課程描述INTRODUCTION
銷售心理學(xué)的培訓(xùn)
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
銷售心理學(xué)的培訓(xùn)
【課程目標(biāo)】
1.幫助銷售人員發(fā)現(xiàn)自我銷售風(fēng)格和優(yōu)勢潛能
2.塑造優(yōu)秀銷售人員積極心態(tài)和行動法則
3.掌握有效的時(shí)間管理原則和方法
4.明確核心優(yōu)勢及情商修煉方向
5.運(yùn)用前沿的識人方法了解客戶的性格特質(zhì)及相處之道
6.掌握銷售員關(guān)鍵溝通技能,學(xué)會根據(jù)客戶不同特質(zhì)建立有效的溝通機(jī)制
【課程對象】
企業(yè)銷售人員、主管、經(jīng)理,以及有志從事銷售有識之士。
【教學(xué)特色】
1.教學(xué)方法:多種教學(xué)方法并行,注重實(shí)效,如采用案例教學(xué)、小組討論、情景模擬、視頻剖析、案例研討、經(jīng)典影片賞析等。
2.課程內(nèi)容:課程圍繞著理論加實(shí)踐而展開,摒棄傳統(tǒng)枯燥的理論講解方式剖析人性,課程內(nèi)容全部采用鮮活的人物案例作為學(xué)習(xí)素材,生動深刻。同時(shí)注重實(shí)效,強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐和體驗(yàn)的方式學(xué)習(xí)。
3.課程設(shè)計(jì):由淺入深、一環(huán)扣一環(huán)的課程設(shè)計(jì),幫助銷售人員走出以往只看現(xiàn)象看不到本質(zhì)的思維方式,發(fā)現(xiàn)自己真正的銷售優(yōu)勢,突破自我!
4.前沿成果:課程中引入國際知名企業(yè)長期使用并推崇的*PDP性格分析實(shí)踐理論和方法,同時(shí)融合了營銷學(xué)和心理學(xué)理論體系,如:NLP、積極心理學(xué)、心理動力學(xué)、組織系統(tǒng)優(yōu)化、EFT情緒治療等國內(nèi)外前沿理論。該課程已成功在眾多企業(yè)開課:沃爾瑪(中國)、清華大學(xué)、中興通訊、中國移動、聯(lián)合證券、康佳集團(tuán)、海航商業(yè)、雷士照明等,且有一致良好口碑。
【課程時(shí)間】2天,16課時(shí)
【課程內(nèi)容】
第一部分:體驗(yàn)活動:生死一瞬間
銷售團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力檢核
學(xué)員心得分享與反思
你拿到什么牌?代表什么資源?
你生存到第幾輪?你的成敗經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
當(dāng)外部人、事、物發(fā)生改變時(shí),你面對客戶應(yīng)對策略是什么?
假如游戲重來,你將如何贏到最后?
老師點(diǎn)評
第二部分:發(fā)現(xiàn)您的銷售優(yōu)勢,知人者智,自知者明
“準(zhǔn)確的自我認(rèn)知是一項(xiàng)重要的能力”。這項(xiàng)能力可以衡量銷售員對自己優(yōu)劣勢的認(rèn)知程度。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,沒有人和你一模一樣。了解真實(shí)的自己,挖掘自己真正的銷售潛力,為業(yè)績倍贈奠定基礎(chǔ)。了解自我銷售風(fēng)格,是優(yōu)秀銷售人員的第一步!
1.銷售能力模型
能力是一個(gè)面積
銷售員隱性能力的影響作用
2.掃描銷售員的核心風(fēng)格
開拓型銷售人才
人際說服型銷售人才
服務(wù)型銷售型人才
專業(yè)型銷售人才
協(xié)調(diào)型銷售人才
3.案例剖析(視頻、文字)
性格決定命運(yùn)——做同樣的行業(yè),為何企業(yè)的發(fā)展規(guī)模差距如此之大?
格力空調(diào)總裁董明珠的性格及其事業(yè)發(fā)展:她如何從一名普通業(yè)務(wù)員走向管理要職?
蒙牛創(chuàng)始人牛根生的性格及其事業(yè)發(fā)展:
新東方校長俞敏洪的性格及其事業(yè)發(fā)展:采取民主式管理,從未和員工紅過臉,卻又有巨大的影響力?
