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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
關(guān)鍵人才甄選培訓(xùn)課程
 
講師:李玉萍 瀏覽次數(shù):2557

課程描述INTRODUCTION

關(guān)鍵人才甄選培訓(xùn)課程

· 招聘主管

培訓(xùn)講師:李玉萍    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

關(guān)鍵人才甄選培訓(xùn)課程

課程前言
每年3-4月份都是企業(yè)招聘最繁忙的時(shí)間段,也是引進(jìn)優(yōu)秀人才的關(guān)鍵時(shí)刻。
對(duì)于企業(yè)而言,關(guān)鍵人才是企業(yè)價(jià)值的主要?jiǎng)?chuàng)造者,惟有提升關(guān)鍵人才管理,才能凸顯人力資源管理價(jià)值,問(wèn)題在于——
什么樣的員工是企業(yè)的關(guān)鍵人才?
如何確保關(guān)鍵人才的數(shù)量、質(zhì)量和結(jié)構(gòu)能夠支撐企業(yè)未來(lái)的發(fā)展?
關(guān)鍵人才甄選應(yīng)該依據(jù)什么樣的標(biāo)準(zhǔn)?
關(guān)鍵人才如何面試?
外部招聘關(guān)鍵人才與內(nèi)部發(fā)掘關(guān)鍵人才各自所需要的核心測(cè)評(píng)工具?

課程設(shè)計(jì)特點(diǎn)
本課程體系是李玉萍融合國(guó)際國(guó)內(nèi)*管理實(shí)踐,結(jié)合多年管理實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的課程體系。課程實(shí)踐性強(qiáng),操作性好。
前瞻的理念、多學(xué)科、多角度的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),構(gòu)成了講師的獨(dú)特風(fēng)格;課程視角獨(dú)特、新穎;結(jié)合講授+案例研析+現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)+聲像視聽(tīng)+小組討論+現(xiàn)場(chǎng)游戲+心理體驗(yàn)等授課方式,深入淺出,生動(dòng)、互動(dòng),富有激情;具親和力、感染力和影響力。

課程收益:
培訓(xùn)思維邏輯性和顧問(wèn)的視角:戰(zhàn)略、全面、系統(tǒng)地以咨詢顧問(wèn)的思維邏輯框架,重新審視企業(yè)人才管理問(wèn)題、理解人才戰(zhàn)略的意義,提出符合本企業(yè)的解決方案;
操作性強(qiáng):通過(guò)理論的講授,實(shí)際案例以及工具和模型的介紹,現(xiàn)場(chǎng)情景演練,讓理論學(xué)習(xí)立刻變成實(shí)效工具;
實(shí)用性強(qiáng):通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的參與討論和學(xué)習(xí),使學(xué)員可以熟練掌握以下工具和實(shí)用模型——
1)人才盤點(diǎn)工具
2)能力素質(zhì)模型
3)精準(zhǔn)招聘工具
4)STAR面試技巧
5)選人的“1+4’模型
6)人才測(cè)評(píng)工具的應(yīng)用
豐富的案例庫(kù):了解世界500強(qiáng)企業(yè)、國(guó)內(nèi)知名企業(yè)卓越人才管理(TMA)的經(jīng)典案例。

課程大綱:
第一講、謀略:爭(zhēng)天下必先爭(zhēng)人才
【案例】沒(méi)有“難管“的員工,只有“缺失“的系統(tǒng)
1.從企業(yè)戰(zhàn)略到人才戰(zhàn)略
【管理實(shí)踐】小米的人才戰(zhàn)略
2.選對(duì)“才”給企業(yè)帶來(lái)了什么
3.如何定義本企業(yè)的“關(guān)鍵人才”
“關(guān)鍵人才”的標(biāo)準(zhǔn)
關(guān)鍵人才的素質(zhì)模型
【*管理實(shí)踐】華潤(rùn)、萬(wàn)科人才素質(zhì)模型
【*管理實(shí)踐】花旗銀行的人才盤點(diǎn)

