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職業(yè)生涯的規(guī)劃課程

一、課程簡介
從剛剛畢業(yè)時的“干一行愛一行”，到工作N年后的“干一行厭一行”，難道真如小說《圍
城》的作家錢鐘書先生所言：“在圍墻外面的想沖進(jìn)去，在圍墻里面的想沖出來”的這種職
業(yè)狀態(tài)嗎？
當(dāng)然不應(yīng)該是這樣！問題是：當(dāng)一個員工在房地產(chǎn)企業(yè)里工作，他在不斷地爬山，當(dāng)
他爬到山頂?shù)臅r候，接下來，他該到哪里去呢？如果沒有新的高峰，職業(yè)生涯的路途，
除了往下走，員工還有其他選擇嗎？
員工在一家房地產(chǎn)企業(yè)里工作，追求的夢想就是不斷地成長。因此管理當(dāng)局要協(xié)助員
工的職業(yè)生涯發(fā)展；同時還要鼓勵員工個人，更需要對自己的職業(yè)生涯做出規(guī)劃，努力
發(fā)揮自己的強項，在某一個領(lǐng)域里做出常人所無法做出的成績，以免發(fā)生“到了山頂無路
可走”的迥境。這需要管理者與員工個人共同努力，運用相關(guān)的方法，把工作這塊“雞肋
”變成“雞腿”，讓工作變得有滋有味。
職業(yè)生涯是管理者與員工雙方都要做的工作，為了達(dá)到這樣的目的，本課程將帶領(lǐng)相
關(guān)員工和管理者，運作一些有效的管理工具，協(xié)助公司員工（或管理者自己）進(jìn)行自身
的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，為公司也為自己實現(xiàn)自身價值的*化。
房地產(chǎn)企業(yè)員工職業(yè)生涯規(guī)劃流程圖

二、課程收益：
1. 了解房地產(chǎn)企業(yè)發(fā)展趨勢與現(xiàn)狀；
2. 學(xué)會分析自身的實際工作情況；
3. 掌握員工愿景的設(shè)計與規(guī)劃；
4. 運用相關(guān)的管理工具，進(jìn)行職業(yè)生涯的規(guī)劃；
5. 運用規(guī)劃途徑提升自己，實現(xiàn)自我超越。

三、課程對象：房地產(chǎn)企業(yè)相關(guān)員工、相關(guān)管理人員

四、課程提綱：
1. 房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展與員工職業(yè)生涯的發(fā)展
← 房地產(chǎn)企業(yè)的發(fā)展情況與宏觀環(huán)境變化
← 房企員工職業(yè)生涯的真要與現(xiàn)狀分析
← 員工職業(yè)的成長與價值實現(xiàn)
← 職業(yè)發(fā)展的問題與員工身心潛力
← 職業(yè)生涯發(fā)展階段與個人成長對策

2. 如何根據(jù)自己所在房企業(yè)，分析自身實力、能力分析，進(jìn)行方向選擇
← 為什么需要進(jìn)行自身的情況分析
← 自身的優(yōu)缺點分析的步驟與工具
← 實際操作：自身情況分析、自己的興趣點
← 討論：自己的努力方向、目標(biāo)選擇

3. 實現(xiàn)員工愿景與房地產(chǎn)企業(yè)愿景的相對應(yīng)
← 員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的流程與步驟
← 自身的方向選擇與個人的愿景設(shè)計
← 實際操作：員工個人的愿景設(shè)計
← 討論：如何實現(xiàn)房地產(chǎn)企業(yè)愿景與個人愿景的相對應(yīng)
← 案例：萬科、龍湖等地產(chǎn)公司的員工發(fā)展情況

4. 房地產(chǎn)企業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的工具
← 怎樣制定職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃圖
← 職業(yè)生涯發(fā)展的工具介紹
← 招商、保利、中糧等地產(chǎn)公司的員工成長路線圖
← 實際操作：員工職業(yè)生涯發(fā)展的工具
← 不同的人員實現(xiàn)職業(yè)成功的要點

五、本課程訓(xùn)練深度及課程特點

職業(yè)生涯的規(guī)劃課程