DISC性格分析與運(yùn)用
講師:張礫勻 瀏覽次數(shù):2557
課程描述INTRODUCTION
DISC性格分析與運(yùn)用
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 儲(chǔ)備干部
培訓(xùn)講師:張礫勻
課程價(jià)格:¥元/人
培訓(xùn)天數(shù):1天
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
DISC性格分析與運(yùn)用
課程背景:
DISC自1928年誕生以來(lái),經(jīng)過(guò)近百年的發(fā)展,已經(jīng)成為世界500強(qiáng)乃至全世界使用最廣泛的性格測(cè)評(píng)系統(tǒng)。每個(gè)人的行為都是有傾向性的,有固定的模式與表現(xiàn)。成熟的人能理解自己的情緒,控制自己的行為。學(xué)習(xí)和運(yùn)用DISC理論及工具,在自我的層面,能覺察自己的情緒,理解自己的行為,根據(jù)需要切換自己的模式;對(duì)他人的層面,能夠觀察他人的行為,尊重對(duì)方的需求,跟對(duì)方做好配合,實(shí)現(xiàn)多贏的目標(biāo)。沒(méi)有一種性格比其他人好,沒(méi)有一種性格比其他人差,最重要的是接納自己,了解他人,用不同的方法去應(yīng)對(duì),找適宜的環(huán)境去成長(zhǎng)。掌握了性格分析,可以揚(yáng)長(zhǎng)避短,完善自身,明辨他人,百戰(zhàn)不殆。
課程目標(biāo):
1、了解DISC各性格的挑戰(zhàn)及優(yōu)勢(shì),進(jìn)而揚(yáng)長(zhǎng)避短。
2、分析不同性格的心理需求,有針對(duì)性地根據(jù)不同的需要跟D、I、S、C性格配合。
3、了解不同性格的形成環(huán)境,從而實(shí)現(xiàn)自我突破和成長(zhǎng)。
課程大綱:
第一章 DISC性格分析理論
1、DISC的來(lái)源
2、內(nèi)向與外向
3、感性與理性
4、關(guān)注事與關(guān)注人
5、直接快速與間接緩慢
第二章 DISC性格分析測(cè)評(píng)
1、DISC性格現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)
2、根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果的分析討論
案例:從同一情況看D、I、S、C的反應(yīng)
第三章 DISC的性格特點(diǎn)及形成背景
1、D型的性格特點(diǎn)及形成背景
2、I型的性格特點(diǎn)及形成背景
3、S型的性格特點(diǎn)及形成背景
4、C型的性格特點(diǎn)及形成背景
5、性格修煉與完善
(1)能成功的性格組合:D+C
(2)比較容易獲得幸福的性格:I
(3)需要注意的性格:S
第四章 跟不同性格的 配合技巧
1、如何與D型配合
(1)D型的需求
1)目標(biāo);
2)權(quán)力;
3)直接;
4)迅速;
(2)與D型溝通技巧
1)先處理其緊急需求;
2)不要跟其說(shuō)不;
3)直接溝通目標(biāo);
案例:結(jié)論先行說(shuō)重點(diǎn)
2、如何與I型配合
(1)I型需求;
1)關(guān)系;
2)表達(dá);
3)表現(xiàn);
4)情感;
5)贊美;
(2)與I型的溝通技巧
1)先建立關(guān)系;
2)找到共性;
3)贊美和表?yè)P(yáng);
4)給她講故事;
5)*方案:請(qǐng)教問(wèn)題;
案例:先解決情緒再處理問(wèn)題——反對(duì)問(wèn)題處理技巧
3、如何與S型溝通
(1)S型的心理需求
1)穩(wěn)定;
2)道德;
3)耐心;
(2)如何與S型溝通
1)要有足夠耐心;
2)要與之深入交流;
3)學(xué)會(huì)幫其做決策;
案例:曉之以理動(dòng)之以情——提建議技巧
4、如何與C型客戶溝通
(1)C型的需求
1)完美;
2)規(guī)則;
3)數(shù)字;
(2)如何與C型溝通
1)說(shuō)話注意邏輯;
2)多講制度和流程;
3)細(xì)節(jié)方面講到位;
案例:數(shù)字會(huì)說(shuō)話細(xì)節(jié)定成敗
DISC性格分析與運(yùn)用
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- 張礫勻
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