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精益生產(chǎn)管理的方法

【課程背景】
中國(guó)的制造業(yè)企業(yè)無(wú)論是大型國(guó)企還是小型民營(yíng)企業(yè)，普遍存在管理基礎(chǔ)薄弱、管理手
段落后，面對(duì)市場(chǎng)環(huán)境應(yīng)變能力差，生產(chǎn)效率低下，浪費(fèi)嚴(yán)重，盈利能力差等弱點(diǎn)，尤
其在當(dāng)前全球一體化的微利競(jìng)爭(zhēng)時(shí)代和信息時(shí)代的大環(huán)境下，沒(méi)有過(guò)硬的內(nèi)功，企業(yè)很
難獲得持續(xù)的競(jìng)爭(zhēng)力優(yōu)勢(shì)和發(fā)展空間。
根本原因，是企業(yè)管理機(jī)制和企業(yè)人才隊(duì)伍的競(jìng)爭(zhēng)力不足。因此，全面提升企業(yè)管理體
系的整體水平，打造具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的核心團(tuán)隊(duì)和產(chǎn)品（服務(wù)）優(yōu)勢(shì)，才是目前各類企
業(yè)面臨的*挑戰(zhàn)和亟待解決的核心問(wèn)題。全面導(dǎo)入和深入實(shí)施精益化管理，徹底消除
企業(yè)運(yùn)營(yíng)各環(huán)節(jié)的浪費(fèi)，提升產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)，持續(xù)提升企業(yè)的盈利能力和應(yīng)變能力，
無(wú)疑是各類生產(chǎn)型企業(yè)的*選擇。
作為管理提升的主體，各級(jí)管理人員的改善意識(shí)和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能提升是尤
其重要的一環(huán)，因此，系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益管理理念，培養(yǎng)精益思維，掌握精益管理方法論和
基本工具是各級(jí)管理者面臨的首要任務(wù)。

【課程價(jià)值】
深刻認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)管理的內(nèi)涵、核心與基本原則；
系統(tǒng)學(xué)習(xí)精益生產(chǎn)管理體系的基本架構(gòu)；
學(xué)習(xí)并掌握精益生產(chǎn)管理的常用關(guān)鍵指標(biāo)和基本改善工具；
學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)改善的基本思路和方法；
系統(tǒng)學(xué)習(xí)在企業(yè)內(nèi)部有效推進(jìn)精益管理的基本套路和方法。

【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)總經(jīng)理、各部門經(jīng)理、部門主管、技術(shù)與質(zhì)量管理人員、改善專員、車間一線班組
長(zhǎng)等。

【課程大綱】
一、認(rèn)識(shí)精益生產(chǎn)
1. 精益生產(chǎn)的起源與發(fā)展
2. 認(rèn)識(shí)企業(yè)利潤(rùn)的來(lái)源
3. 認(rèn)識(shí)客戶真正的需求
4. 精益生產(chǎn)的本質(zhì)與核心
5. 精益生產(chǎn)的五大基本原則
（※ 本講課程中設(shè)計(jì)精益小游戲一個(gè)）

二、認(rèn)識(shí)增值與浪費(fèi)
1. 價(jià)值的真正含義
2. 如何識(shí)別價(jià)值與浪費(fèi)
3. 浪費(fèi)的基本含義與種類
4. 浪費(fèi)產(chǎn)生的根源分析與改善思路
（※ 本講課程中設(shè)計(jì)兩次分組研討與組員發(fā)表）

三、精益生產(chǎn)基本架構(gòu)與工具
1. 精益生產(chǎn)管理基礎(chǔ)
2. 精益生產(chǎn)基本架構(gòu)
3. 精益生產(chǎn)管理指標(biāo)
4. 精益生產(chǎn)常用工具
（※ 本講課程中設(shè)計(jì)一次分組研討與組員發(fā)表）

四、現(xiàn)場(chǎng)改善的基本思路和方法
1. 現(xiàn)場(chǎng)改善的真正內(nèi)涵
2. 現(xiàn)場(chǎng)改善的基本原則
3. 現(xiàn)場(chǎng)改善的著眼點(diǎn)
4. 現(xiàn)場(chǎng)改善基本手法
5. 全員改善活動(dòng)的開展
6. 如何推進(jìn)精益課題改善
（※ 本講課程中包含多個(gè)實(shí)戰(zhàn)案例剖析與分享）

五、企業(yè)內(nèi)如何有效推進(jìn)精益生產(chǎn)管理
1. 精益生產(chǎn)管理推進(jìn)基本策略
2. 精益生產(chǎn)管理推進(jìn)步驟與方法
3. 精益生產(chǎn)推進(jìn)成功的關(guān)鍵
  （※ 本講課程中設(shè)計(jì)分組研討與組員發(fā)表）

六、學(xué)習(xí)效果小測(cè)試（最后20分鐘）
（※ 本測(cè)試可根據(jù)客戶培訓(xùn)需求安排）

精益生產(chǎn)管理的方法