課程描述INTRODUCTION
國學(xué)與減壓
· 高層管理者· 中層領(lǐng)導(dǎo)· 其他人員
日程安排SCHEDULE
課程大綱Syllabus
國學(xué)與減壓
課題背景:
現(xiàn)代人無論生活在任何場景中,無不感到莫名的壓力,壓力的來源往往不是工作生活的表面,而是深層次的文化社會心理所致。要想有效的減壓,就必須回溯到中國文化的源頭,尋找平衡情緒,減輕壓力的良方。
儒家的思想指導(dǎo)了中國兩千多年的時間,自有其過人之處,我們應(yīng)當(dāng)放下所有先入為主的觀念,認真研究儒家的學(xué)說,然后再結(jié)合當(dāng)代實際,創(chuàng)造性地應(yīng)用發(fā)揮,內(nèi)化為自己的修養(yǎng)。
佛法傳入我國兩千五百來年了,歷史上大批智慧之士沐浴在佛陀的教誨中,獲得了非凡的成就。進入現(xiàn)代以來,佛法被一些人誤讀,認為是哲學(xué)、宗教、神秘主義等等,其實佛法就是佛法。獨一無二的世界觀和方法論。
魯迅曾說道家是中國文化的根柢。道家學(xué)說至今完全理解者幾乎沒有,但是人們只掌握其基本精神,就足以應(yīng)付人生百態(tài)了,足見道家學(xué)說的高深。
通過了解儒釋道的精神內(nèi)核,應(yīng)用到壓力管理中是非常必要的。
課題對象:企業(yè)管理者及員工
課題剛要:
一、心態(tài)的作用
1、心態(tài)影響能力
2、心態(tài)影響生理
3、心態(tài)影響壓力
4、情緒調(diào)整的ABC理論
5、情緒管理優(yōu)良者的特征
6、快樂的三個層次
7、天堂地獄唯心造
二、壓力的來源
1、壓力的正反兩面性
2、減壓技巧---學(xué)會放下
3、冥想與靜坐
三、儒家思想在壓力管理中的意義
1、心性修養(yǎng),完善人格
2、仁義之士,利國利民
3、入則孝,出則悌
4、己欲立而立人,己欲達而達人
5、己所不欲,勿施于人
6、仁者愛人
7、學(xué)而時習(xí)之
8、絕四:毋竟、毋必、毋固、毋我
四、禪文化在現(xiàn)代壓力管理中的意義
1、中國佛教的八大宗派
2、禪的神韻
3、生活禪
(1)、人間佛法的意義
(2)、調(diào)整心態(tài),緩解壓力
(3)、定力是生活的法寶
(4)、利他主義的大乘精神
4、禪的意境與現(xiàn)代科學(xué)
(1)、物理學(xué)已經(jīng)步入禪境
(2)、真空妙有的科學(xué)含義
(3)、華嚴(yán)境界與宇宙天體科學(xué)
(4)、心想事成的現(xiàn)代意義
5、禪的心理分析
(1)、西方心理學(xué)的實驗方法
(2)、禪的心理直覺
(3)、禪定的潛意識活動
(4)、潛意識背后的潛意識
五、道家思想的精華在壓力管理中的應(yīng)用
1、物我兩忘,逍遙自在的人生境界
2、淡泊名利的心理良方
3、道德與虛無主義
4、與道合一,道法自然的大自在
(注:案例在幻燈片中呈現(xiàn))
國學(xué)與減壓
轉(zhuǎn)載:http://www.jkyingpanluxiangji.com/gkk_detail/256712.html
已開課時間Have start time
- 章嘉
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