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管理思維變革

一、課程背景
在突破為王的時(shí)代，不突破，等死；亂突破，找死。眼下經(jīng)營(yíng)管理失敗的企業(yè)，這兩者大體上各占一半。換句話說(shuō)，它們都與突破有關(guān)。要么因不突破而敗北；要么因突破不當(dāng)而失敗。 可以說(shuō)，企業(yè)從誕生那天起，就離不開(kāi)突破這個(gè)重大課題。它已經(jīng)滲透到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)環(huán)節(jié)各個(gè)部門(mén)各個(gè)崗位，與每一名員工工作息息相關(guān)。 但是，眼下大多數(shù)企業(yè)對(duì)突破的認(rèn)知有偏差，突破思維有誤區(qū)，突破時(shí)機(jī)把握不準(zhǔn)，突破方法有誤，突破效果不理想，甚至談“突破”色變！ 為了幫助廣大企業(yè)盡快解決這一難題，本課程遂應(yīng)運(yùn)而生。

二、課程具體解決的問(wèn)題
1、企業(yè)為什么要突破？
2、企業(yè)怎么突破？
3、企業(yè)要突破什么？
4、何時(shí)突破？
5、突破企業(yè)“內(nèi)卷化”的*路徑。
6、突破效果自評(píng)。

三、課程獨(dú)有特色
本課程為高老師原創(chuàng)開(kāi)發(fā)，全新理念、思維、視野、思想和方法論；*實(shí)用應(yīng)時(shí)課程；高維管理智慧結(jié)晶；具有獨(dú)一無(wú)二性。

四、課程核心優(yōu)勢(shì)
突破是一門(mén)綜合性學(xué)問(wèn)。它涉及許多學(xué)科領(lǐng)域，如果不能突破諸學(xué)科邊界，突破問(wèn)題就是無(wú)解的。這正是高老師核心優(yōu)勢(shì)所在。 本課以突破為主題，高老師集40載讀書(shū)、思考與實(shí)操之大成，將東西方哲學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、戰(zhàn)略學(xué)、管理學(xué)、政治學(xué)、國(guó)學(xué)、策劃學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化學(xué)、政策學(xué)、市場(chǎng)學(xué)、國(guó)關(guān)學(xué)、歷史學(xué)、改革學(xué)和教育學(xué)、心理學(xué)等諸學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)疊加迭代融為一體，再反復(fù)做減法優(yōu)化，遂誕生“突破為王”。 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)員將獲得有關(guān)突破的理念、認(rèn)知、思維、思想、方法、工具和實(shí)操技巧，本人、本崗位、本部門(mén)、本企業(yè)的各項(xiàng)工作短期內(nèi)會(huì)有“突破性”改變與提升。

這是一個(gè)突破制勝的時(shí)代，突破是一門(mén)高維管理智慧，是決定當(dāng)下企業(yè)興衰成敗的第一要素，更是企業(yè)走出“內(nèi)卷”牢籠的*途徑。
突破是當(dāng)代企業(yè)生存第一法則。
“下人用力，突破力則為中人；中人用術(shù)，突破術(shù)則為上人；上人用道，突破道則為圣人。”
----高洪波

本課程力求解決的根本問(wèn)題是，針對(duì)我國(guó)企業(yè)管理現(xiàn)狀和突出問(wèn)題，以突破為突破口，從頂層到底層，深入企業(yè)整個(gè)管理業(yè)務(wù)鏈條，滲透到管理者思維里，找到精準(zhǔn)有效細(xì)化解決方案，幫助企業(yè)突破自我、走出自我和顛覆自我，進(jìn)而成為市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的王者。

