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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
培訓(xùn)師的精彩課堂呈現(xiàn)
 
講師:馮雅瓊 瀏覽次數(shù):2541

課程描述INTRODUCTION

培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)

· 培訓(xùn)講師

培訓(xùn)講師:馮雅瓊    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)
課程背景:
在競爭激烈的現(xiàn)代市場環(huán)境中,為了實現(xiàn)企業(yè)人才能力的不斷提升,并有效轉(zhuǎn)化成企業(yè)績效,越來越多的企業(yè)開始意識到:企業(yè)培訓(xùn)工作不能僅僅依賴專業(yè)的培訓(xùn)公司,還必須建立一支優(yōu)秀的企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師隊伍,讓這些了解企業(yè). 在崗位中發(fā)揮出卓越績效的人才走向三尺講臺,培養(yǎng)發(fā)展員工,實現(xiàn)“梳理*經(jīng)驗,復(fù)制優(yōu)秀基因”的重要使命。
但是眾所周知,企業(yè)中管理者. 行業(yè)專家要走向三尺講臺,并非一日之功。內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng)關(guān)鍵在技能的培養(yǎng),而技能的培養(yǎng)要點正如古人云,需要“學(xué)而時習(xí)之”。通過書本. 課堂只能覆蓋“學(xué)”的過程,而無法保證學(xué)員“時習(xí)之”。這也是傳統(tǒng)培訓(xùn)見效不直接. 效率不高的本質(zhì)原因。結(jié)合企業(yè)實際需求,在培訓(xùn)過程中運用多種教學(xué)手法和大量情境演練,確保學(xué)員在學(xué)中練. 練中學(xué),實現(xiàn)培訓(xùn)師綜合能力的全面提升。
 
課程目標(biāo):
. 認(rèn)識到培訓(xùn)的精要,區(qū)分出培訓(xùn)與傳統(tǒng)教學(xué)、演講的本質(zhì)不同點
. 陳述克服上臺緊張情緒的五種方法
. 敘述打造培訓(xùn)師的外在專業(yè)形象的方法
. 演示培訓(xùn)師的幾種常見肢體語言
. 舉例說明針對不同類型學(xué)員的控場技巧
. 識別不同授課方法的刺激度和課堂心電圖
. 通過課堂演練,能根據(jù)課程目標(biāo)設(shè)計多種不同的教學(xué)活動
. 演示運用多種方式進(jìn)行開場、導(dǎo)入和收尾活動
 
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:企業(yè)中層管理者、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、人力資源經(jīng)理/培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源專業(yè)人員、培訓(xùn)專職人員、業(yè)務(wù)/技術(shù)骨干及有志愿從事培訓(xùn)師工作的人員。
教學(xué)方法:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+實操演練
 
課程大綱
第一講:認(rèn)知--真正認(rèn)識培訓(xùn)和培訓(xùn)師
一、開啟專業(yè)認(rèn)知
1. 培訓(xùn)的定義
2. 培訓(xùn)的三大核心要素
1)知:知識理論體系
2)行:培訓(xùn)實施體系
3)合一:培訓(xùn)講師
 
3. 培訓(xùn)的價值與發(fā)展趨勢
1)培訓(xùn)對個人的價值
2)培訓(xùn)對組織的價值
3)培訓(xùn)的未來發(fā)展趨勢
 
4. 內(nèi)訓(xùn)師的職責(zé)與使命
1)個人層面
a傳道授業(yè)解惑
b修己達(dá)人利他
案例分析:培訓(xùn)師的三層境界,你認(rèn)為哪一種最高
2)企業(yè)層面
a以技能、績效、業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向
b從學(xué)習(xí)成果到工作成果
案例分析:哪一種是企業(yè)最需要的培訓(xùn)主題
 
二、成人學(xué)習(xí)的四大特點及應(yīng)對策略
1. 成人學(xué)習(xí)的四大特點
1)實用主義--對我有用嗎
2)經(jīng)驗主義--這些我會嗎
3)不用就忘--那天講的啥
4)注意力散--家事國事都是事
2. 四大應(yīng)對策略
1)切入痛點法
2)引發(fā)反思法
3)行為落地法
4)課堂心電圖法
情景模擬:請根據(jù)不同情境匹配不同的教學(xué)策略
 
三、培訓(xùn)師的三大核心任務(wù)
1. 編--內(nèi)容設(shè)計
2. 導(dǎo)--方式設(shè)計
3. 演--課堂呈現(xiàn)
 
四、優(yōu)秀培訓(xùn)師的能力素質(zhì)畫像
1. 職業(yè)素養(yǎng)
1)培訓(xùn)師素養(yǎng)五“要”
2)培訓(xùn)師素養(yǎng)五“不要”
2. 專業(yè)知識
3. 專業(yè)技能
1)課堂講授
2)課程開發(fā)
3)學(xué)習(xí)設(shè)計
 
第二講:臺風(fēng)--培訓(xùn)師三維氣場修煉法
一、一維:克服緊張,瀟灑上臺
1. 氣場不足,怯場緊張的原因
2. 調(diào)節(jié)緊張的“六大法門”
1)心理暗示法
2)成功冥想法
3)生理舒緩法
4)壓力轉(zhuǎn)換法
5)課托協(xié)助法
6)專注主題法
情景模擬:你敢上臺嗎?
 
