng)講解案例,啟發(fā)學(xué)員的思考
3.實(shí)際操作,有培訓(xùn)師帶領(lǐng)大家進(jìn)行操作。
 
四、培訓(xùn)對(duì)象
政府領(lǐng)導(dǎo);
投資機(jī)構(gòu)、行業(yè)客戶;
CTO、CIO、技術(shù)總裁、技術(shù)總監(jiān)、技術(shù)經(jīng)理;
系統(tǒng)架構(gòu)師、程序員、數(shù)據(jù)從業(yè)人員。
 
五、課程大綱

培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)模塊

培訓(xùn)內(nèi)容

第一天上午

(一)數(shù)據(jù)中臺(tái)起源

1. *起源:來自于*特種作戰(zhàn)的中臺(tái)

2. 互聯(lián)網(wǎng)起源:互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的大中臺(tái)、小前臺(tái)模式有什么優(yōu)勢(shì)?

3. 業(yè)務(wù)模式正在發(fā)生哪些深刻的變化?

 

(二)數(shù)據(jù)中臺(tái)概述

1. DT時(shí)代的進(jìn)化方法論:數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)湖、NoSQL數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)中臺(tái)

2. 數(shù)據(jù)中臺(tái)定義:數(shù)據(jù)中臺(tái)本質(zhì)是什么?

3. 三大中臺(tái)協(xié)同:數(shù)據(jù)中臺(tái)與業(yè)務(wù)中臺(tái)、技術(shù)中臺(tái)的聯(lián)系、區(qū)別與協(xié)同

4. 數(shù)據(jù)中臺(tái)的核心價(jià)值

5. 學(xué)員練習(xí):如何像一位數(shù)據(jù)專家一樣思考

6. 數(shù)據(jù)中臺(tái)市場(chǎng),應(yīng)該關(guān)注哪些主要玩家?

第一天下午

(三)數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)方法論

1. 數(shù)據(jù)中臺(tái)架構(gòu)設(shè)計(jì)下的COFFEE特性

2. 阿里巴巴的數(shù)據(jù)中臺(tái)體系分析

3. 數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)方法論:盤家底、搭臺(tái)子、出業(yè)績

 

(四)盤家底:數(shù)據(jù)資產(chǎn)與數(shù)據(jù)目錄

1. 數(shù)據(jù)資產(chǎn)是什么?

2. 構(gòu)建數(shù)據(jù)資產(chǎn)三步曲

3. 如何有效組織數(shù)據(jù)目錄體系

4. 領(lǐng)域建模

5. 學(xué)員練習(xí):如何有效的構(gòu)建目錄體系

 

(五)搭臺(tái)子:數(shù)據(jù)系統(tǒng)與工具

 

1. 常見數(shù)據(jù)架構(gòu)分析

2. 批處理系統(tǒng)

3. 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)系統(tǒng)

4. 常用數(shù)據(jù)工具介紹

5. 學(xué)員實(shí)操:常用建模技術(shù)(分類、聚類、關(guān)聯(lián)、預(yù)測(cè))

第二天上午

(六)出業(yè)績:數(shù)據(jù)運(yùn)營與應(yīng)用

1. 對(duì)內(nèi)數(shù)據(jù)產(chǎn)品與服務(wù)組織

2. 對(duì)外數(shù)據(jù)產(chǎn)品與應(yīng)用分析

3. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化痛點(diǎn)分析

4. 業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)化痛點(diǎn)分析的通用模型

5. 以六大痛點(diǎn)場(chǎng)景為例展開具體分析

6. 案例分析:業(yè)務(wù)中臺(tái)如何支撐業(yè)務(wù)快速創(chuàng)新

 

(七)組織優(yōu)化

1. 高、中、低三層在推進(jìn)數(shù)據(jù)戰(zhàn)略中的常見問題分析

2. 層次化組織

3. 扁平化組織

4. 矩陣型組織

5. 學(xué)員討論:組織陣型優(yōu)化帶來團(tuán)隊(duì)效能的提升

 