一、突破問(wèn)題點(diǎn)
1、不懂得突破必要性、緊迫性和艱巨性，不知道為什么突破，不知道突破什么，也不知道什么時(shí)候突破，甚至成了“內(nèi)卷化”的俘虜，企業(yè)焉有不敗之理！
2、天天談突破，卻僅僅停留在口頭上或紙面上，缺乏實(shí)際行動(dòng)。多少企業(yè)在唬人的突破口號(hào)下關(guān)門(mén)大吉了。
3、缺乏正確的突破認(rèn)知、科學(xué)的突破思維，沒(méi)有把握突破內(nèi)在規(guī)律，或重視程度不夠，投入不足，措施不力，虎頭蛇尾，企業(yè)不得不遺憾地?cái)∠玛噥?lái)。
4、曾經(jīng)大張旗鼓搞突破，滿懷信心盼突破，卻因急功近利，走了彎路，交了昂貴的學(xué)費(fèi)，留下嚴(yán)重“后遺癥”，本來(lái)好端端的企業(yè)，就這樣一夜之間坍塌了。
這就是，在當(dāng)今求新求變求異求特的時(shí)代，為什么國(guó)有企業(yè)平均壽命7.8年，民營(yíng)企業(yè)平均活不過(guò)3年，創(chuàng)業(yè)者平均成功率不足1%的根源之所在。

二、現(xiàn)代突破觀
不懂得突破觀，就不是優(yōu)秀的人才，更談不上卓越的管理者。沒(méi)有科學(xué)的突破觀，企業(yè)注定是走不遠(yuǎn)的。
1、突破的*哲學(xué)：突破不突破；突破是突破。
2、不突破，等死；亂突破，找死。眼下經(jīng)營(yíng)管理失敗的企業(yè)，這兩者大體上各占一半。
3、但凡優(yōu)秀的管理者，但凡好的企業(yè)，要么在突破，要么在突破路上。正是不斷地突破，成就了今天的華為；也正是令人意想不到的顛覆性突破，才有了特斯拉的輝煌。
4、培養(yǎng)科學(xué)突破意識(shí)，強(qiáng)化人人參與的全員突破系統(tǒng)，將突破納入企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)體系，并滲透到企業(yè)日常經(jīng)營(yíng)管理環(huán)節(jié)，是企業(yè)全面突破成功的先決條件。
5、突破是企業(yè)最為典型的“一把手”工程。在企業(yè)高層、職業(yè)經(jīng)理人需要做好的“三件大事”里都有突破的影子。
6、白天你不突破，晚上對(duì)手突破你。
7、突破突破，是突破至高境界。哪家企業(yè)如果做到了，就是王者中的王者。

三、沒(méi)有科學(xué)縝密的準(zhǔn)備，突破必?cái)o(wú)疑
突破既是科學(xué)，又是藝術(shù)，是科學(xué)與藝術(shù)有機(jī)結(jié)合的高維實(shí)用智慧。
1、突破的本質(zhì)與定位。
2、突破的邊界與“內(nèi)卷化”沖擊。
3、突破的阻力與動(dòng)力。
4、突破的目標(biāo)模式。
5、突破的科學(xué)性與藝術(shù)性表達(dá)。
6、突破與管理的關(guān)系。
7、突破的智慧要素與軟硬件準(zhǔn)備。
上述內(nèi)容是企業(yè)進(jìn)入突破前的必備工作或緊前作業(yè)。如果做不好，就是在打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

四、企業(yè)突破核心內(nèi)容體系
1、認(rèn)知（思維）突破
2、戰(zhàn)略突破
3、模式突破
4、文化突破
5、品牌突破
6、人力資源突破
7、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)突破
8、研發(fā)（產(chǎn)品）突破
9、管理制度（體制、機(jī)制、決策）突破
10、授課現(xiàn)場(chǎng)咨詢、診斷與指導(dǎo)

五、突破層級(jí)結(jié)構(gòu)圖
1、決策層突破
2、參謀層突破
3、職能層突破
4、執(zhí)行層突破
5、操作層突破

六、突破評(píng)價(jià)
1、突破的價(jià)值
2、突破指標(biāo)與量化
3、突破效果評(píng)估
4、突破改進(jìn)與提升

七、突破示例
1、華為公司
2、特斯拉公司
3、海爾集團(tuán)
4、阿里系
結(jié)束語(yǔ)
突破是無(wú)止境的。突破的過(guò)程，就是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的過(guò)程，也是社會(huì)不斷進(jìn)步的過(guò)程。只有哪些堅(jiān)定不移地走在突破路上的企業(yè)，才能不被時(shí)代淘汰。

管理思維變革