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企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)班

課程收益:
學員收益
輕松掌握培訓(xùn)師必備的現(xiàn)場演繹技巧和控場能力；
開發(fā)的課程能與企業(yè)情況緊密結(jié)合，并能得到參加學員和領(lǐng)導(dǎo)的支持；
將內(nèi)容設(shè)計與演繹得更加實效生動，有效牽動每位參加學員的心弦；
擺脫PPT與稿件的束縛，脫稿后仍能聲情并茂進行講授；
不用再擔心培訓(xùn)過程，原來培訓(xùn)效果可預(yù)見也有能力設(shè)計；
借助自己的培訓(xùn)技能獲得職業(yè)生涯的高速成長。
企業(yè)收益
全方位提升企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍整體水平與實戰(zhàn)能力；
在短時間內(nèi)快速形成企業(yè)獨有的課程庫和素材庫；
規(guī)范完善企業(yè)培訓(xùn)管理體系，有效留住經(jīng)驗和優(yōu)秀人才；
培訓(xùn)內(nèi)容不再停留于表面與形式，直指問題核心與提升工作績效；
有效縮短員工成長周期，快速復(fù)制企業(yè)精英提升效益；
建立全員參與支持的學習型氛圍和企業(yè)文化，打造長青樹企業(yè)。

課程大綱:
模塊一：培訓(xùn)師角色認知及畫像
專業(yè)視頻欣賞：優(yōu)秀的培訓(xùn)師有哪些特質(zhì)？
余世維、陳安之、歐巴馬
培訓(xùn)師的必備素質(zhì)
培訓(xùn)師的角色扮演
培訓(xùn)活動的設(shè)計、表達和主導(dǎo)者。
編：專業(yè)課程設(shè)計；演：培訓(xùn)技法的運用；導(dǎo)：教學資源的掌控；
成人學習的特點
成人在做中學，成人在錯中學
成人學習培訓(xùn)師與教學教法
培訓(xùn)三利
吸引力 、說服力、行動力
培訓(xùn)師從演講開始
演講的技巧、如何克服緊張情緒
影響培訓(xùn)效果的誤區(qū)：“把說話當演講，把講述當演繹”

模塊二：呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹（課堂呈現(xiàn)六脈神劍）
臺風基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩
現(xiàn)場驚嘆體驗：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師套模子快速復(fù)制！
站姿
站姿的要與不要
走動
走動的技巧與要訣
手勢
手勢的三要訣與豐富含義
微笑
微笑的表情與眼神
語言
教學語言的技巧
提問
提問的方式與方法
如何做好開頭和結(jié)尾
視頻欣賞：功夫夢
現(xiàn)場演練：引爆演繹天分，從呆板到生動
《培訓(xùn)師卓越演繹五原則六步驟》

模塊三：經(jīng)典案例教學教法----八大教法
行動學習促動技術(shù)
頭腦風暴、*、團隊共創(chuàng)
案例演繹：
案例演繹如何輕松做到聲情并茂？
如何加強自己在課程現(xiàn)場的互動能力？
如何將簡單的案例拔高一個層次，引出深刻道理？
游戲的應(yīng)用
游戲的掌控方法
游戲與體驗式培訓(xùn)的區(qū)別
靠游戲提高學員參與度，越做效果越差，而且浪費時間，怎么辦？
視頻
視頻的剪輯方法
視頻的應(yīng)用
小組任務(wù)
競賽活動、PK設(shè)計

模塊四：培訓(xùn)呈現(xiàn)技巧及實戰(zhàn)練習
臺風基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩
快速提升培訓(xùn)師的親和力和權(quán)威感
突破傳統(tǒng)思維：培訓(xùn)師是可以2小時練成的！
知道什么是好的培訓(xùn)，才是把培訓(xùn)做好的前提
研討：培訓(xùn)質(zhì)量現(xiàn)場研究、判斷與預(yù)測
導(dǎo)致現(xiàn)有內(nèi)訓(xùn)枯燥、生硬、無效的根源？
如何做好應(yīng)急處理？
和不同學員打交道技巧、突發(fā)情況處理技巧
如何優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容，使學員更容易消化理解？
如何使培訓(xùn)內(nèi)容更務(wù)實、更快見效？
實戰(zhàn)演練：每人一個課題現(xiàn)場演繹，即興演講

企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的培訓(xùn)班