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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
績效達(dá)成:3步打造班組高效執(zhí)行力
 
講師:方南 瀏覽次數(shù):2559

課程描述INTRODUCTION

如何打造班組高效執(zhí)行力培訓(xùn)

· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 新晉主管· 其他人員

培訓(xùn)講師:方南    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

如何打造班組高效執(zhí)行力培訓(xùn)

課程收益:
1.掌握執(zhí)行力的本質(zhì)特征,提升執(zhí)行能力的工具和途徑;
2.影響團(tuán)隊(duì)管理者的思考模式,增強(qiáng)執(zhí)行能力,全面提升執(zhí)行素質(zhì);
3.塑造高標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行心態(tài),從根本建立執(zhí)行的意愿;
4.激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員全力以赴,用心去做的執(zhí)行源動力;
5.提升職業(yè)化的執(zhí)行素養(yǎng),消除在執(zhí)行過程中的習(xí)慣性錯(cuò)誤動作;
6.建立執(zhí)行的目標(biāo)感,完善執(zhí)行計(jì)劃,并能把工作行為精準(zhǔn)化,保障執(zhí)行有效性;
7.突破明確執(zhí)行中的關(guān)鍵點(diǎn),挖掘執(zhí)行計(jì)劃中的突破點(diǎn),梳理整個(gè)工作中的關(guān)鍵價(jià)值鏈,從而找出實(shí)現(xiàn)執(zhí)行目標(biāo)的有效方法。

授課方式:
采用專題講解、案例剖析、管理工具使用說明、情境模擬、操作工具應(yīng)用、行動學(xué)習(xí)、*、引導(dǎo)技術(shù)、團(tuán)隊(duì)沙龍等方式

課程綱要:
第一步 奠基--突破性執(zhí)行力的認(rèn)知與狀態(tài)

研討分析:組織執(zhí)行力不強(qiáng)的原因
常見執(zhí)行問題與對策
為什么執(zhí)行如此之難?
一組企業(yè)存活率的數(shù)據(jù)分析
執(zhí)行難的三大關(guān)鍵原因分析
三個(gè)重要的問題,值得反思分析
企業(yè)執(zhí)行力問題的真相
企業(yè)所面臨的最主要的矛盾
平凡的員工是如何做出不平凡的貢獻(xiàn)的?
與執(zhí)行力相關(guān)的三個(gè)層面的重要問題
為什么公司的戰(zhàn)略無法實(shí)現(xiàn)?
為什么個(gè)人的構(gòu)想無法實(shí)現(xiàn)?
為什么少數(shù)企業(yè)獲得了成功?
認(rèn)知執(zhí)行力
執(zhí)行決定成敗
案例分析:什么是執(zhí)行力
執(zhí)行力的特征
執(zhí)行力的構(gòu)成要素
深度剖析執(zhí)行不力的原因
執(zhí)行型人才與企業(yè)的特征
案例分析:誰是執(zhí)行型人才?
案例分析:什么樣的企業(yè)是執(zhí)行型企業(yè)?
戰(zhàn)略、執(zhí)行與執(zhí)行力
執(zhí)行型管理者的基本素養(yǎng)
執(zhí)行型管理者的3個(gè)條件
提升執(zhí)行型管理者的8個(gè)原則
個(gè)人及組織提升執(zhí)行力之道
如何有效提升個(gè)人的執(zhí)行力
如何有效提升組織的執(zhí)行力
如何有效提升管理者的執(zhí)行力
如何扮演執(zhí)行中的管理者
如何扮演執(zhí)行中的一線執(zhí)行者

