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如何強(qiáng)大內(nèi)心

    作為傳統(tǒng)士大夫代表，王陽明參透世事人心，集儒、釋、道三家之大成，創(chuàng)立陽明心學(xué)，是中國歷史上屈指可數(shù)真正踐行“立德、立功、立言”三不朽的人物。曾國藩研習(xí)陽明心學(xué)，不僅建立不世功業(yè)，成為晚清“中興四大名臣”之首，而且他修身養(yǎng)性的功夫也深受世人贊譽(yù)；稻盛和夫?qū)㈥柮餍膶W(xué)應(yīng)用于現(xiàn)代企業(yè)管理，締造了兩家“世界500強(qiáng)”企業(yè)，成為日本“經(jīng)營之圣”……*哈佛大學(xué)教授杜維明預(yù)言：21世紀(jì)，將是王陽明的世紀(jì)！他倡導(dǎo)的“知行合一、致良知”等心學(xué)思想，已經(jīng)成為哲學(xué)書本上不可或缺的一部分，他的“德行”和“事功”思想，被廣泛運(yùn)用到現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)管理學(xué)中，正產(chǎn)生著不可估量的影響。
    通過對本課的學(xué)習(xí)，領(lǐng)悟陽明心學(xué)的神奇智慧精髓，修煉強(qiáng)大內(nèi)心，提升領(lǐng)導(dǎo)力和事業(yè)修為，感受明心見性，頓悟生命的至高境界！

    課程背景：
    當(dāng)下物欲橫流，人心浮躁，該如何安放和強(qiáng)大我們的內(nèi)心？
    事業(yè)競爭激烈，壓力山大，又該如何突破自己的發(fā)展瓶頸？
    陽明心學(xué)，重現(xiàn)光芒，讓管理者和職場人士設(shè)立定盤針，生發(fā)大智慧。

    課程目標(biāo)：
    1、   走近王陽明，從找到自身使命到修煉內(nèi)心
    2、   學(xué)習(xí)王陽明心學(xué)理論，指導(dǎo)生活、工作和管理實(shí)踐
    3、   培養(yǎng)內(nèi)心強(qiáng)大的君子人格，提升管理者的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)新力
    4、   解讀致良知、心即理、知行合一，提升管理者的事業(yè)修為

    課程對象：
    機(jī)關(guān)干部、總裁班、研修班、企業(yè)高管 國學(xué)愛好者

    課程大綱：
    第1課  導(dǎo)論： 陽明心學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
    心學(xué)的淵源；明陽心學(xué)的本質(zhì)與歷史應(yīng)用案例；陽明心學(xué)三不朽與當(dāng)代現(xiàn)實(shí)意義
    第2課 走近圣人，立志圣賢與人生使命
    第3課 處世之道，內(nèi)省吾心，行有不得反求諸己
    第4課 修煉君子人格 強(qiáng)大內(nèi)心養(yǎng)浩然正氣存堅(jiān)韌不拔之志
    第5課 正己化人，結(jié)果導(dǎo)向不拘小節(jié)
    第6課 決策之道 此心不動、隨機(jī)而動敢于擔(dān)當(dāng)
    第7課 知行合一 工作就是修行塑造卓越人生
    第8課 內(nèi)心光明，幸福心中求實(shí)現(xiàn)無我，突破內(nèi)心的瓶頸
    第9課 學(xué)以致用，管理者的心法工具
    1、靜坐，如何保證充沛精力
    2、呼吸，快速恢復(fù)體力
    3、禪定，控制自我情緒
    4、周易，掌握推算的原理

    案例及資料：
    立志讀圣賢書
    龍場悟道
    四句教，新三觀和方法論
    稻盛和夫?qū)ν蹶柮餍膶W(xué)的應(yīng)用和實(shí)踐成果
    心學(xué)如何讓近代日本脫胎換骨和經(jīng)濟(jì)崛起
    任正非對互聯(lián)網(wǎng)+和工業(yè)4.0的心學(xué)思考
    王陽明治理廬陵縣，刁民變成良民
    王陽明平叛朱宸濠，直面誣陷打擊
    靜坐讓王陽明、曾國藩等受益

如何強(qiáng)大內(nèi)心