(八)互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)剖析:以電子商務(wù)為例

1. 電子商務(wù)業(yè)務(wù)特點(diǎn)分析

2. 阿里中臺(tái)建設(shè)歷程回顧

3. 互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)成敗得失分析

4. 數(shù)據(jù)中臺(tái)應(yīng)用場(chǎng)景

5. 學(xué)員分組案例討論:如何利用中臺(tái)賦能互聯(lián)網(wǎng)電商企業(yè)業(yè)務(wù),以零售、供應(yīng)鏈為例

第二天下午

(九)傳統(tǒng)企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)建設(shè)剖析:大型企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型案例

 

1. 傳統(tǒng)企業(yè)面臨的業(yè)務(wù)、技術(shù)痛點(diǎn)是什么?

2. 傳統(tǒng)企業(yè)以數(shù)據(jù)中臺(tái)為核心的數(shù)字化轉(zhuǎn)型三步曲

3. 傳統(tǒng)企業(yè)如何借助數(shù)據(jù)中臺(tái)創(chuàng)新業(yè)務(wù)應(yīng)用

4. 學(xué)員分組案例討論:如何利用中臺(tái)賦能傳統(tǒng)行業(yè)客戶,成功實(shí)現(xiàn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型

 

(十)數(shù)據(jù)中臺(tái)總結(jié)

第三天

經(jīng)驗(yàn)交流與考核

 
六、授課專家
凇赫老師,職稱是計(jì)算機(jī)高級(jí)工程師,985高校計(jì)算機(jī)專業(yè)博士畢業(yè),211高校博士后出站。曾經(jīng)榮獲省級(jí)人才稱號(hào),曾經(jīng)訪問世界排名前十的*工科院校,導(dǎo)師為*院士。在云計(jì)算培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、區(qū)塊鏈培訓(xùn)、5G培訓(xùn)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)方面都有實(shí)際的豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。在計(jì)算機(jī)行業(yè)的產(chǎn)、學(xué)、研、教方面具有近20年的實(shí)際經(jīng)驗(yàn),曾在世界500強(qiáng)企業(yè)擔(dān)任高級(jí)技術(shù)研發(fā)與技術(shù)管理工作,參與了智慧城市、電力能源、經(jīng)濟(jì)金融、電信通信、教育培訓(xùn)、醫(yī)療衛(wèi)生、智能制造、交通物流、公檢法、互聯(lián)網(wǎng)等十余個(gè)行業(yè)的項(xiàng)目,參與了多個(gè)*、省部級(jí)的研究項(xiàng)目、企業(yè)項(xiàng)目、行業(yè)應(yīng)用開發(fā)項(xiàng)目。
張老師  大數(shù)據(jù)技術(shù)專家,研究領(lǐng)域方向包括大數(shù)據(jù)基礎(chǔ)平臺(tái)研發(fā),實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)處理技術(shù),現(xiàn)代數(shù)倉建設(shè)和大數(shù)據(jù)應(yīng)用平民化等課題。擁有10年以上金融領(lǐng)域和互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)基礎(chǔ)系統(tǒng)和大數(shù)據(jù)平臺(tái)研發(fā)經(jīng)驗(yàn),擅長于框架、平臺(tái)、通用技術(shù)產(chǎn)品等設(shè)計(jì)和架構(gòu)。曾任eBay上海研發(fā)中心資深大數(shù)據(jù)架構(gòu)師,主持研發(fā)了Hadoop ETL開發(fā)框架和一系列數(shù)據(jù)質(zhì)量工具等。目前在宜信擔(dān)任數(shù)據(jù)中臺(tái)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)四大開源項(xiàng)目:DBus、Wormhole、Moonbox、Davinci,并主導(dǎo)宜信數(shù)據(jù)中臺(tái)的建設(shè)工作。

企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃公開課


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/230250.html

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    參加課程:企業(yè)數(shù)據(jù)中臺(tái)規(guī)劃與*實(shí)踐培訓(xùn)班通知

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