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行動學(xué)習(xí)計劃

1、行動學(xué)習(xí)計劃概述
2、行動學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)及收益
3、行動學(xué)習(xí)計劃報名表
4、行動學(xué)習(xí)階段劃分
5、行動學(xué)習(xí)計劃角色職責(zé)表
6、行動學(xué)習(xí)課程大綱
第一階段AGILEPM方法理論與案例分析
第二階段AGILEPM行動學(xué)習(xí)與項目教練
第三階段AGILEPM成果匯報評價及經(jīng)驗教訓(xùn)總結(jié)
7、行動學(xué)習(xí)課程資料
8、學(xué)員行動學(xué)習(xí)綜合評分標(biāo)準(zhǔn)
9、行動學(xué)習(xí)計劃講師&教練介紹
附件：行動學(xué)習(xí)計劃培訓(xùn)花絮
1、行動學(xué)習(xí)計劃概述
AgilePM敏捷項目管理方法是英國項目管理協(xié)會用戶集團(tuán)（簡稱APMG）和歐洲動態(tài)系統(tǒng)開發(fā)協(xié)會（簡稱DSDM）聯(lián)合開發(fā)，由APMG向全球進(jìn)行推廣和進(jìn)行認(rèn)證，目前有基礎(chǔ)級別和從業(yè)級別的認(rèn)證，該方法來自于IT信息系統(tǒng)項目的*實踐，相比較業(yè)界流行的SCRUM和XP輕量級敏捷團(tuán)隊方法而言，AgilePM敏捷項目管理屬于重量級敏捷項目管理方法，向下兼容SCRUM和XP輕量級敏捷團(tuán)隊方法。AgilePM提供了先進(jìn)的敏捷哲學(xué)價值觀，敏捷項目管理的原則，一套通用的端到端敏捷項目流程，角色職責(zé)分明的敏捷角色和職責(zé)，敏捷項目的過程產(chǎn)品輸出，涵蓋了項目層面、團(tuán)隊層面絕大部分敏捷*實踐，包含時間箱技術(shù)、迭代開發(fā)技術(shù)、站立會議技術(shù)、5W1H溝通模型技術(shù)、Workshop引導(dǎo)式研討會技術(shù)等。
本課程的知識體系基于AgilePM方法，用實際案例方式教學(xué)，用學(xué)員自己的項目進(jìn)行敏捷教練，充分調(diào)動人力資源部、項目管理部門、公司管理層的積極性，項目采用綜合評估的方式來衡量行動學(xué)習(xí)計劃的績效，最終達(dá)到學(xué)員真正掌握AgilePM方法精髓，革新創(chuàng)舉，學(xué)以致用，幫助企業(yè)切實提高項目投資的成功率。
本次行動學(xué)習(xí)計劃就是一個精心策劃的培訓(xùn)項目，共分三個階段完成，第一階段的主題是AgilePM理論和案例穿插培訓(xùn)，幫助學(xué)員了解AgilePM方法的知識結(jié)構(gòu)及案例在企業(yè)中的實際應(yīng)用，通過作業(yè)和理論考核檢查學(xué)員對AgilePM方法的知識結(jié)構(gòu)實際掌握程度。第二階段的主題是對學(xué)員自己的項目進(jìn)行行動學(xué)習(xí)，專業(yè)講師給予輔導(dǎo)與教練相結(jié)合方式，學(xué)員自身在組長的組織帶領(lǐng)下完成項目行動學(xué)習(xí)要求，講師分別對各小組的項目進(jìn)行輔導(dǎo)與教練，對發(fā)現(xiàn)的問題予以及時糾正，幫助學(xué)員盡快將AgilePM方法移植裁剪到自己的項目中來。第三階段的主題是教練與項目成果匯報展示，學(xué)員通過前兩個階段的學(xué)習(xí)和工作總結(jié)及講師的中肯評價修正，將項目的成果展示給公司領(lǐng)導(dǎo)和專家。
本次行動學(xué)習(xí)計劃要求學(xué)員具備的基本素質(zhì)是：態(tài)度端正、愛學(xué)習(xí)、參與過項目管理實際工作、以及大體了解項目管理的基本知識。
本次項目的總協(xié)調(diào)為人力資源部門或項目管理部門。項目的評估團(tuán)隊包括人力資源部門、項目管理部經(jīng)理、講師和教練、公司高管層。
2、行動學(xué)習(xí)計劃目標(biāo)及收益

【課程目標(biāo)】
1、統(tǒng)一敏捷項目管理思想和理念，形成企業(yè)內(nèi)部敏捷項目管理統(tǒng)一交流語言；
2、完整介紹AGILEPM項目管理整體框架，包括敏捷哲學(xué)理念、敏捷項目管理原則、敏捷團(tuán)隊、敏捷開發(fā)流程、敏捷產(chǎn)品、敏捷工程實踐等；
3、通過課堂案例分析和演練進(jìn)一步提高學(xué)員的理解和掌握；
4、通過學(xué)員自身典型項目行動學(xué)習(xí)，徹底掌握AGILEPM?項目管理方法，并形成本公司敏捷標(biāo)桿項目。

