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中國企業(yè)培訓(xùn)講師
企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)?(版權(quán)課)
 
講師:張瑜 瀏覽次數(shù):2551

課程描述INTRODUCTION

    學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取技術(shù)

· 培訓(xùn)經(jīng)理· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員

培訓(xùn)講師:張瑜    課程價格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

    學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取技術(shù)

    一、課程背景
    為什么要學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取技術(shù)?
    企業(yè)*的浪費是經(jīng)驗的浪費——華為董事長  任正非
    1、場景化、情景化、智慧迭代是組織學(xué)習(xí)的發(fā)展趨勢;
    2、組織內(nèi)的智慧以案例方式進行傳播,更易于人才快遞迭代和培養(yǎng);
    3、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師和培訓(xùn)管理者學(xué)習(xí)該課程,可以幫助企業(yè)快速實現(xiàn)知識積累和實現(xiàn)業(yè)績提升和績效改進;
    如何快速學(xué)會經(jīng)驗萃取技術(shù)?
    1、把一些復(fù)雜抽象的詞匯和理論直接簡化整合到《經(jīng)驗萃取羅盤》里面!
    2、實現(xiàn)易學(xué)、易記、易操作、快速上手!
    3、一個羅盤、一張畫布、*12T,從頭到尾走一遍,就可以完成經(jīng)驗萃取和案例開發(fā)!
    4、企業(yè)培訓(xùn)管理者學(xué)習(xí)完可以馬上內(nèi)化!

    二、參加對象
    所有企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師、培訓(xùn)管理者、中高層管理人員及對萃取技術(shù)案例開發(fā)感興趣的人員

    三、課程特色
    國內(nèi)版權(quán),內(nèi)容可靠
    工作場景化還原,針對性強
    實戰(zhàn)演練與成果輸出,課程落地
    引導(dǎo)+賦能學(xué)習(xí)方式,參與度高

    四、課程收益
    從認知心理學(xué)的角度熟悉經(jīng)驗萃取的底層邏輯
    掌握經(jīng)驗萃取的4大維度和12個操作步驟
    學(xué)會使用6大萃取工具進行經(jīng)驗挖掘、沉淀和呈現(xiàn)
    掌握案例開發(fā)的要求、格式與注意事項

    五、萃取羅盤理論模型

    六、課程大綱
    引言:
    1.企業(yè)管理人員為何要掌握經(jīng)驗萃取技術(shù)
    2.人產(chǎn)生新行為的邏輯和規(guī)律
    第一模塊:為什么—學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
    1.老板和業(yè)務(wù)部門關(guān)心什么?
    2.組織績效是如何產(chǎn)生的?
    3.績效提升=流程優(yōu)化+能力迭代
    4.企業(yè)培訓(xùn)管理者的苦惱
    5.培訓(xùn)做到有價值的5個轉(zhuǎn)變
    6.員工學(xué)習(xí)為何缺乏主動性
    7.用以致學(xué)OR學(xué)以致用
    8.讓學(xué)習(xí)自動發(fā)生
    9.總結(jié)復(fù)盤
    10.讓案例成為組織績效改進的利器
    11.沙盤演練:績效管理干預(yù)流程圖
    第二模塊:是什么—經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)
    1.什么是經(jīng)驗和案例
    2.案例是什么,不是什么?
    3.用萃取進行場景還原,用案例精彩呈現(xiàn)
    4.經(jīng)驗萃取底層邏輯
    5.EAWR萃取羅盤解讀
    E經(jīng)驗—讓經(jīng)驗顯性化
    A行為—讓行為可模仿
    W智慧—讓智慧可復(fù)制
    R結(jié)果—讓結(jié)果可檢驗
    6.工具:EAWR—MAP萃取畫布
    第三模塊:怎么做—經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)技巧
    1.萃取技術(shù)的*12T全景展示
    2.討論:培訓(xùn)從業(yè)者的素質(zhì)和技能
    3.萃取羅盤導(dǎo)師5項底層核心技能
    4.確定經(jīng)驗—1D
    4.1評定經(jīng)驗命題的三個維度
    4.2 給誰看
    4.3多少人
    4.4學(xué)什么
    4.5具體流程
    4.6適用場景
    4.7時間點
    5.觀察行為—2D
    5.1目標價值A(chǔ)BCD法則
    5.2場景還原工具
    5.3節(jié)點深挖步驟
    6.復(fù)制智慧
    6.1方法歸集
    6.2理論提煉
    6.3反思升華
    7.檢驗結(jié)果
    7.1邏輯結(jié)構(gòu)
    7.2形式呈現(xiàn)
    7.3應(yīng)用迭代
    第四模塊:組織經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)推廣
    1.互相萃取技術(shù)
    2.團隊萃取技術(shù)
    3.如何用案例評審表進行評分驗證
    4.組織案例展示
    5.小組討論:案例萃取師的發(fā)展技能
    6.復(fù)盤總結(jié)

學(xué)習(xí)經(jīng)驗萃取技術(shù)


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/254723.html

已開課時間Have start time

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    參加課程:企業(yè)經(jīng)驗萃取與案例開發(fā)?(版權(quán)課)

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張瑜
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