課程描述INTRODUCTION
研發(fā)績效管理 培訓課
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
研發(fā)績效管理 培訓課
課程大綱
1.研發(fā)績效管理概述
本單元學習目標:理解為什么績效管理,尤其是研發(fā)人員的績效管理會成為全球普遍性的管理難題;為什么很多研發(fā)績效管理制度沒有產(chǎn)生應有的效果;深入領會本課程中涉及的概念:包括研發(fā)績效管理、研發(fā)產(chǎn)品戰(zhàn)略、研發(fā)組織能力、新產(chǎn)品、麥肯錫績效管理手紋等;區(qū)別績效管理和績效考核;績效管理和激勵的聯(lián)系:指出只有在績效管理過程中才能有效激勵員工。
1.1.o 案例:一次關(guān)于研發(fā)績效考核的對話
1.2.o 小組討論:誰對績效管理負責? 研發(fā)工程師的特質(zhì)分析?中國企業(yè)研發(fā)管理的難題?
1.2.1.研發(fā)工作是一種創(chuàng)造性勞動,其任務及目標難以量化
1.2.2.研發(fā)成果受很多因素的影響,具有很強不確定性
1.2.3.在不同研發(fā)部門、不同項目、不同專業(yè)人員之間,績效的可比性不強
1.2.4.研發(fā)的最終結(jié)果(新產(chǎn)品銷售收入、利潤等)具有滯后性,不可能在當期評價
1.2.5.研發(fā)人員的角色是多樣化的,工作是復雜的
1.2.6.研發(fā)工作具有很強的團隊性質(zhì)
1.2.7.研發(fā)人員具有內(nèi)向、敏感、較真、希望得到認可等個性特點
1.2.8.研發(fā)主管對于下屬的工作內(nèi)容往往不如下屬更專業(yè)和深入,而且往往拉不開面子
1.3.l新產(chǎn)品定義
1.3.1.新產(chǎn)品失敗主要原因分析
1.3.2.定義研發(fā)新產(chǎn)品成功的關(guān)鍵要素
1.4.研發(fā)組織能力
1.4.1 案例:華為、阿里巴巴公司研發(fā)組織能力建設
1.5.麥肯錫績效管理指紋(模板)
1.5.1.案例:微軟、GE、惠普公司的績效管理指紋
1.6.*優(yōu)秀企業(yè)研發(fā)管理體系介紹
2.研發(fā)組織結(jié)構(gòu)及流程規(guī)范
本單元學習目標:了解三種主要的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)及特性,依據(jù)企業(yè)發(fā)展的不同階段,選擇合適的研發(fā)組織結(jié)構(gòu)。了解*研究院、*技術(shù)中心、博士后工作站的組織模式。了解MM、IPD的核心思想及四種重量級團隊的職責及分工,掌握PDT團隊的角色定義及職責說明。
2.1.三種常見的研發(fā)組織架構(gòu)
2.1.1.職能式組織結(jié)構(gòu)分析,案例:某高分子材料企業(yè)
2.1.2.項目式組織結(jié)構(gòu)分析,案例:某電力設備企業(yè)
2.1.3.強矩陣式組織結(jié)構(gòu)分析,案例:某通訊設備企業(yè)
2.2.傳統(tǒng)串行研發(fā)模式存在的主要問題
2.3.研發(fā)管理變革,案例:華為公司的IPD變革
2.3.1.IPD核心思想概述
2.3.2.MM流程及IPD流程的關(guān)系
2.3.3.四種重量級研發(fā)團隊介紹:IRB、IPMT、PDT、FT
2.3.4.PDT組織及管理方式介紹,案例:某電子企業(yè)
2.3.5.PDT角色說明(模板)
3.研發(fā)關(guān)鍵績效指標體系設計
本單元學習目標:學會公司KPI體系的設計方法和設計過程。了解構(gòu)架KPI體系的幾種方法,包括平衡計分卡、關(guān)鍵結(jié)果領域法、職責-流程法。學會使用本課程推薦的方法設計公司KRA/KPI和研發(fā)體系KPI。
3.1.KPI的概念
3.2.KPI體系建立的原則,幾個重點原則
3.2.1.使命愿景導向原則
3.2.2.關(guān)注結(jié)果的同時關(guān)注績效驅(qū)動因素
3.2.3.不遷就部門權(quán)限原則
3.3.KPI設計的幾種基本方法
3.3.1.MBO(Management By objective)(借鑒其思路)
3.3.2.平衡計分卡(借鑒其思路)