【課程收益】
1、提高組織敏捷項目管理文化氛圍；
2、高層對敏捷項目管理培訓(xùn)的投入和支持可視化；
3、改善公司現(xiàn)有項目管理體系；
4、提高項目經(jīng)理的敏捷項目管理意識；
5、提高項目經(jīng)理的勝任能力；
6、提高項目團(tuán)隊的凝聚力；
7、減少項目進(jìn)度的延誤；
8、減少項目資源的浪費；
9、減少項目溝通協(xié)調(diào)成本。
3、行動學(xué)習(xí)計劃報名表
客戶組織方需在培訓(xùn)前遴選行動學(xué)習(xí)學(xué)員30人左右，將培訓(xùn)學(xué)員分成3組，每組10人，提前任命組長，制定組號和組名，選擇行動學(xué)習(xí)計劃要進(jìn)行實際教練的在建項目或已完工項目名稱（最好涵蓋本企業(yè)典型的3個項目）。
表1：行動學(xué)習(xí)報名表
組長（勾選）
行動學(xué)習(xí)項目名稱
注：此表需要培訓(xùn)前提交給培訓(xùn)老師，客戶需要制作培訓(xùn)學(xué)員標(biāo)牌。
4、行動學(xué)習(xí)階段劃分
表2行動學(xué)習(xí)階段劃分
階段劃分
階段名稱
培訓(xùn)時間
實施步驟
輸出成果
上下階段銜接時間
5、行動學(xué)習(xí)計劃角色職責(zé)表
表3行動學(xué)習(xí)計劃角色職責(zé)表
角色
職責(zé)
建議對*項目獎5名成員和優(yōu)秀表現(xiàn)獎3名成員，共8名成員，以AGILEPM證書作為獎勵較好。
考試注冊：提前10個工作日報名繳費，辦理注冊考試?；A(chǔ)級別：2650元
從業(yè)級別：3080元?？忌仨毾韧ㄟ^基礎(chǔ)級別認(rèn)證，才能參加專業(yè)級別認(rèn)證。按附表格式填寫考生個人信息統(tǒng)一報給考試中心注冊。
第一階段AGILEPM方法理論與案例分析

【階段目標(biāo)及收益】
1.   通過AGILEPM標(biāo)準(zhǔn)教程幫助學(xué)員掌握AGILEPM?知識結(jié)構(gòu)；
2.   通過課堂案例讓學(xué)員了解AGILEPM?在項目中的實際應(yīng)用；
3.   通過理論測試考核學(xué)員對AGILEPM?的理論真正掌握情況。

【課程大綱】
本課程幫助學(xué)員掌握敏捷項目管理方法，從而提升企業(yè)項目管理執(zhí)行力為主要目標(biāo)。課程大綱如下：
一、敏捷項目概述
1.1什么是敏捷項目？
1.2敏捷宣言及敏捷原則
二、敏捷方法概述
2.1 為什么要用敏捷方法？
2.2市面上都有什么樣的敏捷方法？
2.3我的項目適合不適合敏捷方法？
三、流行的敏捷開發(fā)方法簡述
3.1XP極限編程
3.2SCRUM方法
3.3DSDM Atern
四、基于Atern方法的AGILEPM敏捷項目管理
4.1 Atern的哲學(xué)理念
4.2 Atern的原則
4.2.1聚焦業(yè)務(wù)
4.2.2按時交付
4.2.3協(xié)作
4.2.4絕無質(zhì)量妥協(xié)
4.2.5在堅實的基礎(chǔ)上不斷構(gòu)建
4.2.6迭代開發(fā)
4.2.7持續(xù)不斷的溝通
4.2.8展示控制
4.3Atern項目的準(zhǔn)備工作
4.3.1Atern項目的成功因素謹(jǐn)記
4.3.2Atern項目的方法問卷自測
4.4Atern項目的生命周期
4.4.1項目前
4.4.2可行性研究
4.4.3基礎(chǔ)階段
4.4.4探索階段
4.4.5工程階段
4.4.6部署階段
4.4.7項目后
4.5Atern項目的角色及任務(wù)
4.5.1業(yè)務(wù)發(fā)起人
4.5.2業(yè)務(wù)愿景人
4.5.3業(yè)務(wù)大使
4.5.4商務(wù)顧問
4.5.5業(yè)務(wù)分析師
4.5.6技術(shù)協(xié)調(diào)人
4.5.7開發(fā)人員
4.5.8測試人員
4.5.9 項目經(jīng)理
4.5.10 團(tuán)隊經(jīng)理
4.5.11敏捷教練
4.5.12研討會主持人
4.6Atern項目要交付的產(chǎn)品
4.6.1項目任務(wù)書
4.6.2商業(yè)論證
4.6.3概要計劃
4.6.4業(yè)務(wù)基礎(chǔ)文件
4.6.5管理基礎(chǔ)文件
4.6.6解決方案基礎(chǔ)文件
4.6.7需求優(yōu)先級列表
4.6.8交付計劃
4.6.9交付控制包
4.6.10時間盒計劃
4.6.11時間盒評審記錄
4.6.12部署計劃
4.6.13展開的解決方案
4.6.14解決方案保證包
4.6.15已部署的產(chǎn)品
4.6.16項目評審報告
4.6.17利益評估報告
4.7Atern項目*開發(fā)實踐
4.7.1引導(dǎo)式研討會
4.7.2MoSCoW優(yōu)先級排序技術(shù)
4.7.3迭代開發(fā)（案例演示）
4.7.4模型制作
4.7.5時間盒（案例演示）
4.7.6演化的生命周期配置方案
4.7.7需求管理
4.7.8估算
4.7.9測量
4.7.10交付質(zhì)量
4.7.11計劃
4.7.12控制方法
4.7.13項目管理
4.7.14風(fēng)險管理
5、ORG.CN敏捷開發(fā)項目課堂練習(xí)（穿插在教學(xué)過程中）
練習(xí) 1 - 項目概述
練習(xí) 2 - 確認(rèn)業(yè)務(wù)角色的人選
練習(xí) 3 - 項目方法調(diào)查問卷和風(fēng)險
練習(xí) 4 - 參考術(shù)語
練習(xí) 5 - 溝通計劃
練習(xí) 6 - MoSCoW 優(yōu)先級排定
練習(xí) 7 - 交付計劃
練習(xí) 8 - 創(chuàng)建敏捷簡報

