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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
《如何打造戰(zhàn)略思考力?》
 
講師:王甜娜 瀏覽次數(shù):2565

課程描述INTRODUCTION

打通創(chuàng)新戰(zhàn)略思維

· 董事長(zhǎng)· 總經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)

培訓(xùn)講師:王甜娜    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

打通創(chuàng)新戰(zhàn)略思維
 
【課程背景】
     作為企業(yè)可能會(huì)有這樣的感觸:2015年錢企業(yè)賺錢很容易,2015年之后越來越難了,即使聘請(qǐng)了人才、引入了科技工具、提高了效率、降低了成本等等一系列措施,企業(yè)依然困難重重。相比之下很多企業(yè)卻隨著時(shí)代崛起,比如華為、比如小米。為什么會(huì)有這樣的差異呢?很大一部分原因,是因?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略缺位。
     2015年之前中國(guó)處于紅利期,從1995-2015年之間,大量的廉價(jià)的勞動(dòng)力和原材料讓中國(guó)享受“世界工廠”之稱,中國(guó)也因此一躍實(shí)現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,在此期間的企業(yè),即使戰(zhàn)略模糊或者缺失,順應(yīng)時(shí)代大勢(shì)也能賺錢。但是隨著國(guó)際環(huán)境競(jìng)爭(zhēng)的激烈,中國(guó)勞動(dòng)力人口紅利的消失、環(huán)保嚴(yán)管、原材料上漲、科技以指數(shù)級(jí)別提高等,沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)戰(zhàn)略規(guī)劃的企業(yè)能賺到過去的錢,卻很難賺到今天和未來的錢了。于是企業(yè)最急迫的就是轉(zhuǎn)型、升級(jí),而轉(zhuǎn)型和升級(jí)成功的前提在于正確和長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略思考力,包括:戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略布局以及戰(zhàn)略創(chuàng)新。只有擁有戰(zhàn)略的對(duì)手之間才能勢(shì)均力敵的過招,如果缺少戰(zhàn)略,在這場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中連參賽的資格都沒有。打造戰(zhàn)略思考力成為這個(gè)時(shí)代每個(gè)企業(yè)應(yīng)該具備的必備能力。
     通過“打造組織結(jié)構(gòu)化思考力”課程,企業(yè)將會(huì)收獲:
1、如何利用戰(zhàn)略分析的7個(gè)工具尋找企業(yè)價(jià)值*化空間?
2、戰(zhàn)略布局的三個(gè)步驟?
3、如何通過戰(zhàn)略創(chuàng)新的7種機(jī)會(huì)和4種方法尋找藍(lán)海?
4、處于弱者勢(shì)位和強(qiáng)者勢(shì)位應(yīng)用何種戰(zhàn)略取得勝利?
5、確保戰(zhàn)略勝利的五個(gè)條件是什么?
     在處于價(jià)值創(chuàng)造鏈的富士康科技以及價(jià)值傳遞鏈條的亞馬遜中國(guó)任職多年,對(duì)全價(jià)值鏈戰(zhàn)略規(guī)劃和思維有深刻的理解,自己在教育行業(yè)創(chuàng)業(yè)多年,為多個(gè)教育公司做戰(zhàn)略思維打造的經(jīng)驗(yàn)讓我對(duì)戰(zhàn)略規(guī)劃有了系統(tǒng)的理解和運(yùn)用,相信這些成功的經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)對(duì)你同樣適用。
 
【課程收獲】
1、上手就能用的7個(gè)戰(zhàn)略分析工具,從內(nèi)到外進(jìn)行全面戰(zhàn)略分析;
2、戰(zhàn)略布局的3個(gè)步驟,不做盲目的拓荒者;
3、戰(zhàn)略創(chuàng)新的7種機(jī)會(huì)和4個(gè)方法,尋找超越競(jìng)爭(zhēng)的藍(lán)海市場(chǎng);
4、弱勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)者如何進(jìn)攻和防守才能保持戰(zhàn)略高地?
5、了解確保戰(zhàn)略勝利的條件和因素做生態(tài)布局;
6、多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案分解助力學(xué)習(xí)和應(yīng)用。
 
【課程對(duì)象】創(chuàng)始人、中高層;
 
【課程大綱】
一、為什么要打造戰(zhàn)略思考力?
1、戰(zhàn)略缺位賺過去的錢
2、戰(zhàn)略到位賺未來的錢
3、戰(zhàn)略矢量圖-聚集正中靶心的力量
互動(dòng):互動(dòng)游戲-打開思維
分組:分組競(jìng)爭(zhēng)-機(jī)制設(shè)定-獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)則(建立企業(yè)生態(tài)模擬組合)
案例:Nokia與柯達(dá),Apple與華為
 
