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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
品質(zhì)管理培訓(xùn)課程
 
講師:陳曉亮 瀏覽次數(shù):2558

課程描述INTRODUCTION

品質(zhì)管理培訓(xùn)課程

· 品質(zhì)經(jīng)理

培訓(xùn)講師:陳曉亮    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

品質(zhì)管理培訓(xùn)課程

課程介紹:
殘酷的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),提高了客戶的期望,現(xiàn)場(chǎng)的品質(zhì)管理越來越難以符合客戶要求了,如何解決生產(chǎn)過程的品質(zhì)控制,實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品出貨合格是擺在品質(zhì)管理人員的新的課題。企業(yè)的品質(zhì)管理已經(jīng)不僅僅體現(xiàn)在產(chǎn)品品質(zhì)上,而且體現(xiàn)在企業(yè)的各個(gè)領(lǐng)域的管理品質(zhì)方面,全員參與、全系統(tǒng)管理、全過程控制的全面品質(zhì)管理(TQM)體系是現(xiàn)代企業(yè)管理方式的具體體現(xiàn)。
通過本課程的培訓(xùn)向品管人員介紹TQM的理念,著重講授過程品質(zhì)控制手段與方法,就如何實(shí)現(xiàn)內(nèi)部客戶原則提供具有實(shí)踐性的QC改善工具,同時(shí)本課程從QC小組現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)改善角度講述QCC品管圈的推行實(shí)踐,從實(shí)操層面的解決品質(zhì)意識(shí),最終實(shí)現(xiàn)全員參與品質(zhì)管理,進(jìn)而使企業(yè)在相對(duì)的低成本條件下實(shí)現(xiàn)最高的產(chǎn)品品質(zhì)和工作品質(zhì)。
通過讓培訓(xùn)學(xué)員掌握QEP品質(zhì)防錯(cuò)的技術(shù)理念,讓企業(yè)能夠在實(shí)際生產(chǎn)過程中建立品質(zhì)防錯(cuò)小組,開展QEP品質(zhì)防錯(cuò)活動(dòng),從而大大提升其產(chǎn)品的一次下線合格率,大大的減少因品質(zhì)問題而產(chǎn)生的不必要的浪費(fèi)。
取其精華,靈活吸收,本課程老師憑籍多年日本企業(yè)的管理經(jīng)驗(yàn),結(jié)合具針對(duì)性的案例剖析,為大家呈現(xiàn)企業(yè)員工素質(zhì)提升培訓(xùn)的科學(xué)方法與真諦!

培訓(xùn)目標(biāo):
1、深刻認(rèn)TQM落到實(shí)處的管理思維與管理方法;
2、掌握TQM的問題分析與處理的根本方法;
3、以源流管理為導(dǎo)向,提供品質(zhì)管理的系統(tǒng)方法和工具應(yīng)用,例如開展QEP品質(zhì)防錯(cuò)管理;
4、了解品質(zhì)成本的定義、構(gòu)成、管理方法、意義等。
培訓(xùn)對(duì)象:管理者代表、質(zhì)量經(jīng)理、質(zhì)量工程師、SQE,生產(chǎn)副總、生產(chǎn)主管,車間主任、班組長(zhǎng),企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)部、技術(shù)部、工程部的總工、主管與骨干人員等。
培訓(xùn)時(shí)間:2天(12小時(shí)),依據(jù)企業(yè)方要求而定;為保證教學(xué)效果,本課程每班人數(shù)不得超過60人以上;

