課程描述INTRODUCTION
生產(chǎn)現(xiàn)場管理課程培訓
· 車間主任· 產(chǎn)品經(jīng)理· 生產(chǎn)部長· 品質經(jīng)理· 班組長
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
生產(chǎn)現(xiàn)場管理課程培訓
課程背景
車間管理干部承擔著現(xiàn)場管理和制造過程控制的重任,必須有效的管理現(xiàn)場的進度、質量、成本、人員等要素,還要協(xié)同其他部門共同處理現(xiàn)場的各種問題。
然而,隨著訂單交貨期日益縮短,品種變化多端,不斷有新品種上線,給車間管理人帶來無窮的困惑。
作為車間干部,您是否經(jīng)常被以下問題弄得焦頭爛額?
-員工很嬌氣,不好管,管嚴了抱怨,管松了任務完不成;
-同樣的事故總是重復發(fā)生,再三叮囑也沒有用;
-現(xiàn)場材料亂堆亂放混放、需要的物料不知到哪去找,不需要的一大堆;
-工人流動性大,剛成熟又離辭了,現(xiàn)場總是在救火;
-布置下去的工作總是得不到很好的執(zhí)行,與自己的期望有差距;
-團隊士氣不高,激發(fā)不起現(xiàn)場人員的工作熱情;
-自己忙得像“驢”一樣,仍然不斷有問題產(chǎn)生……等等。
如何搭建起現(xiàn)場管理者的“黃金屋”?如何打造起一支鋼鐵般基層隊伍,在短時間內提升生產(chǎn)的質量、 效率、士氣、設備、5S等各項核心指標?卓一公司2天的《生產(chǎn)現(xiàn)場管理與改善實務》將告訴你一套系統(tǒng)而實用的現(xiàn)場管理方法。
課程目標
1. 掌握現(xiàn)場品質管理與標準化;
2. 掌握推行現(xiàn)場5S的關鍵點;
3. 掌握現(xiàn)場浪費和IE改善的方法;
課程收益
1. 轉變觀念,樹立明確的現(xiàn)場管理人員職業(yè)化意識;
2. 清晰、準確的理解現(xiàn)場改善的理念和方法;
3. 學會處理現(xiàn)場問題分析與解決的方法和思路。
課程對象
生產(chǎn)經(jīng)理、生產(chǎn)主管、IE工程師、車間主任、班組長及從事現(xiàn)場改善的相關人員。
課程大綱
第一章:現(xiàn)場管理
一、管理理念
1、企業(yè)的概念
2、企業(yè)經(jīng)營的目的
3、管理的概念
4、管理者的認知
5、管理者的角色
二、生產(chǎn)管理
1、企業(yè)經(jīng)營活動的特點
2、經(jīng)營活動中國投入產(chǎn)出的關系
3、生產(chǎn)活動的三要素
4、管理六要素
5、六項管理的基本概念
三、主管干部的任務與職責
1、主管干部的基本條件
2、主管的任務觀與使命感六大任務與七大職責
3、應隨時留意的重點工作
1)培養(yǎng)計劃力與執(zhí)行力
2)推動工作的要點
3)切記戴明循環(huán)觀
四、現(xiàn)場管理的六大管理
1、勞務管理
1)勞務管理的目的
2)工作分派的三要件
3)要求或命令
4)工作指派方法類型的研究
2、品質管理
1)品質管理的目的
2)品質管理的流程
3、作業(yè)管理
1)什么是作業(yè)管理
4、成本管理
1)成本觀念的變化
2)成本管理的循環(huán)
3)質量成本的構成
4)七大浪費
5)基層管理的具體任務
5、設備管理
1)設備管理循環(huán)
2)設備的三級保全
3)全員設備維修制
五、現(xiàn)場管理的六大管理
1、安全管理
1)安全管理的基本概念
2)海因里希安全理論
3)安全管理的三個原則
六、日常管理
1、日常管理的管理體系
2、日常管理的重點
第二章:現(xiàn)場改善
一、現(xiàn)場改善概論
1、管理工作的內涵
2、過程與結果
3、遵循PDCA SDCA的循環(huán)
4、品質第一
5、數(shù)據(jù)管理
6、顧客意識
7、主要改善的活動
二、現(xiàn)場改善的基礎
1、標準化
1)標準化改善活動的 PDCA
2)作業(yè)標準化改善四步驟
3)標準化管理的體系
2、5S與目視管理
3、5S活動的目的
4、目視管理
5、三現(xiàn)主義
三、改善的技巧和方法
1、IE技術
1)動作分析改善
2)工序分析
3)作業(yè)分析
4)運轉分析
5)生產(chǎn)線平衡分析
2、QC手法
1)舊QC手法
2)新QC手法
3)3U法
生產(chǎn)現(xiàn)場管理課程培訓
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