3.3.3.KRA方法(推薦使用)
3.3.4.職責-流程方法(推薦使用)
3.4.MBO介紹(模板)
3.5.平衡計分卡介紹
3.5.1.BSC(平衡記分卡)的起源
3.5.2.平衡計分卡的四個方面及其相互關(guān)系
3.5.3.應用BSC確定公司KPI:模板(戰(zhàn)略地圖)
3.5.4.某企業(yè)LPDT的平衡記分卡指標(模板)
3.6.KRA的KPI設計
3.7.*認為企業(yè)最重要的KRA
3.8.案例:某業(yè)界領先通訊公司的KRA及KPI(模板)
3.9.討論/演練:某家電企業(yè)的KRA及KPI魚骨圖
3.10.基于戰(zhàn)略和流程的KPI體系設計方法
3.10.1.案例:海爾、聯(lián)想、華為等中國最優(yōu)秀企業(yè)壯大的核心秘密武器---流程管理
3.10.2.流程法介紹
3.10.3.流程法的KPI指標設計(案例及模板:某通訊公司、某手機企業(yè))
3.11.設計KPI指標體系的七個步驟
3.12.案例:某業(yè)界領先通訊公司KPI詞典設計(模板)
3.13.定性指標學習:研發(fā)工程師素質(zhì)模型(模板)
3.14.研發(fā)量化及定性指標制定和后續(xù)維護需要關(guān)注的幾個重要問題
4.研發(fā)的績效計劃、輔導、考核及反饋
本單元學習目標:理解績效計劃的概念和所包含的內(nèi)容、績效目標設定的原則和技巧。深入領會績效計劃階段的重要作用。通過演練,學會如何利用PBC模式制定下屬的績效計劃;理解績效輔導的概念和所包含的內(nèi)容、績效輔導相關(guān)技巧。充分認識和領悟到績效輔導是整個績效循環(huán)中最重要的環(huán)節(jié)。通過案例和演練,掌握一些在績效輔導階段實施研發(fā)人員激勵的基本方法;正確理解“公平”、“合理”、“科學”的績效考核在提高員工績效的多種方法中的有限作用。了解績效考核的流程和績效考核所需信息的來源。能夠甄別“強制分布”、“末位淘汰”、“量化考核”等考核理念的使用場合。通過演練,掌握和研發(fā)人員進行績效面談的方法。
4.1.績效計劃
4.1.1.績效管理是什么,不是什么?
4.1.2.績效管理的過程
4.1.3.研發(fā)績效計劃制定流程
4.1.3.1.選擇、分解KPI和工作目標
4.1.3.2.確定權(quán)重
4.1.3.3.確定目標值:基本目標和挑戰(zhàn)目標
4.1.3.4.確定評分標準
4.1.3.5.檢查/審核
4.1.4.指標牽引和目標牽引
4.1.5.工作目標設定的SMART原則
4.1.6.演練:含糊不清的工作目標如何SMART化
4.1.7.績效目標制定過程中的常見問題
4.1.7.1.上下級之間未做好充分溝通,并達成共識
4.1.7.2.KPI指標不明確,不知道如何衡量和搜集數(shù)據(jù)
4.1.7.3.權(quán)重分配不合理,未能反映重點
4.1.7.4.片面強調(diào)量化考核指標
4.1.7.5.指標定的過高
4.1.7.6.評分標準不明確
4.1.8.PBC:一種將結(jié)果和過程相結(jié)合的績效管理模式
4.1.8.1.PBC的目標:WIN(WHAT)
4.1.8.2.PBC的過程:EXECTIVE(HOW)
4.1.8.3.PBC的團隊合作:TEAM(WHO)
4.1.8.4.PBC制訂方法(案例+模板:某軟件工程師、某項目經(jīng)理的PBC模板)
4.1.9.PBC制訂的流程圖(模板)
4.1.10.案例:某公司各類研發(fā)人員的績效計劃示例(模板)
4.1.10.1.研發(fā)副總的績效計劃
4.1.10.2.項目經(jīng)理的績效計劃
4.1.10.3.軟件/硬件研發(fā)工程師的績效計劃
4.1.10.4.PQA(質(zhì)量保證)的績效計劃
4.1.11.總結(jié):績效計劃階段是績效管理過程的核心
4.2.績效輔導
4.2.1.績效輔導中雙方的職責
4.2.2.輔導的兩種主要方式
4.2.3.定期審視的方法
4.2.3.1.書面定期回顧
4.2.3.2.定期上下級溝通
4.2.3.3.部門/團隊例會
4.2.4.合格主管的三個一原則
4.2.5.案例
4.2.5.1.阿里巴巴績效輔導的SSC
4.2.5.2.華為的績效輔導GROW
4.2.5.3.中興通訊的績效輔導組織氣氛Q12
4.2.6.績效輔導中的沖突:是好是壞?
