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銀行職業(yè)生涯管理

課程背景：
在金融行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下，身在其中的從業(yè)人員工作壓力也顯著增加，職業(yè)迷茫、職業(yè)倦怠、職業(yè)焦慮問(wèn)題凸顯，如果不能得到有效解決，會(huì)對(duì)人力資源管理產(chǎn)生一系列的問(wèn)題。職業(yè)生涯中最根本的問(wèn)題：“我到底想干什么？我到底能干什么？我到底為什么干？”這是很多職業(yè)人士所困惑的問(wèn)題?！蹲龀晒Φ你y行職業(yè)生涯管理者》幫助銀行員工了解對(duì)于在職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程中可能遇到的相關(guān)問(wèn)題提供了系統(tǒng)的解決方案。通過(guò)培訓(xùn)幫助員工清晰職業(yè)發(fā)展規(guī)律，以及自己未來(lái)的發(fā)展方向，提升員工穩(wěn)定性和職業(yè)幸福感，實(shí)現(xiàn)組織和員工的雙贏。
課程收益：
1.了解職業(yè)規(guī)劃對(duì)職業(yè)成長(zhǎng)的重要性
2.樹立員工良好的職業(yè)心態(tài)和積極的生涯發(fā)展理念
3.使學(xué)員掌握如何做好職業(yè)發(fā)展的具體規(guī)劃
4.指導(dǎo)學(xué)員處理職業(yè)發(fā)展中的各種問(wèn)題；
5.為銀行進(jìn)行員工職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系奠定良好的基礎(chǔ)
課程對(duì)象：
網(wǎng)點(diǎn)負(fù)責(zé)人、柜員、大堂經(jīng)理、客戶經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理
授課方式：
課堂講述、視頻播放、案例分析、圖畫、小組互動(dòng)分享方式
課程特色：
啟發(fā)性、互動(dòng)性強(qiáng)、案例豐富、貼近實(shí)際、深入淺出

課程大綱：
第一部分：為什么需要職業(yè)生涯管理
引入：互動(dòng)游戲職業(yè)夢(mèng)想圖
何謂職業(yè)生涯管理？
為什么我們需要職業(yè)生涯管理？
1．社會(huì)不斷發(fā)展的需求
2．公司資源調(diào)配的需求
3．個(gè)人職業(yè)成就的需求
職業(yè)生涯管理的基本內(nèi)容

第二部分：職業(yè)生涯管理模型
職業(yè)生涯管理模型：人職匹配
人職匹配中的幾大問(wèn)題
職場(chǎng)關(guān)系錯(cuò)位：家庭，職場(chǎng)不區(qū)分，容易玻璃心
能力和需求錯(cuò)位：需求清晰而能力不支持，容易眼高手低
自我需求不清晰：面對(duì)職場(chǎng)選擇覺(jué)得處處都是機(jī)會(huì)，容易反復(fù)跳槽
崗位要求不清晰：不知道如何達(dá)到公司要求，越努力越受打擊，容易流失
能力優(yōu)勢(shì)不清晰：工作中缺少成就感，安全感，成長(zhǎng)感，容易職業(yè)倦怠
崗位回饋不清晰：只看眼前利益，給多少錢干多少活，容易抱怨工作
內(nèi)外職業(yè)生涯不管理：等著公司給資源，抱怨沒(méi)成長(zhǎng)，消極怠工
正確的策略和方法分析

第三部分：人職匹配問(wèn)題解決方案
人職匹配中的能力提升核心（如何發(fā)掘員工的核心競(jìng)爭(zhēng)力）
能力管理模型之能力四象限：優(yōu)勢(shì)區(qū)退路區(qū)提升區(qū)盲區(qū)
能力管理四象限策略：
優(yōu)勢(shì)區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成就感。
退路區(qū)分析：如何在工作中保持持久的安全感。
提升區(qū)分析：如何在工作中保持持久的成長(zhǎng)感。
盲區(qū)分析：如何在工作中規(guī)避痛苦感。
員工狀態(tài)提升練習(xí)
如何通過(guò)能力分析提升員工成就感，實(shí)現(xiàn)員工自動(dòng)自發(fā)工作
如何通過(guò)能力分析提升員工安全感，提升員工穩(wěn)定性
如何通過(guò)能力分析提升員工成長(zhǎng)感，實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)型組織
如何通過(guò)能力分析提升員工合作意識(shí)，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力*化
人職匹配之職業(yè)要求
職業(yè)要求透視眼：找到職業(yè)要求的規(guī)律
如何達(dá)標(biāo)職業(yè)要求：職業(yè)要求達(dá)標(biāo)四步法
人職匹配之職業(yè)回饋
看到職業(yè)的隱性收益：職業(yè)收益公式：職業(yè)收益=錢+發(fā)展空間+情感
職業(yè)收益三大秘密：如何避開職業(yè)選擇的誘惑

第四部分：日常工作情緒處理
生涯發(fā)展三要素：興趣，能力，價(jià)值觀
生涯發(fā)展三要素關(guān)系：性能佳循環(huán)
困擾我們的三種職業(yè)情緒
職業(yè)情緒之倦怠：倦怠的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之焦慮：焦慮的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒之失落：失落的心理機(jī)制及具體表現(xiàn)
職業(yè)情緒處理方案

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