課程描述INTRODUCTION
人力資源*公開課
培訓講師：劉老師
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：2天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
人力資源*公開課
【課程背景】
1)在高度競爭和市場化的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)如何在中國市場乃至國際市場通過獨特的人才策略占據(jù)上風，實現(xiàn)基業(yè)長青？
2)科技高速發(fā)展和層出不窮的顛覆性創(chuàng)新，不但對公司商業(yè)模式和運營機制帶來新的挑戰(zhàn)，同時對人的管理提出更高要求。公司如何擁抱變化，自我升級？
3)外部環(huán)境如暴風驟雨，組織文化與價值觀如何同人力資源戰(zhàn)略關聯(lián)，并通過有效的組織發(fā)展項目為公司在競爭風暴中保駕護航？
4)競爭對手同樣重視人才，人力資源管理不斷創(chuàng)新升級。在人才搶奪和競爭的賽場上，如何搶跑對手，穩(wěn)步致勝？
5)公司已形成員工規(guī)模，但人才梯隊仍然青黃不接，整體敬業(yè)度下降，創(chuàng)業(yè)精神消失，原因何在，如何提升？
6)人力資源成本幾乎是每一個公司*的成本支出，其產(chǎn)出也是*的不確定因素。每一位有愿景和抱負的企業(yè)高管，都希望公司擁有高度競爭力的人力資源戰(zhàn)略，卻不知何時開始，從何處著手。
7)與此同時，人力資源部門希望在滿足內(nèi)部客戶的同時順應宏觀大勢，把握戰(zhàn)略機會，突破傳統(tǒng)人力資源管理理念與套路。
人力資源部門希望在滿足內(nèi)部客戶的同時順應宏觀大勢，把握戰(zhàn)略機會，突破傳統(tǒng)人力資源管理理念與套路。
然而，缺少戰(zhàn)略連接是人力資源部門的致命缺陷
【課程收益】
人力資源*
一套人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃-落地工具——人力資源*：
.通過對6大影響因素的層層剖析，探討組織、團隊和人才的關系，能夠幫助企業(yè)在極短時間內(nèi)，突破認知瓶頸；
.將人力資源管理同商業(yè)戰(zhàn)略，組織文化，公司外部環(huán)境緊密結合，對外實現(xiàn)人力、團隊和組織的戰(zhàn)略領先，對內(nèi)指導人力資源部門的關鍵轉型：
1.商業(yè)戰(zhàn)略：將人力資源的不同領域同商業(yè)戰(zhàn)略中的關鍵戰(zhàn)略點聯(lián)結；
2.宏觀趨勢：洞察企業(yè)外部人才市場大勢和影響人力資源效率效能的關鍵因素；
3.對手策略：定位人才爭奪戰(zhàn)的真正對手，做到從被動防御到主動出擊；
4.業(yè)績表現(xiàn)：通過對公司目前業(yè)績表現(xiàn)分析人力資源戰(zhàn)略需求；
5.員工構成：利用公司員工大數(shù)據(jù)，深入了解員工，提高人力資源管理效能；
6.公司文化：定位組織文化和價值觀在公司落地的方法和關鍵點。
【課程亮點】
傳統(tǒng)人力資源戰(zhàn)略
.由內(nèi)向外，僅關注人力資源部門的業(yè)務活動
.混淆人力資源戰(zhàn)略和勞動力規(guī)劃，強調活動的規(guī)劃，結果僅為人力資源部自身服務
.無法充分體現(xiàn)人力資源在公司不同層面的邏輯連接和相互作用
.借用普遍的商業(yè)戰(zhàn)略制定工具，忽略人資源戰(zhàn)略的特殊性
.需要漫長的制定過程，成果僅以人力資源不同業(yè)務區(qū)域為分割，不符合非人力資源高管戰(zhàn)略思考邏輯
.僅能為人力資源部門的工作量制定目標，而不能帶來本質變化
.用人力資源部自己的思路與語言制定人力資源戰(zhàn)略
人力資源*
.由外向內(nèi)，關注影響人力資源戰(zhàn)略的重要影響因素
.是真正的人力資源戰(zhàn)略制定，以戰(zhàn)略選擇點的明晰為重點，結果為業(yè)務和人力資源部共同所用
.將組織，團隊，與個人層面的人力資源戰(zhàn)略緊密結合
.是一套專門為人力資源戰(zhàn)略制定而設計的邏輯自洽的戰(zhàn)略思路與工具
.是一個高效的戰(zhàn)略制定工具，可以在2天內(nèi)梳理人力資源戰(zhàn)略思路
.為人力資源部門自身的變革轉型提供戰(zhàn)略指導方向