聯(lián)想的故事:技術(shù)派與市場派的分歧為何引發(fā)不可調(diào)和的沖突?
第三部分:優(yōu)秀銷售員的三大行動法則
1.法則一:幸福人生積極樂觀的心態(tài)
為什么銷售人員的工作績效與幸福力感受有巨大差距?
優(yōu)秀銷售員的焦點(diǎn)聚焦于:不取決于你所擁有的外部資源和條件,而取決于你內(nèi)在所持有的信念、價(jià)值觀,和對自我的身份定位及追求
【案例研討】悲慘人生模式VS幸福人生模式
無臂鋼琴家?guī)淼膯⑹?,剖析其心靈成長階梯圖
【案例賞析】昔日的*為何落魄街頭賣藝?
2.法則二:目標(biāo)導(dǎo)向
人生最常見的悲?。赫_地做著錯(cuò)誤的事。
情境模擬:沒有目標(biāo)猶如沒有羅盤而航行
測試:為什么目標(biāo)不明確?如何改善習(xí)慣性的工作模式
討論:如何做好目標(biāo)管理?做到目標(biāo)明確的行動指南
銷售員做到目標(biāo)明確的行動指南:重要事件三個(gè)問題
3.法則三:時(shí)間管理,要事優(yōu)先
現(xiàn)實(shí)情況的剖析
[研討]有效能的人如何保持效益與效率的平衡。
[測試]本周做過的事
玻璃缸里的啟示
有效的時(shí)間管理:活在第四象限
“忙=盲”嗎à延伸你的雙手à全面提升工作效率
四個(gè)象限的側(cè)重點(diǎn)
第四部分:管理情商,成就銷售巔峰人生
哈佛大學(xué)心理學(xué)博士、情商大師丹尼爾戈?duì)柭―anielGoleman)的研究表明:“不管是針對哪種工作,情商的重要性都是認(rèn)知能力或技術(shù)能力的兩倍,對于職業(yè)發(fā)展者來說,出色者與平庸者之間的區(qū)別,十有八九是因?yàn)樗麄兊那樯獭?rdquo;情商的高低在某種程度上決定了一個(gè)人的事業(yè)境界。
1.【案例研討】他還能東山再起嗎?
2.情商的五個(gè)層級及其提升方向
認(rèn)識自身的情緒,做自己情緒的主宰。
管理自己的情緒,別讓沖動成為魔鬼
自我激勵(lì):在生命出現(xiàn)低潮時(shí)重新出發(fā)。
認(rèn)知他人的情緒:與他人正常交往與溝通的基石。
管理他人的情緒:建立管理和影響他人的能力。
第五部分:知已更要知彼,客戶是誰?
了解客戶的談判溝通模式,以及客戶的心智模式,洞悉客戶的深層次需求!
1.幾種典型的溝通應(yīng)對模式
老虎型應(yīng)對模式
孔雀型應(yīng)對模式
考拉型應(yīng)對模式
貓頭鷹型應(yīng)對模式
2.心理年齡及其職場心智模式
兒童期的心理特征及其職場心智模式
青春期的心理特征及其職場心智模式
成人期的心理特征及其職場心智模式
第六部分:銷售員關(guān)鍵技能—有效溝通技巧
溝通的意義在于對方的回應(yīng)。強(qiáng)調(diào)說得對不對沒有意義,有效果才是最重要的。每個(gè)客戶都是獨(dú)一無二的,了解客戶真實(shí)的需求,懂得人與人之間由于性格、氣質(zhì)的不同而存在著許多深層次需求上的差異,掌握關(guān)鍵的溝通要素!
1.脫掉“有色眼鏡”:了解差異,尊重差異
【溝通圖】:其實(shí)你不懂我的心
不同特質(zhì)的不同需求,如何與不同特質(zhì)的客戶溝通
2.有效溝通的八大要訣
3.技巧訓(xùn)練
主觀批判語言與錄像機(jī)說話
聲調(diào)靈活訓(xùn)練
身體語言靈活訓(xùn)練
聆聽復(fù)述能力訓(xùn)練
換框法訓(xùn)練
給予肯定能力訓(xùn)練
銷售心理學(xué)的培訓(xùn)
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/237885.html
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- 閆玉芬
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