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愛因斯坦說過，“如果用與制造問題時相同水平的思維方式去處理它們的話，這些問題是不可能得以解決的。”如果我們不能解決公司的問題，我們就成為公司的問題。如果我們不能改變公司的歷史，我們便成為公司的歷史。公司各個部門天天都必須做出各種決策，我們?nèi)绾伪ＷC決策的正確性？公司的每一位員工每天都要面臨各種各樣的問題，如何保證遇到的問題能夠得到有效解決？科學的分析與解決問題的程序能保證正確決策的*化。

本課程來源于*跨國公司的實踐經(jīng)驗的總結(jié)，并成為全球職業(yè)人事在職業(yè)發(fā)展之初必修之課程。

課程的內(nèi)容從對問題的定義開始，訓練學員各種創(chuàng)新思維分析問題的方法，指導(dǎo)學員學習作決定與分析風險的技巧，深入貫徹群策群力與雙贏思維的思想。

 

` 確保問題能夠得到準確的界定；

` 確保學員選取并實施了最合適的解決方案；

` 激發(fā)學員對問題的原因進行分析；

` 激發(fā)學員在發(fā)現(xiàn)潛在原因和解決方案的過程中發(fā)揮創(chuàng)造性和發(fā)散性思維；

` 確保解決方案及決策得到恰當實施；

 

`

 

l 問題的定義

l 解決問題的重要性

l 識別消極心態(tài)并培養(yǎng)積極心態(tài)

l 刺激與反應(yīng)原理

l 四種人類的天賦潛能

l 影響圈與關(guān)心圈

l 每種帽子的思維方式

1) *子: 信息、事實和數(shù)字；

2) *子: 感覺、情緒和直覺； 

3) *子: 不利方面，提出警告；

4) *子: 有利方面，強調(diào)利益；

5) 紫帽子: 創(chuàng)新思考；

6) *子: 管理思考程序

l 帽子組合使用方式 

1) 會議中組合 

2) 團隊溝通

l 確定問題

1)   確定問題的優(yōu)先順序表

2)   目標確定的SMART原則

l 要因分析

1) 頭腦風暴式的集思廣義

2) Pareto 圖

3) 魚骨圖 – 腦圖

4) Why-Why法

l 制定方案

1) 集思廣義的頭腦風暴法

2) 雙團隊決策法

3) 最優(yōu)解決方案確定表

l 制定行動計劃

1) Gantt 圖 ，即行動計劃清單。

2) 風險管理

l 實施方案

1) 過程的控制

2) 對結(jié)果進行反饋

3) 預(yù)防意外

l 總結(jié)提升

1) 目標檢查

2) 編寫標準程序 

3) 改進提高建議

4) 評價結(jié)果應(yīng)用于其他領(lǐng)域 

5) 啟動新項目