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中國(guó)企業(yè)培訓(xùn)講師
工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操
 
講師:徐棟梁 瀏覽次數(shù):2529

課程描述INTRODUCTION

工作分析與人崗匹配

· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 人事經(jīng)理· 其他人員

培訓(xùn)講師:徐棟梁    課程價(jià)格:¥元/人    培訓(xùn)天數(shù):2天   

日程安排SCHEDULE



課程大綱Syllabus

工作分析與人崗匹配

    工作分析與人崗匹配原理及工具實(shí)操
    ----講師 徐棟梁
    課程價(jià)值:

    1. 掌握工作分析的常用方法
    2. 了解工作分析在組織管理及人力資源管理體系中的作用
    3. 掌握崗位說(shuō)明書(shū)編寫(xiě)的方法
    4、了解人崗匹配的原理
    5、了解能力素質(zhì)模型的基本內(nèi)涵
    6、掌握能力素質(zhì)模型建模的工具與方法
    7、掌握崗位評(píng)估的方法與工具

    培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者

    授課方式:
    課堂講授50%+案例分析20%+實(shí)操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實(shí)戰(zhàn)性

    課程大綱:
    第一單元:工作分析的基本概念
    1. 什么是工作分析?
    2. 工作分析的作用
    3. 工作分析在人力資源管理中的地位
    4.工作分析的系統(tǒng)模型
    5.工作分析的原則
    6. 工作分析的常規(guī)流程
    案例講解

    第二單元:工作分析的組織、方法與實(shí)務(wù)
    1.工作分析的組織設(shè)計(jì)
    1.1工作分析委員會(huì)的組建
    1.2工作分析委員會(huì)的任務(wù)
    1.3人力資源部的作用是什么?
    2 工作分析的時(shí)機(jī)
    3. 工作分析的信息來(lái)源及收集方法
    4. 工作分析的方法與應(yīng)用
    工作實(shí)踐法
    觀察法
    訪談法
    問(wèn)卷調(diào)查法
    典型事件法
    情景演練+小組分享
    5. 任職資格的內(nèi)涵
    6.任職資格的主要內(nèi)容
    7. 任職資格描寫(xiě)舉例
    8、小組演練

    第三單元:工作分析與崗位說(shuō)明書(shū)
    1. 工作分析與崗位說(shuō)明書(shū)的關(guān)系
    2. 什么是崗位說(shuō)明書(shū)?
    3. 崗位說(shuō)明書(shū)在人力資源體系中的作用
    4. 崗位說(shuō)明書(shū)的內(nèi)容
    5. 工作說(shuō)明書(shū)的編寫(xiě)要求及注意事項(xiàng)
    6. 小組演練編寫(xiě)崗位說(shuō)明書(shū)

    第四單元:人崗匹配
    1.什么是人崗匹配
    2.人崗匹配的四要素
    3.人崗匹配的原則
    4.如何實(shí)現(xiàn)人崗匹配?
    4.1 讓?shí)徫徽f(shuō)明書(shū)說(shuō)話
    4.2 讓任職資格管理說(shuō)話
    4.3 讓勝任力素質(zhì)模型說(shuō)話
    5、人崗匹配四部曲
    5.1 定模
    5.2定標(biāo)
    5.3評(píng)價(jià)
    5.4知人
    6、人崗匹配度評(píng)估方法匯總
    筆試、面試、關(guān)鍵事件、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論、人才測(cè)評(píng)、270度評(píng)估
    練習(xí):人崗匹配技術(shù)

    第五單元:能力素質(zhì)模型
    1.選對(duì)人重要還是培養(yǎng)人重要?
    2.關(guān)于素質(zhì)
    3.素質(zhì)模型與個(gè)人績(jī)效、團(tuán)隊(duì)績(jī)效和組織績(jī)效的關(guān)系
    4.素質(zhì)模型的構(gòu)建
    4.1 模型構(gòu)建基本原理
    4.2 模型構(gòu)建基本流程
    4.3 全面的建模方法
    4.4 崗位序列劃分與建模對(duì)象劃分
    單一職位管理與職位序列管理差異
    崗位序列劃分的原則
    某運(yùn)營(yíng)商崗位序列劃分標(biāo)準(zhǔn)
    5、課堂練習(xí):
    5.1劃分你公司的崗位序列
    5.2界定各序列的職位層級(jí)
    5.3建模對(duì)象選擇原則
    5. 4建模對(duì)象選擇方法介紹:
    5.4.1運(yùn)用主觀經(jīng)驗(yàn)法選擇建模對(duì)象
    5.4. 2運(yùn)用因素評(píng)估法選擇建模對(duì)象
    5.4. 3運(yùn)用戰(zhàn)略主題選擇建模對(duì)象
    頭腦風(fēng)暴:你公司建模對(duì)象選擇
    6、能力素質(zhì)模型編碼技術(shù)
    6.1能力素質(zhì)模型編碼分級(jí)技巧
    6.2能力素質(zhì)模型指標(biāo)關(guān)鍵事件編寫(xiě)
    案例:某公司能力素質(zhì)模型解讀

    第六單元:崗位評(píng)估
    1. 崗位評(píng)估的定義和目的
    2. 崗位評(píng)估的方法
    3. 崗位評(píng)估的基本程序
    4 三大主流評(píng)估方法的比較分析
    5. 因素評(píng)價(jià)法工具和方法介紹
    6、海氏評(píng)估法工具及方法介紹
    7. 崗位評(píng)估與工作分析的關(guān)系
    8. 崗位評(píng)估的應(yīng)用(薪酬方面應(yīng)用舉例)
    9. 職務(wù)等級(jí)的制定和應(yīng)用
    10. 崗位評(píng)估的注意事項(xiàng)
    11. 崗位評(píng)估的組織設(shè)計(jì)及各部門(mén)分工
    12. 華為崗位評(píng)估案例+情景演練+評(píng)估工具應(yīng)用分享

工作分析與人崗匹配


轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/255345.html

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徐棟梁
[僅限會(huì)員]