第二講、關(guān)鍵人才的招聘策略
1.策略第一——明確招聘的“策略”
1)企業(yè)人才盤點(diǎn)
【工具】人才盤點(diǎn)工具
【*管理實(shí)踐】花旗銀行的人才盤點(diǎn)
2)關(guān)鍵人才招聘定位分析
【實(shí)用工具】精準(zhǔn)招聘工具
2.知己知彼—分析市場(chǎng)和關(guān)鍵人才
1)關(guān)鍵人才市場(chǎng)供給分析
2)關(guān)鍵人才企業(yè)需求分析
3)關(guān)鍵人才招聘渠道分析
4)關(guān)鍵人才招聘周期分析
3.關(guān)鍵人才招聘方案
【互動(dòng)練習(xí)】設(shè)計(jì)完整的招聘方案

第三講、關(guān)鍵人才的甄選
一、根據(jù)需求,確定目標(biāo)
1.確定目標(biāo)
2.制定備選方案
二、開(kāi)辟“多元樣”渠道,多管齊下
1.常見(jiàn)招聘渠道分析
2.如何布局人才渠道
3.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代招聘渠道創(chuàng)新
【案例】三個(gè)故事告訴你互聯(lián)網(wǎng)招聘
三、篩選簡(jiǎn)歷,鎖定候選人
1.簡(jiǎn)歷甄選的五大關(guān)鍵和相關(guān)考核點(diǎn)
2.如何進(jìn)行初步面試鎖定候選人
3.如何通過(guò)電話面試吸引人員到場(chǎng)面試

第四講、關(guān)鍵人才面試
一、面試的“1+4”技巧
【視頻案例】誰(shuí)在面試
面試中的“望”—學(xué)會(huì)觀察
面試中觀察的內(nèi)容和重點(diǎn)
應(yīng)聘者謊言的識(shí)別技巧
微肢體語(yǔ)言解碼技巧
面試中的“聽(tīng)”—善于聆聽(tīng)
面試官“聽(tīng)”什么
面試官有效聆聽(tīng)技巧
如何挖掘應(yīng)聘者更多的信息
面試官聆聽(tīng)中常見(jiàn)誤區(qū)規(guī)避
面試中的“問(wèn)”—問(wèn)出“結(jié)果”
面試中的“斷”—深入追問(wèn)、做出判斷
如何通過(guò)追問(wèn)獲得有效和具體的信息
追問(wèn)的技巧及應(yīng)用
做出判斷的方法
【情景練習(xí)】“1+4”面試技巧
二、STAR面試及具體應(yīng)用
什么是STAR面試
如何設(shè)計(jì)STAR面試提綱
【互動(dòng)】如何判斷候選人的適應(yīng)能力
【演練】STAR運(yùn)用實(shí)際案例
三、如何避免招聘面試中的誤區(qū)
【案例】“奇葩”的面試方法
四、如何做好背景調(diào)查

第五講、關(guān)鍵人才的測(cè)評(píng)
一、情景模擬面試法設(shè)計(jì)與使用
情景模擬面試法的特點(diǎn)
情景模擬面試法的類別及內(nèi)容
二、公文筐處理法使用
三、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論法使用
四、心理測(cè)驗(yàn)工具的選擇與使用
心理測(cè)驗(yàn)在人才選拔中的應(yīng)用
心理測(cè)驗(yàn)工具的類型及使用要求
九型人格在人才選拔中的應(yīng)用

第六講、關(guān)鍵人才的薪酬談判
【案例】王經(jīng)理的煩惱
一、薪資談判常見(jiàn)問(wèn)題及原則
二、薪資談判的策略及方法
三、薪資談判的溝通技巧
語(yǔ)言溝通態(tài)度
禮儀
小策略大形象
四、候選人錄用跟進(jìn)與管理,確保按時(shí)到位

第七講、如何留住關(guān)鍵人才
故事導(dǎo)入:從漁夫到偉大門徒
1、沒(méi)有管理,關(guān)鍵人才也會(huì)很平庸
2、檢視文化
工具:文化審計(jì)模型
3、營(yíng)建有利于人才的生態(tài)環(huán)境

關(guān)鍵人才甄選培訓(xùn)課程


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李玉萍
[僅限會(huì)員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)