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新媒體營銷電信課程

【課程模目標(biāo)】
1、學(xué)習(xí)新媒體營銷實(shí)戰(zhàn)技巧
2、學(xué)習(xí)建立校園O2O社群運(yùn)營關(guān)系，掌握運(yùn)營技巧
3、挖掘校園用戶線上需求，提升圈層用戶黏性 
5、掌握O2O運(yùn)營模式提升校園營銷線下活動策劃能力

【目標(biāo)學(xué)員】
☆ 運(yùn)營商市場總監(jiān)、營銷總監(jiān)等企業(yè)中高層管理者
☆ 運(yùn)營商一線營銷人員，客戶經(jīng)理，承包人
☆ 公司新媒體運(yùn)營團(tuán)隊(duì)

【課程模塊】
新媒體營銷思維篇：
☆ 了解什么是新媒體營銷
☆ 傳統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)營銷與新媒體營銷的核心區(qū)別
☆ 電信校園營銷使用新媒體過程中常見問題和解決思路
☆ 校園營銷實(shí)戰(zhàn)：微信營銷十式
☆ 內(nèi)容為王：“得年輕者得天下”，什么樣的內(nèi)容是適用于校園用戶新媒體營銷及口碑傳播的？
☆ 微信公眾號不能觸碰的游戲規(guī)則
☆ 新媒體營銷：如何成為一個文案高手？如何用一句話就把目標(biāo)客戶吸引過來？
☆ 如何將“二維碼”打造成校園營銷的利器
☆ 自媒體實(shí)戰(zhàn)案例分析

校園社群營銷實(shí)戰(zhàn)篇：
☆ 什么是弱關(guān)系用戶？什么是強(qiáng)關(guān)系用戶
☆ 什么是社群？如何組建社群？ 社群營銷的價值？
☆ 魚塘營銷法則：如何將微信群打造成為校園前置營銷的魚塘？
☆ 社群運(yùn)營：究竟是先有產(chǎn)品還是先有粉絲？
☆ 校園社群粉絲營銷體系打造四步法
☆ 我們在校園用戶的微信群中發(fā)什么內(nèi)容才能讓客戶不反感？如何打造社群的活躍度？
☆ 運(yùn)營商校園用戶微信群中的策劃、宣傳、執(zhí)行究竟該如何落地收單？
☆ 如何在校園用戶微信群中制造話題？提升用戶參與感和存在感？
☆ 如何針對年輕社群用戶打造分享病毒傳播？
☆ 如何在校園營銷中利用好短視頻媒體（抖音的分發(fā)機(jī)制）
☆ 案例分享：link計(jì)劃，如何用新媒體抓住新生，留存住畢業(yè)生？
☆ 如何用公眾號、朋友圈、微信群這三駕馬車打造垂直領(lǐng)域的校園社群營銷體系？
☆ 如何打造一支校園線上運(yùn)營的團(tuán)隊(duì)？如何考核和評估線上營銷團(tuán)隊(duì)的工作成效？
☆ 選拔新媒體營銷人才的七大核心指標(biāo)

實(shí)戰(zhàn)操作篇：
☆ 除了微信微博，還有哪些是可以用于校園營銷的新媒體工具。
☆ 新媒體營銷輔助工具介紹（微信群工具+朋友圈工具干貨分享）
☆ 實(shí)戰(zhàn)：如何利用營銷工具制作好玩、有趣、接地氣的校園營銷內(nèi)容？
☆ 干貨：如何快速增加你的粉絲數(shù)？
☆ 你了解微信小程序嗎？傳統(tǒng)企業(yè)如何利用微信小程序做營銷推廣？
☆ 如何策劃一場低成本的自媒體校園營銷分享活動？

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