二、什么是戰(zhàn)略思考力?
1、什么是戰(zhàn)略思考力?
2、長(zhǎng)期戰(zhàn)略決策與短期戰(zhàn)術(shù)管理有什么差異?
案例:差異化案例
工具:對(duì)比圖
 
三、夫未戰(zhàn)而廟算勝者,如何設(shè)計(jì)戰(zhàn)略布局?
1、 戰(zhàn)略布局的三個(gè)步驟:SDC
2、 如何合理利用資源塑建優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
-多元化思考工具-PM矩陣
· TM乘量戰(zhàn)略
· RM乘量戰(zhàn)略
-如何從廠商躍升為金融霸主??jī)煞N打造發(fā)展戰(zhàn)略的方法
· 用SB打造發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)
· 通過M&A&S創(chuàng)造巨頭企業(yè)
· 你必須知道的三條規(guī)則
-如何成為行業(yè)領(lǐng)頭羊?
案例:711、GE等
工具:SDC、PM矩陣、SB法則
3、 如何有效掌握環(huán)境變化提升戰(zhàn)略適應(yīng)力?
-外部看OT
-內(nèi)部看SW
-自我迭代還是被迫退出?
4、 如何奪取戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì),獲取營(yíng)業(yè)成果?
-波特五力分析
5、戰(zhàn)勝競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的三大策略?
-波特三大基本戰(zhàn)略
· 成本領(lǐng)先
· 差異化戰(zhàn)略
· 集中戰(zhàn)略
-如何打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?
· 波特價(jià)值鏈理論
■ 五大直接經(jīng)營(yíng)行為
■ 四大間接經(jīng)營(yíng)行為
-案例:小米直營(yíng)、阿里菜鳥、京東物流、亞馬遜FBA
-練習(xí):請(qǐng)畫出你所在產(chǎn)業(yè)的價(jià)值鏈,并尋找打造競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。
5、 如何戰(zhàn)略創(chuàng)新打造沒有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的藍(lán)海市場(chǎng)?
-七種機(jī)會(huì)
-四種方法
-案例:樂天的暖寶寶
-練習(xí):限時(shí)創(chuàng)新練習(xí)。
-互動(dòng):小組討論、展示、提問等
6、 營(yíng)銷與戰(zhàn)略思考力的關(guān)系?
-營(yíng)銷與銷售有何不同?
-如何指定營(yíng)銷戰(zhàn)略?
· R
■ 外部:PEST、波特五力、3C
■ 內(nèi)部:經(jīng)營(yíng)四要素、核心競(jìng)爭(zhēng)力、業(yè)務(wù)流程
· STP
· MM
■ 產(chǎn)品戰(zhàn)略:蘋果
■ 渠道戰(zhàn)略:汽車4S店
■ 促銷戰(zhàn)略:衛(wèi)視促銷
■ 價(jià)格戰(zhàn)略:優(yōu)衣庫(kù)、LV
■ 其它:產(chǎn)銷一體(小米)
案例:小米、蘋果、衛(wèi)視廣告、優(yōu)衣庫(kù)等
工具:分析模型
 
四、弱者如何絕地反擊?強(qiáng)者如何鞏固江山?
1、弱者戰(zhàn)略三大法則
-三個(gè)第一位戰(zhàn)略?shī)Z取局部?jī)?yōu)勢(shì)
· 地區(qū)-藍(lán)切斯特戰(zhàn)略-雙眼構(gòu)造理論
· 產(chǎn)品
· 客戶
-組建精銳部隊(duì)
-奇襲戰(zhàn)
2、強(qiáng)者戰(zhàn)略
-如何不戰(zhàn)而勝?
-如何應(yīng)對(duì)弱者攻擊空白領(lǐng)域?
-如何企業(yè)超長(zhǎng)生命周期基業(yè)長(zhǎng)青?
案例:她雅、亞馬遜、樂天、GE
互動(dòng):為自己的企業(yè)做定位,并設(shè)計(jì)一條可能反敗為勝的戰(zhàn)略。
 
五、如何確保戰(zhàn)略勝利?
1、戰(zhàn)略勝利的5個(gè)條件
2、戰(zhàn)略失敗的4個(gè)原因
-合力不足:人、財(cái)、物、信息
-盲目輕敵
-犯錯(cuò)
-靜態(tài)
案例:阿米巴、西南航空、柯達(dá)等
互動(dòng):為自己的企業(yè)做定位,并設(shè)計(jì)一條可能反敗為勝的戰(zhàn)略。
 
六、總結(jié)回顧
1、總結(jié)回顧
2、節(jié)課儀式
 
打通創(chuàng)新戰(zhàn)略思維

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王甜娜
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