課程內(nèi)容綱要:
第一講 TQM的基本理念

一)品質(zhì)管理的基本理念
1.什么是品質(zhì)
2.四種品質(zhì)管理等級(jí)
第一級(jí)檢查(Check)
第二級(jí)控制(Control)
第三級(jí)預(yù)防(Prevention)
第四級(jí)零缺陷(ZD)
3.品質(zhì)的理念
零缺陷;預(yù)防;標(biāo)準(zhǔn)化;客戶滿意;持續(xù)改進(jìn)
4.品質(zhì)能駕馭嗎,我們?nèi)绾务{馭
駕馭品質(zhì)回報(bào)大嗎?--質(zhì)量上乘的公司是最成功的公司
駕馭品質(zhì)成本高嗎?--實(shí)踐證明,零缺陷管理不等于高成本管理,低成本也能實(shí)現(xiàn)高品質(zhì)
駕馭品質(zhì)難度大嗎?--很多企業(yè)在品質(zhì)管理面前一籌莫展,但在TQM面前,我們可以輕松駕馭

二)全面品質(zhì)管理(TQM)活動(dòng)概要
1.什么是全面品質(zhì)管理(TQM)
2.TQM與ISO9000
3.TQM的特點(diǎn)
4.TQM的內(nèi)涵
強(qiáng)烈地關(guān)注顧客;堅(jiān)持不斷地改進(jìn);改進(jìn)組織中每項(xiàng)工作的質(zhì)量;*地度量;向員工授權(quán)
5.全面質(zhì)量管理的基礎(chǔ)
標(biāo)準(zhǔn)化工作;計(jì)量工作;質(zhì)量信息工作;質(zhì)量責(zé)任制;質(zhì)量教育工作
6.全面質(zhì)量管理的過程管理
設(shè)計(jì)過程的質(zhì)量管理;制造過程的質(zhì)量管理;輔助過程的質(zhì)量管理;使用過程質(zhì)量管理
7.全面質(zhì)量管理的八大原則
(1)以顧客為中心;(2)領(lǐng)導(dǎo)的作用;(3)全員參與;
(4)過程方法;(5)系統(tǒng)管理;(6)持續(xù)改進(jìn);
(7)以事實(shí)為基礎(chǔ);(8)互利的供方關(guān)系

第二講 全面品質(zhì)管理(TQM)的常用工具
一)從標(biāo)準(zhǔn)開始——標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)
1.什么是標(biāo)準(zhǔn)
2.什么是標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
T.T節(jié)拍時(shí)間;作業(yè)順序;標(biāo)準(zhǔn)手持
3.什么是標(biāo)準(zhǔn)化管理
提高效率;技術(shù)儲(chǔ)備;教育訓(xùn)練;防止再發(fā)
4.標(biāo)準(zhǔn)化管理的內(nèi)容
作業(yè)單元的標(biāo)準(zhǔn)化;業(yè)務(wù)流程的標(biāo)準(zhǔn)化
5.良品條件的設(shè)定
人的作業(yè)條件設(shè)定;設(shè)備的作業(yè)條件設(shè)定;材料的條件設(shè)定;作業(yè)方法的條件設(shè)定

二)從問題開始——解決品質(zhì)問題的思路
1.中國(guó)工廠中對(duì)待問題態(tài)度
案例:豐田對(duì)待問題的態(tài)度
2.問題意識(shí)與問題眼光
問題就是現(xiàn)狀和標(biāo)準(zhǔn)的差距;問題的目視化;
改善從發(fā)現(xiàn)問題開始;進(jìn)步就是不斷發(fā)現(xiàn)和解決問題;
發(fā)現(xiàn)問題的金科玉律----追根究底(5-WHY)
3.發(fā)現(xiàn)品質(zhì)問題的方法
三不法:不合理/不均衡/浪費(fèi);5WIH法;4MIE法
六大任務(wù)法;頭腦風(fēng)暴法;學(xué)員分組操練
4.解決品質(zhì)問題的方法
對(duì)癥治療與根本治序(治標(biāo)與治本)
解決問題的標(biāo)準(zhǔn)程序
⑴把握問題現(xiàn)狀調(diào)查;⑵分析原因;⑶確認(rèn)要因;⑷制定對(duì)策
⑸實(shí)施對(duì)策;⑹檢查效果;⑺標(biāo)準(zhǔn)化
5.QC手法在解決生產(chǎn)問題上應(yīng)用
查核表;層別法或柏拉圖;直方圖;魚骨圖或要因分析圖;管制圖基因型推移圖