4.2.7.沖突產(chǎn)生的原因及解決思路
4.2.7.1.目標:各自要達到的目標有差異
4.2.7.2.有限的資源:沖突的發(fā)生是由于資源缺乏
4.2.7.3.方法:在如何達到共同目標上有不同的觀點
4.2.7.4.事實:人們得到的信息不一樣,對問題的理解和看法也就不一樣
4.2.7.5.價值:每個人有不同的信仰和人格
4.2.7.6.角色:角色不同使人們考慮問題的出發(fā)點不同
4.2.7.7.風格:風格不同采取的行動也不一樣
4.2.8.討論和總結(jié):績效輔導是績效管理過程最重要的環(huán)節(jié)
4.3.績效考核及反饋
4.3.1.績效評估及反饋過程圖
4.3.2.高層述職評審程序及模板(研發(fā)副總的述職)
4.3.3.PDT(產(chǎn)品開發(fā)團隊)績效評估程序及模板
4.3.4.員工績效評估程序及模板
4.3.5.績效考核的信息來源
4.3.6.績效考核結(jié)果的評分和分級
4.3.7.矩陣關(guān)系下員工的績效考核計算方法(案例)
4.3.8.團隊的績效成績與員工個人績效成績的關(guān)系(案例)
4.3.9.績效考核等級比例分配、強制分布和末位淘汰(案例)
4.3.10.績效診斷箱(模板)
4.3.11.績效反饋流程
4.3.11.1.第一次溝通要點
4.3.11.2.第二次溝通要點
4.3.11.3.溝通中的(Do’s)
4.3.11.4.溝通中的(Dont’s)
4.3.12.績效考評存在的主要誤區(qū)
4.3.12.1.什么是公正公平(案例講解)
4.3.12.2.什么是相對考評(案例講解)
4.3.12.3.量化、定性和客觀的關(guān)系
4.3.13.案例分析:GE、HW公司強制分布和末位淘汰
4.3.14.角色扮演:績效面談模擬
5.研發(fā)的獎懲、激勵機制
本單元學習目標:學習整體薪酬的設計方法,了解研發(fā)工程師的需求因素,區(qū)別保健因素和激勵因素,了解多種激勵手段如何運用(工資、項目獎、年終獎、非物質(zhì)激勵、機會、價值觀等)。
5.1.什么是整體報酬概念
5.1.1.什么驅(qū)動因素能吸引員工加入公司?
5.1.2.什么驅(qū)動因素能讓員工留在公司?
5.1.3.什么驅(qū)動因素能提高員工的敬業(yè)度?
5.1.4.案例:華為的獎懲及激勵機制
5.1.5.案例:某行業(yè)領先自動化公司研發(fā)人員的薪酬設計要點
5.2.需求動機理論
5.3.績效考核結(jié)果與物質(zhì)回報的關(guān)系
5.3.1.研發(fā)人員薪酬中固定工資和浮動獎勵的比例
5.3.2.項目獎與季度獎的比較
5.3.3.年終獎的計算方法
5.4.研發(fā)工程師職業(yè)生涯規(guī)劃
5.4.1.技術(shù)等級建立方法(案例+模板)
5.4.2.不同績效員工的職業(yè)發(fā)展方式
5.5.GE的活力曲線(案例)
5.5.1.GE的獎懲及獎勵機制
5.6.四種成本低及有效的激勵手段簡介
5.7.討論和總結(jié):績效考核結(jié)果運用應當是績效管理過程“最輕松”的環(huán)節(jié)
6.如何有效實施研發(fā)績效管理體系?
6.1.研發(fā)績效管理和激勵體系要適應企業(yè)的規(guī)模和現(xiàn)狀
6.1.1.起步型小企業(yè)
6.1.2.成長型企業(yè)
6.1.3.中型企業(yè)
6.1.4.大型企業(yè)
6.2.實施研發(fā)績效管理體系的要點
6.2.1.戰(zhàn)略
6.2.2.組織
6.2.3.流程/制度
6.2.4.項目管理
6.2.5.人力資源
6.2.6.建設IT系統(tǒng),以提供檢查績效所需的信息
6.3.研發(fā)績效變革管理示意圖
6.4.案例分析:BBK公司研發(fā)績效管理及激勵機制實施的過程、經(jīng)驗、問題及解決辦法
6.5.學員常見問題專題討論
6.5.1.沒有明確的使命、愿景和戰(zhàn)略,如何確定公司和研發(fā)體系KRA/KPI,如何做績效管理?
6.5.2.績效管理實施前提條件:是否需要組織和流程清晰?
6.5.3.公司的績效管理制度非常糟糕,如何做績效管理?
6.5.4.周期很長的項目如何考核?
6.5.5.員工之間的區(qū)分度多大才合適?
6.5.6.不同考核項目分數(shù)加總的意義何在?
6.5.7.如何防止平均主義和輪流坐莊?
6.5.8.IT工具在績效管理中的應用
6.5.9.如何通過績效考核留住公司骨干員工?
6.5.10.如何公平合理進行報酬分配(項目組內(nèi),部門之間)?
6.5.11.如何量化考核?
6.5.12.如何避免“有壓力,沒有動力”?
6.5.13.如何避免實際工作和KPI發(fā)生偏離?
6.5.14.研發(fā)人員經(jīng)常在項目之間流動,如何設定年度考核目標?
研發(fā)績效管理 培訓課
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