【培訓(xùn)場地布置】
建議場地如下安排：
1、培訓(xùn)場地：可容納20人培訓(xùn)人員的會議室或教室，以U字型擺放，每組5名學(xué)員。每個學(xué)員制作“姓名桌牌”。
2、培訓(xùn)設(shè)備：投影儀、幕布、白板（以及白板筆、白板擦）、A4白紙、展示用大白紙、擴音設(shè)備（包括麥克風(fēng)）；
3、后勤協(xié)助：飲用水、咖啡、水果（供學(xué)員使用）等。

【課程理論測試】
AGILEPM理論測試，共60道4選1客觀題。（時間1小時，第3天培訓(xùn)后進(jìn)行）

【第一次現(xiàn)場教練作業(yè)布置】
1、開課前看一遍AGILEPM教材，開課后隨著課程進(jìn)展逐步熟悉AGILEPM?方法及其輸出文檔。
2、  由組長組織，所有成員參與編寫，組長負(fù)責(zé)向老師提交作業(yè)，具體業(yè)務(wù)要求如下：按照AGILEPM文檔格式，完整、詳細(xì)、準(zhǔn)確地完成項目前、項目可行性、項目基礎(chǔ)階段中所有的輸出產(chǎn)品，以WORD、EXCEL文檔提交給教練，在提交的WORD、EXCEL文檔中清楚注明哪個章節(jié)、哪個部分是由小組的哪個成員完成，同時每一個成員將自己所寫文檔部分整理成PPT格式（用客戶公司標(biāo)準(zhǔn)模板）由小組組長統(tǒng)一收集匯總（WORD和PPT格式）提交給老師。
第二階段AGILEPM?行動學(xué)習(xí)與項目教練（3+3天）

【階段目標(biāo)及收益】
1.   針對學(xué)員項目進(jìn)行AGILEPM方法指導(dǎo)與教練，實現(xiàn)AGILEPM?文檔模板從矯正到掌握的程度；
2.   通過行動學(xué)習(xí)計劃，為公司形成典型的標(biāo)桿項目打下良好的基礎(chǔ)。

【行動學(xué)習(xí)與教練大綱】
1、第一次項目教練（3天）
1.1敏捷項目前階段教練
1.2敏捷可行性階段教練
1.3敏捷基礎(chǔ)階段教練
1.4階段性成果輸出
  項目任務(wù)書
  商業(yè)論證
  概要計劃
  業(yè)務(wù)基礎(chǔ)文件
  管理基礎(chǔ)文件
  解決方案基礎(chǔ)文件
  需求優(yōu)先級列表
  交付計劃
  交付控制包
1.5布置小組第二次作業(yè)
2、第二次項目教練（3天）
2.1項目探索階段教練
2.2項目工程階段教練
2.3項目部署階段教練
2.4項目后階段教練
2.5階段性成果輸出
  時間盒計劃
  時間盒評審記錄 
  部署計劃
  展開的解決方案
  解決方案保證包
  已部署的產(chǎn)品
  項目評審報告

行動學(xué)習(xí)計劃