二、二維:形象專業(yè),賞心悅目
1. 你的形象是否令人愉悅
2. 培訓(xùn)師著裝要點
3. 形象自檢6點法
實操演練:學(xué)員對練,互相檢視講師形象
4. 培訓(xùn)師常見的4種授課風(fēng)格
 
三、三維:舉手投足,彰顯專業(yè)
1. 站姿
2. 走動
3. 手勢
3. 表情
4. 目光
5. 板書
6. 拿麥
 
四、課堂演練與反饋
1. 學(xué)員展示:輪流上臺1分鐘自我介紹,展示個人臺風(fēng)
2. 講師點評與反饋
 
第三講:表達(dá)--出口成章的結(jié)構(gòu)化表達(dá)
一、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的原則
1. 簡練
2. 清晰
3. 有力
 
二、結(jié)構(gòu)化表達(dá)的思考步驟
1. 分析主題
2. 分離結(jié)構(gòu)
3. 推進(jìn)邏輯
 
三、常用的6種結(jié)構(gòu)化表達(dá)法
1. 時鐘法
2. 環(huán)球法
3. 三角法
4. 變焦法
5. 鐘擺法
6. 收益法
實操演練:挑戰(zhàn)一下,你能使用出幾種表達(dá)法?
實操演練:學(xué)員1分鐘演講,展示個人臺風(fēng)及結(jié)構(gòu)化表達(dá)
 
第四講:授課--精彩的課堂呈現(xiàn)
一、授課5流程
1. 課前準(zhǔn)備
1)學(xué)員準(zhǔn)備
2)講師準(zhǔn)備
3)內(nèi)容準(zhǔn)備
 
2. 登臺亮相
1)3-3-3規(guī)律
2)三定原則
a站定
b身定
c眼定
實操演練:學(xué)員對練,互相檢視登臺亮相要點
 
3. 開場導(dǎo)入
4. 課程講授
5. 總結(jié)收官
 
二、開場五步法
1. 開場問好
2. 自我介紹
3. 主題導(dǎo)入
4. 課堂約定
5. 分組破冰
實操演練:小組研討并展示一個課程的開場
 
三、結(jié)尾五流程
1. 總結(jié)回顧
2. 答疑解惑
3. 號召行動
4. 升華寄語
5. 感謝祝福
實操演練:小組研討并展示一個課程的結(jié)尾
 
四、主題導(dǎo)入五要點
1. 引起興趣
2. 建立信任
3. 制造壓力
4. 告知好處
5. 達(dá)成共識
視頻互動:主題導(dǎo)入示范
實操演練:小組研討并展示一個主題的導(dǎo)入
 
五、15種課程互動技巧
1. 15種課程互動技巧
2. 常用的6種互動方式
1)講授教學(xué)法
2)問答測試法
3)案例分析法
4)角色扮演法
5)游戲競賽帶動法
6)視頻教學(xué)法
實操演練:以小組為單位,選擇一種互動方式現(xiàn)場演練及呈現(xiàn)
 
六、如何有效控場
1. 如何應(yīng)對5種不同狀態(tài)的學(xué)員
1)冷漠無回應(yīng)的學(xué)員
2)過度回應(yīng)的學(xué)員
3)提出質(zhì)疑的學(xué)員
4)專家型的學(xué)員
5)排斥型的學(xué)員
角色扮演:學(xué)員中的部分代表扮演授課老師,部分代表扮演5種不同狀態(tài)的學(xué)員
 
2. 課堂6種教學(xué)情況及處理技巧
1)忘詞
2)講錯講漏
3)學(xué)員遲到或中途離場
4)學(xué)員情緒激動
5)現(xiàn)場秩序混亂
6)學(xué)員提問太難
案例分析:遇到這種情況,你會怎么處理?
 
第五講:PPT--相得益彰的設(shè)計與演示技巧
一、PPT設(shè)計及演示十宗“罪”
1. 主題不明
2. 條理不清
3. Word搬家
4. 形不符實
5. 照本宣科
6. 效率低下
7. 濫用動畫
8. 美觀度低
9. 胡亂放映
10. 喧賓奪主
案例分析:診斷PPT的問題
 
二、PPT課件的設(shè)計原則及實操
1. PPT的結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
1)理清要點,區(qū)分層次
2)PPT常見五種頁面
a封面--精美封面讓人第一眼愛上
b目錄頁--清晰的圖形邏輯
c過渡頁--有效的引入和承接
d內(nèi)頁--魚骨結(jié)構(gòu)、故事線索
e結(jié)束頁--簡潔自然、首尾相應(yīng)
案例分析:優(yōu)秀PPT賞析
 
2. 字體與字號
3. 可視化原理
1)文不如字
2)字不如圖
3)圖不如表
 
4. PPT美化四原則
1)對齊
2)對比
3)聚攏
4)統(tǒng)一
實操演練:選擇一頁原始PPT進(jìn)行美化設(shè)計
 
三、PPT的課堂演示技巧及實操
1. PPT的演示規(guī)則與技巧
2. 常用快捷鍵
實操演練:結(jié)合PPT演示技巧及講授技巧進(jìn)行3分鐘呈現(xiàn)
 
第六講:課程回顧與總結(jié)
1. 學(xué)員風(fēng)采展現(xiàn)--現(xiàn)場實操演練篇
2. 課程回顧與總結(jié)
培訓(xùn)師的課堂呈現(xiàn)培訓(xùn)

轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/234381.html

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