課程描述INTRODUCTION
現(xiàn)場品質(zhì)管理課程
培訓講師：講師團
課程價格：￥元/人
培訓天數(shù)：1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
現(xiàn)場品質(zhì)管理課程
課程特色
“中國制造—MadeinChina”需要“中國品質(zhì)”。提升品質(zhì)是否很困難？其實只要找對人，用對方法，您會發(fā)現(xiàn)很簡單。
本課程培訓師將帶著您，從品質(zhì)的管理核心——生產(chǎn)現(xiàn)場來發(fā)現(xiàn)品質(zhì)問題、解決品質(zhì)問題、預防品質(zhì)問題；本課程培訓師從事企業(yè)品質(zhì)管理工作十多年，他要告訴您的是：做好品質(zhì)的工作不需要高深的理論，復雜的溝通，高額的投入。。。。。。
培訓對象
生產(chǎn)管理人員、制程品管人員、生管、物管人員等
課程大綱
第一章、品質(zhì)基本概論
1.何謂品質(zhì)
2.現(xiàn)場品質(zhì)不良，對企業(yè)的影響
3.品質(zhì)的六個指標
4.品質(zhì)發(fā)展的趨勢
5.現(xiàn)場人員對品質(zhì)的看法
第二章、現(xiàn)場質(zhì)量問題探討與改善對策
1.現(xiàn)場常見的品質(zhì)問題
2.現(xiàn)場品質(zhì)問題的原因分析
3.現(xiàn)場品質(zhì)問題的改善對策
4.實務演練
第三章、如何有效執(zhí)行制程管制
1.制程管制的步驟
2.制程管制的依據(jù)
3.制程管制的方法
4.制程異常的處理
5.在制品(WIP)的管制
6.制程品質(zhì)分析
第四章、如何運用品質(zhì)手法發(fā)掘品質(zhì)問題
1.查檢表：搜集品質(zhì)的數(shù)據(jù)
2.柏拉圖：找出問題的重點
3.要因圖：掌握異常的原因
4.管制圖：發(fā)掘潛在的問題
5.直方圖：找出變異的所在
6.其它品質(zhì)手法的運用
7.實務演練
第五章、制程改善的技巧
1.制程改善的著眼點
2.制程改善的對象(4M)
3.制程改善的步驟(QCStory)
4.防呆式生產(chǎn)作業(yè)的設計
5.作業(yè)標準書的建立
6.工作教導的實施
7.制程品質(zhì)稽核的落實
8.六個標準差的運用
現(xiàn)場品質(zhì)管理課程
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