第二步 關(guān)鍵--突破性執(zhí)行力的重塑與整合
突破性執(zhí)行力的重塑與整合1--結(jié)果導(dǎo)向
商業(yè)交換的本質(zhì)是結(jié)果的交換,而不是行為的交換
工作態(tài)度不等于獲得結(jié)果
工作職責(zé)不等于獲得結(jié)果
完成任務(wù)不等于獲得結(jié)果
個(gè)人執(zhí)行力不等于組織執(zhí)行力
結(jié)果三要素:有時(shí)間、有價(jià)值、可考核
訓(xùn)練員工的三種思維
工具分析:打造強(qiáng)大的結(jié)果平臺:日計(jì)劃日結(jié)果、周計(jì)劃周結(jié)果
突破性執(zhí)行力的重塑與整合2--責(zé)任到位
研討分析:不良的工作現(xiàn)象,誰是管理者?
工具分析:責(zé)任到位的四個(gè)步驟
明確責(zé)任(重寫職位說明書)
選對人員
直接承諾
責(zé)任管控分析:轉(zhuǎn)移&未轉(zhuǎn)移
工具分析:責(zé)任到位YCYA工具表
突破性執(zhí)行力的重塑與整合3--用對措施
案例分析:找出關(guān)鍵行動措施
案例分析:節(jié)點(diǎn)控制方法
工具分析:節(jié)點(diǎn)控制表單
工具分析:頭腦風(fēng)暴法
突破性執(zhí)行力的重塑與整合4--檢查改進(jìn)
管理不相信人品
工具分析:打造管理質(zhì)詢會
績效區(qū)別團(tuán)隊(duì)成員
工具分析:績效管理的EDIFC
活用組織激勵(lì)技巧
改進(jìn)的二個(gè)方向
工具分析:改進(jìn)的區(qū)分要點(diǎn)

第三步 聚焦--突破性執(zhí)行力的工具與策略
工具1:高效執(zhí)行型管理者的七大要點(diǎn):猴子管理
案例分析:經(jīng)理為何“搶了”下屬的工作?
要點(diǎn)1:猴子在下屬肩膀上
要點(diǎn)2:讓員工照顧好自己的猴子
要點(diǎn)3:千萬別忘記猴子是從哪來的
要點(diǎn)4:讓下屬把自己當(dāng)成養(yǎng)猴人
要點(diǎn)5:做重要而不緊急的事
要點(diǎn)6:猴子也要快樂
要點(diǎn)7:檢查與指導(dǎo)使猴子進(jìn)化
工具2:高效執(zhí)行型管理者的工作模式:分解工作
步驟1:直指主題
步驟2:澄清目的
步驟3:擺正位置
步驟4:理清次序
步驟5:確定對象
步驟6:優(yōu)化方法
步驟7:把控成本
工具3:高效執(zhí)行型管理者的部屬培育:教練下屬
工作指導(dǎo)的四個(gè)階段
員工發(fā)展的層次
不同層次的教練方法
指導(dǎo)分析的十七步法
面談與跟進(jìn)的五個(gè)步驟
工具4:高效執(zhí)行型管理者的執(zhí)行系統(tǒng):創(chuàng)建環(huán)境
精密計(jì)劃
撰寫執(zhí)行計(jì)劃
執(zhí)行計(jì)劃的系統(tǒng):職能、要素、程序、分解、督導(dǎo)等要事第一
詳細(xì)清單
優(yōu)先事務(wù)(四項(xiàng)工作表法)
細(xì)節(jié)表單(AB表法、六項(xiàng)事務(wù)法)
六點(diǎn)控制
績效溝通
工具分析:績效溝通的重要提示表
工具分析:三明治面談法
績效溝通的原則、環(huán)境準(zhǔn)備、步驟與技巧
案例分析:如何與下屬商討改進(jìn)
案例分析:如何改進(jìn)下屬的不良行為
案例分析:如何有效地責(zé)備下屬
課程總結(jié)與問題解答
注:課程內(nèi)容可根據(jù)具體需求與調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整!

如何打造班組高效執(zhí)行力培訓(xùn)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/247376.html

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    參加課程:績效達(dá)成:3步打造班組高效執(zhí)行力

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開戶行:中國銀行股份有限公司上海市長壽支行
帳號:454 665 731 584
方南
[僅限會員]

預(yù)約1小時(shí)微咨詢式培訓(xùn)