.用業(yè)務的思路與語言制定人力資源資源戰(zhàn)略
內(nèi)容前沿
.“人力資源*”，有別于商學院和咨詢公司的純理論模型，是一個高度實踐錘煉，理論沉淀而成型的競爭性人力資源戰(zhàn)略制定工具。
講師資深
.“人力資源*”的作者劉曉光先生，是中國第一位在大型跨國公司主導全球人力資源戰(zhàn)略和人力資源部門轉型的高級副總裁。通過“人力資源羅盤”的應用，他同眾多中國及跨國企業(yè)領導者共同深度探索商業(yè)大勢，組織動能和員工價值，幫助客戶企業(yè)“因人成事”。
形式實戰(zhàn)
.課程采用實戰(zhàn)工作坊形式，以引導式的學員研討為主，賦能授課為輔，實現(xiàn)在課程結束完成對參與企業(yè)人力資源戰(zhàn)略的梳理，學以致用。
【課程收益】
1)人力資源*的理論模型、關鍵邏輯和核心理念
2)如何將人力資源的不同領域同商業(yè)戰(zhàn)略中的關鍵戰(zhàn)略點聯(lián)結
3)如何通過對公司目前業(yè)績表現(xiàn)分析人力資源戰(zhàn)略需求
4)理解組織文化和價值觀如何在公司內(nèi)落地，在哪里落地
5)洞察企業(yè)外部人才市場大勢和影響人力資源效率效能的關鍵因素
6)如何定位人才爭奪戰(zhàn)的真正對手，做到從被動防御到主動出擊
7)嘗試利用公司員工大數(shù)據(jù)，深入了解員工，提高人力資源管理效能
8)探討組織、團隊和人才的關系，以及人力資源在各個層面上的戰(zhàn)略焦點
9)領會人力資源管理的前沿理念，制定人力資源部門轉型路徑
【教學模塊（工作坊）】
第一天：
1.人力資源戰(zhàn)略的核心理念
.人力資源戰(zhàn)略的本質
.不同組織階段的人力資源戰(zhàn)略
.傳統(tǒng)人力資源的戰(zhàn)略缺陷
.人力資源戰(zhàn)略與勞動力規(guī)劃
2.人力資源戰(zhàn)略的影響要素
.六個人力資源戰(zhàn)略要素的相互關系
.業(yè)務要素：商業(yè)戰(zhàn)略與業(yè)績表現(xiàn)
.環(huán)境要素：宏觀大勢與員工構成
.競爭要素：對手策略與文化價值
第二天：
3.人力資源戰(zhàn)略的關鍵選擇
.人力資源的關鍵任務有哪些？
.組織結構如何呼應戰(zhàn)略選擇
.績效管理的戰(zhàn)略導向
.打造組織的變革創(chuàng)新基因
.核心團隊的建立與提升
.人才的選用育留
4.人力資源戰(zhàn)略的落地實施
.提高人力資源部門的戰(zhàn)略影響力
.合理配置資源，實施人力資源戰(zhàn)略
.人力資源工作的80:20原則
.人力資源部自身能力提升
5.人力資源部門的轉型路徑
.人力資源部門設計新思路
.人力資源管理的數(shù)字化轉型
.新人力資源：創(chuàng)造員工*體驗
.打破陳舊的三支柱模型
.新命題：外部人力資源管理
【教學方法論】：
PRC
.Perform
實踐 50%
針對自己公司情況深入分析
.Report
呈現(xiàn) 30%
呈現(xiàn)戰(zhàn)略意圖和思考路徑
.Co-Create
共創(chuàng)20%
丟出問題，與他人共創(chuàng)
【講師介紹】
劉曉光老師
.人力資源管理專家、團隊管理專家
.專注于企業(yè)組織戰(zhàn)略的發(fā)展與落地和組織能力的轉型與創(chuàng)新
.全球人力資源戰(zhàn)略，人力資源管理升級與轉型專家
.中國少數(shù)在多家跨國企業(yè)中曾擔任全球要職的中國籍高管之一
.人力資源戰(zhàn)略與轉型全球副總裁
.*杜克大學高管定制課程的培訓講師
.劉曉光先生曾在7年的任職時間里在全球*私人制藥集團，德國勃林格殷格翰公司擔任多個要職，其中包括全球人力資源戰(zhàn)略與轉型副總裁，全球領導力發(fā)展副總裁，大中華區(qū)人才與組織發(fā)展高級總監(jiān)。更早期曾在多家包括泰科電子和埃森哲管理咨詢在內(nèi)的跨國500強企業(yè)任職，涵蓋電子，汽車和咨詢等廣泛領域。
.劉曉光先生的咨詢客戶以世界500 強企業(yè)和中國領先企業(yè)為主, 廣泛分布在北美, 歐洲及亞洲。其個人豐富的實踐及理論經(jīng)驗和深度廣泛的企業(yè)及學術屆的資源分布確保他能夠向企業(yè)和組織最快時間提供高質量的咨詢服務。
人力資源*公開課
轉載：http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/239304.html