三)從源頭開始——源流管理
1.源流管理與TQM
源流管理的定義
源流管理的基本思考方式:構(gòu)筑良品條件完全再現(xiàn)的驗(yàn)證管理系統(tǒng)
下一制程、站、作業(yè)員就是你的顧客
源流管理依賴的是全過程控制
溯源——返回真正的源頭
品質(zhì)管理的三不政策
源流管理的特點(diǎn):零缺陷的工作標(biāo)準(zhǔn)
2.檢驗(yàn)與源流管理:品質(zhì)管理的方針與方法
傳統(tǒng)檢查/檢驗(yàn)的缺點(diǎn)
作業(yè)員是品質(zhì)的資源(不要檢驗(yàn)員或全員為檢驗(yàn)員)
源流管理、自主檢查、順次點(diǎn)檢、全數(shù)檢查
源流管理的執(zhí)行步驟
3.零缺陷與源流管理
源流管理的核心理念:預(yù)防;預(yù)防勝于治療
第一次就把事情做對(duì)
顧客第一
追根究底

4.品質(zhì)管理功能前置:原材料(部品)的管理
品管的功能提前到原材料的管理
零部件品質(zhì)保證的基本思想
供應(yīng)商零部件品質(zhì)保證活動(dòng)的展開流程與方法
品質(zhì)基準(zhǔn)書
開發(fā)階段的品質(zhì)保證
量產(chǎn)階段品質(zhì)保證
5.防錯(cuò)(Pokayoke)技術(shù):工程過程品質(zhì)控制的新境界
花大量的時(shí)間制作治工具,以方便作業(yè)及防止出錯(cuò)。
PokeYoke防呆裝置設(shè)計(jì);防呆設(shè)計(jì)的應(yīng)用原理
防錯(cuò)的人機(jī)工程學(xué)
防錯(cuò)的紅牌條件
防錯(cuò)裝置的類型及實(shí)例
誤動(dòng)作防止系統(tǒng)與安全裝置

第三講 全面品質(zhì)管理(TQM)的實(shí)施思路
一)生產(chǎn)過程控制與現(xiàn)場(chǎng)品質(zhì)管理
1.生產(chǎn)準(zhǔn)備與計(jì)劃的工具
生產(chǎn)準(zhǔn)備部門責(zé)任劃分與三種生產(chǎn)準(zhǔn)備清單
QC工程圖與兩因素六步法的工作計(jì)劃
2.過程控制的有效工具:
ISO9000內(nèi)部稽核機(jī)制與到真正的檢查
過程控制規(guī)劃表與目視化;SPC與客戶動(dòng)態(tài)分析
3.直正預(yù)防的有效工具
橫向展開與頭腦風(fēng)暴
FMEA與產(chǎn)品質(zhì)量檔案
DOE/QFD/PPAP與防呆

二)TQM實(shí)施的路徑與關(guān)鍵點(diǎn)
1.通向自主改善目標(biāo)的三個(gè)活動(dòng)
改善項(xiàng)目管理;提案改善制度;品質(zhì)管理小組
2.QCC小組推進(jìn)
(1)組建小組;(2)選定課題現(xiàn)狀分析;
(3)目標(biāo)建立;(4)分析原因;
(5)制定措施計(jì)劃;(6)組織實(shí)施
(7)檢查效果;(8)標(biāo)準(zhǔn)化;
(9)遺留問題今及后打算;(10)總結(jié)成果資料
3.品質(zhì)改善項(xiàng)目導(dǎo)入(作業(yè)布置)
分享及總結(jié)
TQM-堅(jiān)持做最好品質(zhì)的決心
回答學(xué)員問題及疑點(diǎn)澄清

品質(zhì)管理培訓(xùn)課程


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/238142.html

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陳曉亮
[僅限會(huì)員]